課時(shí)跟蹤檢測(cè)五張中丞傳后敘含解析選修唐宋散文蚜試題

1、不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)恨：怨恨辭服：請(qǐng)降，投降尤：責(zé)怪沮遏：遏制，阻擋（3 分）（）創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日課時(shí)跟蹤檢測(cè)五？張中丞傳？后敘（時(shí)間是：40分鐘，分值：55分）、根底穩(wěn)固（25分）1.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋,A.然尚恨.有闕者B.疑畏死而辭限于賊C.觀者見(jiàn)其然，從而尤.之D.蔽遮江淮，沮遏.其勢(shì)解析：選A A項(xiàng)，恨：遺憾。2.以下四組句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，一樣的一組是臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇（3 分）（）A.必以其言為信B.人相食且盡C.天下之不亡，其誰(shuí)之功也D.愈嘗從事于.汴、徐二府解析：選C A項(xiàng)，介詞，把;猶耳從師而問(wèn)焉不知之既白以其無(wú)禮于.晉介詞，因?yàn)?。B項(xiàng)，副詞,將

2、；連詞，尚且。C項(xiàng)，取消句子HY性。D項(xiàng)，介詞，在；介詞，對(duì)。.以下各句中加點(diǎn)詞的古今意義，一樣的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）A.不能通知二父志B.皆感謝為云泣下C.如巡、遠(yuǎn)之所成林.D.愈嘗從.事,于汴、徐二府解析：選C A項(xiàng)，古義：深知，深化理解。今義：把事項(xiàng)告訴人知道。B項(xiàng)，古義：感動(dòng)發(fā)奮。今義：因?qū)Ψ降暮靡饣蛘邘椭鴮?duì)他產(chǎn)生好感。C項(xiàng)，古今義士為功勛。 D項(xiàng),古義：任職。今義：投身到事業(yè)中去。.以下句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）A.所欲忠者，國(guó)與主耳B.月日后于巡創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日C.愈嘗從事于汴、徐二府D.南霽云之乞救于賀蘭也解析：

3、選A日C D三項(xiàng)均是倒裝句中的狀語(yǔ)后置句，A項(xiàng)是判斷句。5.以下對(duì)課文中詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的講解，不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）“張中丞，中丞，張巡的官銜。古代對(duì)人的稱呼，可以用官職命名，再如，王維 又稱為“王右丞。廟，古代供祀祖宗的地方。古代對(duì)廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級(jí)限制：天子七廟，卿 五廟，大夫三廟，土一廟?！翱h尉，即縣令，是縣中的長(zhǎng)官，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全縣之政務(wù)?！爸?，中國(guó)先秦時(shí)代的地理區(qū)域劃分單位，東漢以后開(kāi)場(chǎng)作為行政區(qū)劃。三皇五 帝時(shí)代即有九州，即彼時(shí)將天下分為九個(gè)“州。解析：選C 縣尉不是縣令?？h令是一縣之長(zhǎng)官，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全縣之政務(wù)；而縣尉是 詳細(xì)負(fù)責(zé)執(zhí)行辦事的官員。 TOC o 1-5 h z

4、.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）當(dāng)二公之初守也，寧能知人之卒不救，棄城而逆遁？（5分）譯文:（2）守一城捍天下，以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬(wàn)日滋之師。（5分）譯文:答案：（1）在張、許二公防守睢陽(yáng)之初，他們?cè)趺磿?huì)料到別人最終不肯來(lái)救援，（因此）就丟下城池事先逃跑呢？（2）（他們）堅(jiān)守一座城池，等于是保衛(wèi)了整個(gè)國(guó)家，憑借千百名接近死亡的士兵，抗擊 上百萬(wàn)日漸增多的叛 HY二、閱讀鑒賞（19分）創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日閱讀下面的文言文，完成 710題。壇者王承福傳韓愈垮之為技，賤且勞者也。有業(yè)之，其色假設(shè)自得者。聽(tīng)其言，約而盡。問(wèn)之，王其姓， 承福其名，

