一年級下冊音樂教案- 第六課 青草小河邊｜湘藝版_第1頁
一年級下冊音樂教案- 第六課 青草小河邊｜湘藝版_第2頁
一年級下冊音樂教案- 第六課 青草小河邊｜湘藝版_第3頁
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文檔簡介

1、青草小河邊教學目標1.能用輕快、活潑的聲音演唱歌曲青草小河邊2.能唱準低音（5）的音高并運用到青草小河邊的學習活動中。3.能用自然、歡快的聲音演唱歌曲躲貓貓，積極加入到音樂游戲的體驗中。4.認真聆聽騎竹馬，自主參與活動中表達自己童年生活幸福歡樂的情緒。教學重點能學會歌曲青青小河邊，體會江西童謠的特點。教學難點能積極大膽地參與到音樂活動中。教學用具 電腦 教學課件教學過程一、組織教學二、導入課題同學們，在上課之前老師先跟你們來個超級模仿秀好不好？師：小牛在唱歌，哞哞哞 生：小貓在唱歌，喵喵喵 小狗在唱歌,汪汪汪同學們模仿的真棒，下面老師帶上旋律再來進行模仿師：1 3 1 3 5 3 | 5 3|

2、5 3 |5 3 | 5 -| 小牛 在唱 歌 哎 哞 哞 哞 哞 生：剛才的模仿秀很成功，咱同學表現(xiàn)的都很棒。三、學唱青草小河邊師：今天，老師要帶你們到小河邊去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看那里發(fā)生了什么事情？1.聽賞歌曲青草小河邊師：在聽的過程中，想一想是誰在小河邊，在小河邊干什么？生討論回答2.再次聆聽，思考這首歌曲的情緒是怎樣的？歡快、活潑音樂知識：下滑音3.預(yù)習歌詞，找出難度或者是繞口的句子，師生共同解決4.用“l(fā)a”隨音樂哼唱旋律。5.隨音樂填加歌詞。要唱出歡快活潑的音樂情緒。6.師生接龍唱歌曲，表現(xiàn)歌曲。7.為歌曲拍手伴奏。講解低音5。8.隨音樂完整演唱歌曲。四、表現(xiàn)歌曲，創(chuàng)編歌詞同學們，你們知道剛才模仿秀中的動物愛吃什么食物嗎？生討論回答讓我們試著將動物及它們喜歡吃的食物替換到歌詞中去吧，看哪各小組創(chuàng)編的最多。1.分組創(chuàng)編歌詞2.小組展示創(chuàng)編成果，師生共同評價。3.老師也展示自己創(chuàng)編的歌詞給同學們分享。五、課堂小結(jié) 課后反思： 在本課教學中，我圍繞教學要求，以及新課程標準，進行了愉快教學，通過對比，分角色朗讀等，調(diào)動學生各種感官學習，并遵循學生的認知規(guī)律，由淺入

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