一年級(jí)下冊(cè)音樂教案- 第六課 青草小河邊｜湘藝版

1、青草小河邊教學(xué)目標(biāo)1.能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲青草小河邊2.能唱準(zhǔn)低音（5）的音高并運(yùn)用到青草小河邊的學(xué)習(xí)活動(dòng)中。3.能用自然、歡快的聲音演唱歌曲躲貓貓，積極加入到音樂游戲的體驗(yàn)中。4.認(rèn)真聆聽騎竹馬，自主參與活動(dòng)中表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學(xué)重點(diǎn)能學(xué)會(huì)歌曲青青小河邊，體會(huì)江西童謠的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)能積極大膽地參與到音樂活動(dòng)中。教學(xué)用具 電腦 教學(xué)課件教學(xué)過程一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入課題同學(xué)們，在上課之前老師先跟你們來個(gè)超級(jí)模仿秀好不好？師：小牛在唱歌，哞哞哞 生：小貓?jiān)诔?，喵喵?小狗在唱歌,汪汪汪同學(xué)們模仿的真棒，下面老師帶上旋律再來進(jìn)行模仿師：1 3 1 3 5 3 | 5 3|

2、5 3 |5 3 | 5 -| 小牛 在唱 歌 哎 哞 哞 哞 哞 生：剛才的模仿秀很成功，咱同學(xué)表現(xiàn)的都很棒。三、學(xué)唱青草小河邊師：今天，老師要帶你們到小河邊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看那里發(fā)生了什么事情？1.聽賞歌曲青草小河邊師：在聽的過程中，想一想是誰(shuí)在小河邊，在小河邊干什么？生討論回答2.再次聆聽，思考這首歌曲的情緒是怎樣的？歡快、活潑音樂知識(shí)：下滑音3.預(yù)習(xí)歌詞，找出難度或者是繞口的句子，師生共同解決4.用“l(fā)a”隨音樂哼唱旋律。5.隨音樂填加歌詞。要唱出歡快活潑的音樂情緒。6.師生接龍唱歌曲，表現(xiàn)歌曲。7.為歌曲拍手伴奏。講解低音5。8.隨音樂完整演唱歌曲。四、表現(xiàn)歌曲，創(chuàng)編歌詞同學(xué)們，你們知道剛才模仿秀中的動(dòng)物愛吃什么食物嗎？生討論回答讓我們?cè)囍鴮?dòng)物及它們喜歡吃的食物替換到歌詞中去吧，看哪各小組創(chuàng)編的最多。1.分組創(chuàng)編歌詞2.小組展示創(chuàng)編成果，師生共同評(píng)價(jià)。3.老師也展示自己創(chuàng)編的歌詞給同學(xué)們分享。五、課堂小結(jié) 課后反思： 在本課教學(xué)中，我圍繞教學(xué)要求，以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了愉快教學(xué)，通過對(duì)比，分角色朗讀等，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官學(xué)習(xí)，并遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，由淺入