5、世為京兆長(zhǎng)安農(nóng)夫。天寶之亂，發(fā)人為兵。持弓矢十三年，有官勛。棄之來(lái)歸， 喪其土田，手鎂 衣食，馀三十年，舍.于之主人，而歸其屋食之當(dāng)焉。視時(shí)屋食之貴賤，而 上下其壇之傭以償之，有馀，那么以與道路之廢疾餓者焉。又曰：“粟，稼而生者也，假設(shè)布與帛，必蠶績(jī)而后成者也。其它所以養(yǎng)生之具，皆待 人力而后完也，吾皆賴之。然人不可遍為，宜乎各致其能以相生也。故君者理我所以生者也 而百官者承君之化者也。任有大小，惟其所能，假設(shè)器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃。故 吾不敢一日舍鎂以嬉。夫饅易能，可力焉。又誠(chéng)有功，取其直 ,雖勞無(wú)愧，吾心安焉。夫力 易強(qiáng)而有功也，心難強(qiáng)而有智也。有力者使于人，用心者使人，亦其宜也。

6、吾特 .擇其易為而 無(wú)愧者取焉?！拔∥岵兖z以入富貴之家有年矣。有一至者焉，又往過(guò)之，那么為墟,矣。有再至、三至者焉，而往過(guò)之，那么為墟矣。問(wèn)之其鄰，或者曰：噫！刑戮也?；蛘咴唬荷砑人?而其子孫不能有也?；蛘咴唬核蓝鴼w之官也。吾以是觀之，非所謂食焉怠其事，而得 天殃者邪？非強(qiáng)心以智而缺乏，不擇其才之稱否而冒之者邪？非多行可愧,知其不可而強(qiáng)之者邪？將富貴難守，薄功而厚饗之者邪？抑豐悴有時(shí)， 一去一來(lái)而不可常者邪？吾之心憫焉， 是故擇其力之可能者行焉。樂(lè)富貴而悲貧賤，我豈異于人哉。又日：“功大者，其所以自奉也博，妻與子皆養(yǎng)于我者也。吾能薄而功小，不有之可也。 又吾所謂勞力者，假設(shè)立吾家而力缺乏，那

7、么心又勞也。一身而二任焉，雖圣者不可為也。注垮：粉刷墻壁。鍍：粉刷墻壁的工具。.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）A.舍于之主人舍：做房子.又誠(chéng)有功，取其直直：報(bào)酬創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日C.吾特?fù)衿湟诪槎鵁o(wú)愧者取焉特：只是，只不過(guò)D.又往過(guò)之，那么為墟 矣墟：廢墟解析：選A A項(xiàng)，舍：居住。8.以下對(duì)文中畫(huà)波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）A.故君者/理我所以/生者也/而百官者承君之化者也.故君者/理我所以生者也/而百官者/承君之化者也C.故君者理我/所以生者也/而百官者/承君之化者也D.故君者/理我所以/生者也而百官

8、者/承君之化者也解析：選B首先通讀本段，大致理解本段大意；然后抓住標(biāo)志詞斷開(kāi)比擬明顯的地方。“君者與“百官者并列提出，句中兩個(gè)“也均表停頓。.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是哪一項(xiàng)（3分）（）A.本篇名為人物傳記，實(shí)際上與人物傳記的一般寫(xiě)法不一樣，它主要通過(guò)垮者之言來(lái) 闡發(fā)和宣揚(yáng)作者自己的思想觀點(diǎn)。B.塔者認(rèn)為社會(huì)是有一定分工的，也只有成認(rèn)社會(huì)分工的必要性，才能安心于自己所 做的事業(yè)，得到自己應(yīng)有的利益而問(wèn)心無(wú)愧。C.垮者經(jīng)常到富貴人家干活，見(jiàn)證了許多富貴人家日益破落的變遷，借此揭露當(dāng)時(shí)腐 敗的吏治。D.本文言辭犀利，揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗面；寫(xiě)人敘事，簡(jiǎn)明扼要，人物形象，栩栩 如

9、生。解析：選D D項(xiàng)，沒(méi)有描寫(xiě)人物形象。 TOC o 1-5 h z .把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）其它所以養(yǎng)生之具，皆待人力而后完也，吾皆賴之。（5分）譯文:（2）非強(qiáng)心以智而缺乏，不擇其才之稱否而冒之者邪？（5分）創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日譯文:答案：（1）其他用來(lái)維持生活的物品，都是人們勞動(dòng)然后才完備的，我都離不開(kāi)它們。（2）不正是勉強(qiáng)自己去干才智達(dá)不到的事，不選擇與他的才能相稱的事卻要去充數(shù)占據(jù)高位的結(jié)果嗎？參考譯文：粉刷墻壁作為一種手藝， 是卑賤而且辛苦的。 有個(gè)人以這作為職業(yè)， 樣子卻好似自在滿意。聽(tīng)他講的話，言辭簡(jiǎn)明，意思卻

