校園防溺水安全教育教案下載

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 校園防溺水安全教育教案下載 校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載 安好是重要的事情，預(yù)防溺水就是其中之一，打定一份教案很有必要的哦，下面是由工作在這我為大家整理的校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載，僅供參考，接待大家閱讀。 校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載1 一、教師談話引入 同學(xué)們，你們好！今日我們學(xué)習(xí)溺水安好學(xué)識(shí)。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水剝奪了大量名貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了。我們經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。 二、活動(dòng)設(shè)計(jì) 向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識(shí)要點(diǎn) 1、溺水致

2、死理由 主要是氣管內(nèi)吸入好多分阻礙呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關(guān)掉、窒息死亡。 2、病癥 溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管彌漫血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳中斷。 3、自救與救治 當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟諳水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到xx，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為xx，比水略重），此時(shí)千萬不要恐慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。 會(huì)游泳者，假設(shè)發(fā)生小腿抽筋，要堅(jiān)持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后逐漸游向岸邊。 救治

3、溺水者，應(yīng)急速游到溺水者鄰近，查看領(lǐng)會(huì)位置，從其后面出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。 出水后的救治： 首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后舉行控水處理。救治人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救治者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用。假設(shè)溺水者呼吸心跳已中斷，立刻舉行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)舉行胸外心臟按摩。 4、如何防溺水 游泳，是宏大青少年愛好的體育磨練工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意識(shí)，遇到意外時(shí)恐慌、不能冷靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安好，防止

4、溺水事故的發(fā)生，務(wù)必做到以下幾點(diǎn)： （1）不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或?qū)Ρ任：η乙税l(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情景要了解領(lǐng)會(huì)。 （2）務(wù)必要有組織并在教師或熟諳水性的人的率領(lǐng)下去游泳。以便彼此照管。假設(shè)團(tuán)體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安好養(yǎng)護(hù)。 （3）要領(lǐng)會(huì)自我的身體健康狀況，平日四肢就輕易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打定，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取

5、下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。 （4）對(duì)自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能彼此打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。 （5）、在游泳中假設(shè)突然覺得身體不安逸，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立刻上岸休息或呼救。 （6）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要恐慌，可用力蹬腿或做騰躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。 （7）在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅(jiān)持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂

6、，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)倒水動(dòng)作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立刻舉行人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式，在急救的同時(shí)應(yīng)急速送往醫(yī)院救治。 5、遇到溺水你該如何自救 暑假期間，大量同學(xué)都熱愛結(jié)伴出游，奇怪是由于天熱，大家都容許到水邊玩耍、游泳，往往這時(shí)，就很輕易發(fā)生危害的情景。暑假期間，學(xué)生溺水事情就時(shí)有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學(xué)們?cè)诒舜司戎鷷r(shí)沒有掌管科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中，溺水事故時(shí)有發(fā)生，假設(shè)一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)通常在： 游泳池、水庫、水坑、池

7、塘、河流、溪邊、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有的是不會(huì)游泳的人，也有的是一些會(huì)游泳、水性好的人。 當(dāng)察覺有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將特別危害。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的好多體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假設(shè)當(dāng)時(shí)情景特別緊急，而救助者又具備務(wù)必的救治技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時(shí)，要盡量制止被落水者抓住。綜上所述，溺水是特別危害是，在日常生活中要提高安好意識(shí)，安好第一，防患于未然。水無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛羯窀鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高安好防范意

8、識(shí)，學(xué)會(huì)在遇到溺水懂得如何自救和他人遇到溺水時(shí)如何搶救，溺水事情還是能夠防止的。 三、同學(xué)議論 這次班會(huì)課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做? 四、教師小結(jié) 同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了，如何防止溺水。同時(shí)我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法。此刻天氣也越來越熱了，同學(xué)們?nèi)ビ斡緯r(shí)務(wù)必要留神安好。要做好下水前的熱身活動(dòng)，以免發(fā)生意外。 校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載2 一、談話引入 同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣逐漸變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有的同學(xué)由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，他們這樣做對(duì)嗎? 二、防溺水教導(dǎo) 同學(xué)們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： （一）、

9、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)識(shí)要點(diǎn) （1）教導(dǎo)學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能自身或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 （2）教導(dǎo)學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下河游泳。 （3）我們是小學(xué)生，好多同學(xué)都不會(huì)游泳，假設(shè)察覺有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助或撥打110。 （二）、看視頻 在周末，幾名學(xué)生到講河邊洗澡，有6名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)凄涼的事實(shí)報(bào)告我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安好規(guī)矩?我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩。 （1）議一議： 這幾個(gè)同學(xué)們違反了哪些安好規(guī)矩? 我們應(yīng)如何遵守安好規(guī)矩?

