教科版科學(xué)五年級下冊-比較種子發(fā)芽實(shí)驗教學(xué)課件

1、2.比較種子發(fā)芽實(shí)驗通過觀察我們的種子發(fā)芽實(shí)驗，你有什么發(fā)現(xiàn)？說明了什么？ 綠豆種子發(fā)芽是否需要土壤的實(shí)驗記錄表 日期： 種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋 1 號組（在土壤里） 2 號組（無土壤） 小組活動：分析實(shí)驗中收集到的數(shù)據(jù)，整理發(fā)現(xiàn)。每個小組的實(shí)驗數(shù)據(jù)是否相同呢？種子發(fā)芽需要什么其他條件呢？ 綠豆種子發(fā)芽是否需要_的實(shí)驗記錄表 日期： 做相同實(shí)驗的小組實(shí)驗數(shù)據(jù)是否相同呢？ 種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù)我們的解釋1號組 2號組 改變空氣的條件改變光照的條件不同實(shí)驗小組分享交流：點(diǎn)擊觀看視頻1：溫度與發(fā)芽點(diǎn)擊觀看視頻2：光照與發(fā)芽綠豆種子發(fā)芽是否需要 的實(shí)驗班級記錄表 注：共有（ ）小組參加

2、了這個實(shí)驗 組號種子總數(shù)已發(fā)芽數(shù)未發(fā)芽數(shù) 有 （ ）號小組 （ ）號小組 （ ）號小組 總計 無 （ ）號小組 （ ）號小組 （ ）號小組 總計 我們的解釋統(tǒng)計收集相同實(shí)驗小組的數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)?？匆豢春蛯?shí)驗前的預(yù)測是否一致。我們是怎樣用實(shí)驗數(shù)據(jù)來解釋結(jié)果的？討論觀看視頻綠豆種子發(fā)芽需要：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度，土壤、光照不是種子萌發(fā)的必要條件。 已經(jīng)發(fā)芽的綠豆芽該怎么處理？ 把實(shí)驗中已經(jīng)發(fā)芽的綠豆種子移植到花盆里，放到合適的地方，讓綠豆芽生長一段時間。預(yù)測：哪些條件會影響綠豆苗的生長？移植步驟：準(zhǔn)備好和移植相關(guān)的工具和材料：帶有排水孔的花盆兩個，花盆中要有土壤，還要一把勺子、一些水。把土壤填至花盆的1/3處，用勺子把綠豆芽從種植盒（杯）中取出來，小心不要破壞了根。在花盆中部輕輕地疏松土壤，把豆芽放在花盆中間，小心地將花盆中的土加至離花盆口23厘米處，輕輕地壓一下綠豆芽周圍的土。給花盆澆透水，直至水從排水孔流出來，然后把花盆放在陽臺上。實(shí)驗結(jié)論與實(shí)驗前的預(yù)測一致嗎？我們小組是怎樣用實(shí)驗數(shù)據(jù)來解釋這個條件下的實(shí)驗結(jié)果的。你覺得如果再做一次實(shí)驗，有什么需要改進(jìn)和注意的？根據(jù)全班同學(xué)的實(shí)驗結(jié)果，總結(jié)綠豆種子發(fā)芽需要