10、很透徹。問(wèn)他，他說(shuō)姓王，承福是他的名，祖祖輩輩是長(zhǎng)安的農(nóng)民。天寶年間發(fā)生安史之亂，抽調(diào)百姓當(dāng)兵。他也被征入伍，手持弓箭戰(zhàn)斗了十三年，有官家認(rèn)可的功勛。但他卻放棄官勛回到家鄉(xiāng)來(lái)，由于喪失了田地，就靠拿著銀子粉刷墻壁維持生活，過(guò)了三十多年，他寄居在街上的屋主家里，并付給相當(dāng)?shù)姆孔狻⒒锸迟M(fèi)。根據(jù)當(dāng)時(shí)房租、食物價(jià)錢(qián)的上下，來(lái)增加或者降低他粉刷墻壁的工價(jià)，（然后）交給房主約定的租金。有錢(qián)剩余，就拿去給流落在道路上的殘廢、貧病、饑餓的人。他又說(shuō)：“糧食，是人們種植才長(zhǎng)出來(lái)的。 至于布匹絲綢，一定要靠養(yǎng)蠶紡織才能制成。其他用來(lái)維持生活的物品， 都是人們勞動(dòng)然后才完備的，我都離不開(kāi)它們。但是人們不可能樣樣都親

11、手去制造，最適宜的做法是各人盡他的才能，互相協(xié)作來(lái)求得生存。所以，國(guó)君的責(zé)任是治理我們，使我們可以生存。而各種官吏的責(zé)任，那么是秉承國(guó)君的旨意來(lái)教化百姓。責(zé)任有大有小，只有各盡自己的才能去做，好似器皿各有各的用處。假如光吃飯卻不做事，一定會(huì)有天降的災(zāi)禍。所以我一天也不敢丟下我的泥鎂子去玩耍嬉戲。粉刷墻壁是比擬容易掌握的技能，可以努力做好。又確實(shí)有成效，還能獲得應(yīng)有的報(bào)酬， 雖然辛苦，卻問(wèn)心無(wú)愧, 因此我心里非常坦然。力氣容易勉強(qiáng)使出來(lái)，并且獲得成效，腦子卻難以用力使它擁有智慧。 這樣，干體力活的人被人役使，用腦力的人役使人，也是應(yīng)該的。我只是選擇那種容易做又 問(wèn)心無(wú)愧的活來(lái)獲得報(bào)酬??！“唉！我

12、拿著銀子到富貴人家干活有許多年了。有的人家我只去過(guò)一次， 再?gòu)哪抢锝?jīng)過(guò),當(dāng)年的房屋已經(jīng)成為廢墟了。有的我曾去過(guò)兩次，三次，后來(lái)經(jīng)過(guò)那里，也成為廢墟了。向創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日他們鄰居打聽(tīng)，有的說(shuō)：唉！他們家主人被判刑殺掉了。有的說(shuō)：原主人已經(jīng)死了，他們的子孫不能守住遺產(chǎn)。也有的說(shuō)：人死了，財(cái)產(chǎn)都充公了。我從這些情況來(lái)看，不正是光吃飯不做事遭到了天降的災(zāi)禍嗎？不正是勉強(qiáng)自己去干才智達(dá)不到的事，不選擇與他的才能相稱的事卻要去充數(shù)占據(jù)高位的結(jié)果嗎？不正是多做了虧心事，明知不行，卻勉強(qiáng)去做的結(jié)果嗎？也可能是富貴難以保住，少奉獻(xiàn)卻多享受造成的結(jié)果吧？也許是富貴貧賤都