10、（2）把同學(xué)們的錯(cuò)誤校正過來。 （3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。 （三）、說一說 說說日常生活中理應(yīng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。 三、小結(jié) （1）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么? （2）教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢(mèng)想你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安好原那么的好習(xí)慣。 校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載3 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、提高幼兒的安好意識(shí)，知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危害，學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安好的學(xué)識(shí)。 2、引導(dǎo)幼兒了解溺水安好內(nèi)容，了降落水自救的常識(shí)，切勿親自下水做到根本的安好防護(hù)意識(shí)。 3、引導(dǎo)幼兒正確熟悉身邊不遵守你睡安好的不良習(xí)慣現(xiàn)象，提高幼兒對(duì)生活中的危

11、害行有根本的分辯、判斷才能。 二、活動(dòng)打定 1、安好教導(dǎo)課件防溺水 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、安好教導(dǎo)相關(guān)視頻 三、活動(dòng)過程 1、教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對(duì)本次活動(dòng)主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時(shí)便帶入了本次活動(dòng)防溺水游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。 教師：小摯友們，昨天下午我們?cè)谡n外活動(dòng)的時(shí)候，小摯友們一個(gè)個(gè)都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小摯友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天連忙就要到了！在很熱的時(shí)候我們有什么方法能連忙涼快下來呢? 教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師留神引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。 2、教師出示教學(xué)課件防溺水，進(jìn)入

12、安好中心，觀看小摯友解暑涼快的措施方法。 （1）剛剛小摯友的回復(fù)都分外的好，這些方法都可以讓我們涼快起來，但是好多小摯友都很熱愛在夏天的時(shí)候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個(gè)冷水澡，小摯友你們?cè)谙奶旌軣岬臅r(shí)候熱愛游泳嗎? （2）你們會(huì)不會(huì)游泳呢?游泳的時(shí)候是什么感覺?游泳的時(shí)候你會(huì)帶些什么? （3）看看圖中的小摯友他游泳的時(shí)候是怎樣做的，你們覺得他做的對(duì)嗎?我們小摯友可不成以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會(huì)發(fā)生什么事情? 在夏天游泳是讓自己涼快的方法！好多小摯友在爸爸媽媽的率領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳，他們會(huì)穿著泳衣、帶著泳帽、還會(huì)帶上游泳圈。 帶游泳圈是為了防止溺水做的安好措施！小摯友是不成以自己

13、去泳池游泳、河邊下河洗澡的，假設(shè)沒有大人的陪伴，很容發(fā)生溺水的危害！會(huì)被水淹死，失去生命！ 3、教師出示安好課件，進(jìn)入安好鑰匙環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安好的視頻動(dòng)畫，引導(dǎo)幼兒回復(fù)相關(guān)問題，引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安好相關(guān)學(xué)識(shí)。 （1）看看圖中的小摯友，她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情? 兩個(gè)小摯友貪玩自己跑到河邊去玩，一個(gè)在河邊捉小魚、一個(gè)小摯友正在水里游泳，而身邊沒有大人的陪伴！然而，危害就發(fā)生了，捉魚的小摯友不提防溺水，游泳的小摯友也被水給沖走了！ （2）歡歡很想去游泳，但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對(duì)的嗎? 歡歡很想游泳，但是爸爸媽媽都報(bào)告歡歡，小孩不能一個(gè)人在水邊玩耍、在水里游泳

14、！歡歡的爸爸在周末時(shí)就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑，游泳池里很安好，歡歡帶著游泳圈，爸爸在一邊教歡歡游泳和養(yǎng)護(hù)歡歡，這樣做很對(duì)，歡歡不會(huì)發(fā)生溺水的危害！ 4、活動(dòng)小結(jié)：教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要留神，在泳池游泳時(shí)不離開家人的視線、不在泳池場(chǎng)里亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，輕易摔跤和掉進(jìn)泳池，不留神這些安好，也會(huì)發(fā)生溺水的危害！ 四、活動(dòng)延遲 1、教師出示教學(xué)課件，進(jìn)入拓展安好溫馨提示環(huán)節(jié)，根據(jù)畫面提示，引導(dǎo)幼兒說說本次活動(dòng)的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。 2、教師根據(jù)活動(dòng)延遲溫馨提示環(huán)節(jié)：假設(shè)看到其他小摯友落水，我們?cè)撛趺崔k?能不能自己下水去救他們? 小摯友自身才能有限，還不具備下水救人的條件，盲目

