關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際原則一課的教案

1、名師精編 優(yōu)秀教案關(guān)于理論聯(lián)系實(shí)際原就一課的教案一 教學(xué)目標(biāo)：1. 懂得理論聯(lián)系實(shí)際原就的基本含義及要求；2. 培育同學(xué)將理論與實(shí)際相結(jié)合,二 教學(xué)方法：講授法 探討法三 教學(xué)重點(diǎn)并能將理論運(yùn)用到實(shí)踐中去； 1. 加強(qiáng)基本學(xué)問(wèn),基本技能的教學(xué)； 2把理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際情形相結(jié)合；四 授課過(guò)程 1. 課堂導(dǎo)入在中國(guó)古代, 荀況就提出： “知之不如行之,學(xué)至于行之而止矣；行之,明也；” “知之而不行,雖敦必困”；顏元 反對(duì) “以空言立教” ,主見(jiàn)學(xué)以致用 ,他把自己教學(xué)的地方命名為“習(xí)齋 ”； 但是在歷史上,在存在剝削階級(jí)的社會(huì)里,學(xué)校的教學(xué)目的和 教學(xué)內(nèi)容 ,打算了當(dāng)時(shí)的教學(xué)必定帶上教條主義性質(zhì),稱

2、之為舊社會(huì)留下的最大禍害之一；書(shū)本與實(shí)際嚴(yán)峻脫節(jié)； 列寧把它 由此可見(jiàn), 理論聯(lián)系實(shí)際是人類熟悉或?qū)W習(xí)活動(dòng)的普遍規(guī)律之一,是教學(xué)必需遵守的； 今日就讓我們一起來(lái)探討一下這一教學(xué)活動(dòng)必不行少的原就：理論聯(lián)系實(shí)際原就；2.第一,讓我們共同來(lái)熟悉一下什么叫做理論聯(lián)系實(shí)際原就；理論聯(lián)系實(shí)際原就是指教學(xué)必需堅(jiān)持理論與實(shí)際的結(jié)合與統(tǒng)一,用理論分析實(shí)際, 用實(shí)際驗(yàn)證理論, 在理論和實(shí)際結(jié)合中幫忙同學(xué)懂得和掌名師精編 優(yōu)秀教案握學(xué)問(wèn),培育和提高同學(xué)運(yùn)用學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能；3.接下來(lái),讓我們?cè)谑煜て浜x的基礎(chǔ)上,明白一下貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原就應(yīng)當(dāng)滿意的基本條件； （a.理論學(xué)問(wèn)的教學(xué)要注意聯(lián)系實(shí)際 .例

3、如在教學(xué)中聯(lián)系已有的科學(xué)學(xué)問(wèn),才能,愛(ài)好和思想品德的實(shí)際；b2. 培育運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)的才能.在教學(xué)活動(dòng)中,老師必需重視教學(xué)實(shí)踐,實(shí)際操作和社會(huì)實(shí)踐,可以通過(guò)練習(xí),試驗(yàn),參觀和實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)讓同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐；c3,重視鄉(xiāng)土教材的補(bǔ)充,如依據(jù)不同的風(fēng)土人情, 物產(chǎn)資源等,在教材中增加不同的鄉(xiāng)土教材,使學(xué)校教學(xué)不脫離當(dāng)?shù)貙?shí)際； 例如像婁底地區(qū)的梅山文化, 有色金屬）五 課堂總結(jié) 理論聯(lián)系實(shí)際是人類進(jìn)行熟悉或?qū)W習(xí)應(yīng)當(dāng)遵循的一項(xiàng)重要原就,也 是教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循的一個(gè)重要原就；教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原就,最 主要的是要正確處理好書(shū)本學(xué)問(wèn)和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際的關(guān)系,關(guān)鍵在于保 證理論學(xué)問(wèn)的主導(dǎo)作用, 同時(shí)在理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)下, 使同學(xué)從事各種實(shí) 際活動(dòng)；幫忙他們獲得必要的直接體會(huì)和事實(shí)材料,以便他們更好地 把握書(shū)本學(xué)問(wèn)和間接體會(huì)； 教學(xué)中貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原就,仍要求 制造多種多樣的活動(dòng)形式, 使同學(xué)把學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)踐, 如練習(xí)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、參與肯定的生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)讀、寫(xiě)、算及其他一些 學(xué)習(xí)的和勞動(dòng)的基本技能,學(xué)會(huì)獨(dú)立地制造性地運(yùn)用學(xué)問(wèn)；期望學(xué) 生通過(guò)