13、有一定的時(shí)運(yùn)，一來(lái)一去，不能經(jīng)常保有吧？我的心憐憫這些人，所以選擇力所能及的事情去干。喜歡富貴，悲傷貧賤，我難道與一般人不同嗎？他還說(shuō)：“奉獻(xiàn)大的人，他用來(lái)供養(yǎng)自己的東西多，妻室兒女都能由自己養(yǎng)活。我才能小，奉獻(xiàn)少，沒(méi)有妻室兒女是可以的。再那么我是個(gè)干體力活的人，假如成家而才能缺乏以養(yǎng)活妻室兒女，那么也夠操心的了。一個(gè)人既要?jiǎng)诹?，又要?jiǎng)谛模词故鞘ト艘膊荒茏龅桨?。三、語(yǔ)言運(yùn)用（11分）.以下面的句子為首句，續(xù)寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)段。要求：續(xù)寫(xiě)的內(nèi)容是對(duì)首句意思的擴(kuò)展，運(yùn)用排比的修辭手法，不少于 50字。（6分）翻開(kāi)古詩(shī)文，你可以品味歷史文人們深切的思想情感 參考答案：讀杜少陵、白居易，你懂得了什么是憂民情

14、結(jié)；讀辛棄疾、陸放翁，你明白了什么是愛(ài)國(guó)情懷。李太白的傲骨令你欽佩，蘇東坡的豪放讓你嘆服，文天祥的忠心使你扼 腕讀著，品著，你已和詩(shī)人們?nèi)跒橐惑w，一共同承當(dāng)了歷史賦予的責(zé)任。.根據(jù)下面一段材料，用一句話概括主要內(nèi)容。（不超過(guò)15字）（5分）HY日前表示，2021年開(kāi)場(chǎng)逐步下調(diào)新能源汽車補(bǔ)貼HY, 2021年至2021年補(bǔ)貼HY將在2021年的根底上下調(diào) 20%,2021年至2021年將下調(diào)40%,2021年以后新能源汽車補(bǔ)貼政策將取消。從工信廳得悉，2021年我推廣新能源汽車 6 311輛，其中大局部為新能源公交車，創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日創(chuàng)作；朱本曉2022年元月元日新能源汽車推廣應(yīng)用

15、仍以政策驅(qū)動(dòng)為主，還未形成真正的場(chǎng)驅(qū)動(dòng)力。能源局提供的數(shù)據(jù)說(shuō)明，截至2021年底，我一共建立充電站 1 161座、充電樁16 429個(gè)。但從各家充電設(shè)施的使用情況看，目前除公交車充電設(shè)施外，其他充電樁很多還未開(kāi)通。其主要原因是我新能源汽車太少，充電設(shè)施運(yùn)營(yíng)本錢(qián)太高。答：參考答案：我推廣新能源汽車?yán)щy重重。勵(lì)志贈(zèng)言經(jīng)典語(yǔ)錄精選句；揮動(dòng) *,放飛夢(mèng)想。厚積薄發(fā)，一鳴驚人。關(guān)于努力學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄。自古以來(lái)就有許多文人留下如頭懸梁錐刺股的經(jīng)典的，而近代又有哪些經(jīng)典的高中勵(lì)志贈(zèng)言出現(xiàn)呢？小編篩選了高中勵(lì)志贈(zèng)言句經(jīng)典語(yǔ)錄，看看是否有些幫助吧。好男兒躊躇滿志，你將如愿；真巾幗燦爛揚(yáng)眉，我要成功。含淚播種的人一定

16、能含笑收獲。貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。功崇惟志，業(yè)廣為勤。耕耘今天，收獲明天。成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。常說(shuō)口里順，常做手不笨。不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。高三某班，青春無(wú)限，超越夢(mèng)想，勇于爭(zhēng)先。敢闖敢拼，*協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。豐富學(xué)校體育內(nèi)涵，共建時(shí)代校園文化。奮勇沖擊，永爭(zhēng)第一。奮斗沖刺，誓要蟾宮折桂；全心拼搏，定能金榜題名。放心去飛，勇敢去追，追一切我們?yōu)橥瓿傻膲?mèng)。翻手為云，覆手為雨。二人同心，其利斷金。短暫辛苦，終身幸福。東隅已逝，桑榆非晚。登高山，以知天之高；臨深溪，以明地之厚。大智若愚，大巧若拙。聰明出于勤奮，天才在于積累。把握機(jī)遇，心想事成。奧運(yùn)精神，永駐我心。想”要壯志凌云， 干”要腳踏實(shí)地。*燃燒希望，勵(lì)志贏來(lái)成功。楚漢名城，喜迎城運(yùn)盛會(huì)，三湘四水，歡聚體壇精英。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海