2022年人教版2019屆高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)知識歸納：古代中國的科技和文學(xué)藝術(shù)

1、古代中國的科技和文學(xué)藝術(shù)1古代科技成就對于當(dāng)代中國快速進展科技、振興民族的啟示 1 國家要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,把經(jīng)濟搞上去,為科技的進展奠定雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)； 2 全面行使國家的職能,大力進展科學(xué)技術(shù)和文化訓(xùn)練事業(yè),實施科教興國戰(zhàn)略； 3 重視科技、敬重人才,重獎科學(xué)家；從 2022年起,中共中心、國務(wù)院每年都召開國家科學(xué)技術(shù)嘉獎大會,重獎有突出貢獻的科學(xué)家； 4加強與國外的科技文化溝通,借鑒國外的先進科技成果,增加自主研發(fā)的科技成果； 5 保護團結(jié)穩(wěn)固的政治局面,建設(shè)和諧社會,為科技進步供應(yīng)良好的環(huán)境； 6 充分發(fā)揮人的主觀能動性,培育青少年樹立“ 愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué),立志成才” 的遠(yuǎn)大

2、志向； 2 古代中國科學(xué)技術(shù)長期領(lǐng)先世界的主要緣由 1 高度發(fā)達的農(nóng)耕文明既為科技進展供應(yīng)了物質(zhì)基礎(chǔ),也對科技進展提出相應(yīng)的社會需求,成為科技富強的推動力； 2 自公元前 221年秦統(tǒng)一中國起, 中國形成了高度集中的中央集權(quán)體制, 形成了統(tǒng)一的多民族的封建國家,強大的封建王朝在科技創(chuàng)造中起了相當(dāng)重要的組織和支持作用,長期統(tǒng)一的局面為科技創(chuàng)造供應(yīng)了穩(wěn)固的社會環(huán)境,的范疇內(nèi)相互溝通、積極進展；同時也促進科技在更為寬闊 3 自秦漢以來,中國以開放的姿勢與不同的國家、文明進行廣泛的溝通,吸取不同民族的文化,推動了科技進步； 4 自孔子時代起,打破貴族壟斷訓(xùn)練的局面,中國訓(xùn)練事業(yè)得到進展,培育了大批科技

3、人才； 5 中華文明源遠(yuǎn)流長,前代科技文化成就為后代科技進步奠定了基礎(chǔ),為科技成果的繼承制造了條件； 6 我國古代人民在與自然界長期斗爭中積存了豐富的學(xué)問和體會,成為古代科技進展的源泉； 7 中國古代一些聞名科學(xué)家的個人努力與不懈的探究精神是中國古代科技進展的主觀因素；3漢字演化進展的總趨勢漢字根據(jù)甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書的脈絡(luò)進展演化；總趨勢是由繁到簡,其過程可以分為古文字和隸楷兩大階段； 1 古文字階段,演化的序列是甲骨文、金文、篆書、秦隸； 2 隸楷階段,演化的序列是隸書、楷書；隸書盛行于漢代；魏晉時期是隸書向楷書過渡的階段；楷書盛行于隋唐時期； 隸書和楷書是正式書體； 在隸楷階段

4、, 仍顯現(xiàn)了幫助書體草書和 行書；4楷書、草書、行書的書法特點 1 楷書：始于東漢,通行至今；楷書筆畫詳備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的字體,具有有用價值； 2 草書：起源于漢初,成熟于東晉；草書的特點是筆畫簡約,勾連不斷,線條流暢,任情縱性；草書有用性不大,但卻是書法 中藝術(shù)性最強的一種； 3 行書：兼具楷書的法規(guī)和草書的放縱,是一種最活躍的 書體；歌謠記憶古代書法 漢末書法數(shù)蔡邕,鐘繇奉獻隸轉(zhuǎn)楷；東晉書圣諸體精,二王書法造詣工；北朝魏碑古雅端,唐朝書法頂峰巔；初唐三家歐虞褚,盛唐顏體中晚柳；草書張旭與懷素,蘇黃米蔡宋四家；5中國畫的種類、特點種類：從用色上分為水墨畫和設(shè)色畫；從表現(xiàn)手法上分

5、為工筆、兼工帶寫、 寫意三種； 從畫科的內(nèi)容上分為人物畫、山水畫、花鳥畫；按畫家的社會階層分為院體畫、民間畫、文人畫；特點： 1 一方面形成了注意寫實的宮廷和民間繪畫,另一 方面顯現(xiàn)了非功利、 重寫意的文人畫, 融詩、書、畫、印為一體；2 不求形似,注意個人主觀性情的表現(xiàn),表現(xiàn)手法敏捷自由,在啟發(fā)民族的自信心、自尊心、獨立自主、不畏強暴等方面起了 潛移默化的作用； 6. 古代中國文學(xué)藝術(shù)具有鮮明的時代特點 思想文化是肯定時期政治、經(jīng)濟的反映,每一歷史時期的文 學(xué)、藝術(shù)都是以現(xiàn)實生活為源泉的,具有鮮明的時代特點； 1 春秋戰(zhàn)國時期：中國社會處于大變革的時代,思想領(lǐng)域出 現(xiàn)“ 百家爭鳴” 局面,孔子編訂整理詩經(jīng)作為德行教化的文 本,屈原創(chuàng)作離騷抒發(fā)愛國情懷； 2 秦漢時期：大一統(tǒng)局面形成,漢賦以華麗的辭藻,表現(xiàn)出 恢弘大氣的時代特點； 3 魏晉南北朝時期： 社會動蕩擔(dān)心, 建安文學(xué)一掃華麗丈風(fēng),陶淵明的田園詩表達了對黑暗現(xiàn)實的不滿和對抱負(fù)生活的憧憬； 4 唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成,促成了唐詩的富強；唐