15、下水自己也可能會(huì)發(fā)生溺水危害。假設(shè)有小摯友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打110報(bào)警。 校園防溺水安好教導(dǎo)教案下載4 教學(xué)目標(biāo)： 1、全面推動(dòng)我校安好教導(dǎo)工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生。 2、提高學(xué)生的安好意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛、防溺水的有關(guān)學(xué)識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的才能。 3、初步了解防汛、防溺水安好的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生提高安好意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的根本學(xué)識(shí)，培養(yǎng)防范才能。 教學(xué)過程： 一、引入 現(xiàn)在是夏季，天氣多變，雨水多，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水，好多小摯友熱愛去河邊、溪邊玩水，很輕易展現(xiàn)安好事故。而且，夏每日氣很熱，有的同學(xué)就靜靜地去河里、池塘里洗澡，而發(fā)生溺水

16、身亡的事情，失去了生命，爸爸媽媽很悲傷、老師也很悲傷。 二、防汛學(xué)識(shí)教導(dǎo) 1、不到河里、溝邊去玩耍，下雨天，不去河邊、溝邊洗手洗腳，以免滑落水中。 2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)留神往高處逃； 3、盡力躲避大浪； 4、盡量抓住浮托物； 5、揮動(dòng)?jì)善G衣物呼救； 6、洪水來時(shí)，如正在教室上課，要聽從老師的指揮，有秩序地轉(zhuǎn)移，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂泊物，盡可能與老師、同學(xué)在一起，等待營(yíng)救，千萬不要自身游泳回家。 7、山區(qū)山洪迸發(fā)，山溝、河灘中水深齊膝，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法。 三、防溺水學(xué)識(shí)教導(dǎo) （一）、游泳小常識(shí)： 1、務(wù)必在家長(zhǎng)

17、（監(jiān)護(hù)人）的率領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最輕易出問題，假設(shè)你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人），在展現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到合理的救助。 2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒、發(fā)熱、精神疲憊，身體無力都不要去游泳，由于上述病人加入游泳運(yùn)動(dòng)，不但輕易加重病情，而且還輕易發(fā)生抽筋、意外昏迷，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳。 3、加入強(qiáng)體力勞動(dòng)或強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)后，不能立刻跳進(jìn)水中游泳，尤其是在滿身大汗，渾身發(fā)熱的處境下，不成以立刻下水，否那么易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫、有急流處、兩

18、條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般來說，只要水況不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等處境下，也不宜游泳。 （二）、游泳前要做好打定活動(dòng)。 1、在游泳之前確定要做充沛的打定活動(dòng)。夏季天氣火熱，不做打定活動(dòng)連忙入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，聚然入水，毛孔急速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕那么引起肢體抽筋，重那么引起反射性心臟停跳休克，很輕易造成溺水死亡。 2、如何打定： 通過騰躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。 2、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)打定，以防受傷。 3、入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)

19、水溫，然后下水。 4、水上打定工作。入水后不宜連忙快速游泳，更不宜連忙流入深水區(qū)。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐步加速。 （三）、游泳過程中應(yīng)留神的問題： 1、理應(yīng)相互照應(yīng)、相互關(guān)切，而不理應(yīng)相互嬉水，或捉弄對(duì)方。一起去游泳，假設(shè)有人提前上岸，要報(bào)告同伴，一起去游泳理應(yīng)一起回家。 2、到自然游泳場(chǎng)所（如江河、水塘、水庫）游泳，理應(yīng)有家長(zhǎng)、親人或老師的率領(lǐng)。更加強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。 3、要留神休息，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴。假設(shè)感到身體不適，要報(bào)告同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安好。 4、中小學(xué)生不游潛泳，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng)，潛水的距離誰更遠(yuǎn)。這樣做很輕易發(fā)生危害。 （四）、游泳中的緊急處境及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng)，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜，