2022年中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范本

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹_年_市教師教育工作計(jì)劃和_年上半年_市教育教學(xué)教研院工作計(jì)劃，結(jié)合_省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案、_省深化普通高中課程改革方案和_市教育局關(guān)于提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量_，認(rèn)真落實(shí)_市教育局_年工作重點(diǎn)，以深化課改和新高考改革為重點(diǎn)，以提升課堂教學(xué)有效性為核心，深入開展新學(xué)考與高考和“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革”的研究，提高教師隊(duì)伍總體素質(zhì)，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1.重視教學(xué)“五個(gè)環(huán)節(jié)”，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)教師教學(xué)常規(guī)管理制度的檢查督促。2.加強(qiáng)課改與高考研究，提高教師在新高考背景

2、下對(duì)學(xué)生分類分層走班機(jī)制的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力。3.進(jìn)一步提高教師信息化在教學(xué)中的各項(xiàng)應(yīng)用的能力，為迎接教育部信息化試點(diǎn)單位驗(yàn)收做準(zhǔn)備。4.以“教師技能提升四個(gè)一活動(dòng)”為抓手，提升教師隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)。三、工作重點(diǎn)1.規(guī)范管理，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)(1)堅(jiān)持“教師教學(xué)考核制度”、“教研組考核制度”、“集體教研(備課)制度”、“一教師一學(xué)期一節(jié)公開課制度”、“行政每周推門聽課制度”、“每學(xué)期教學(xué)公開周活動(dòng)”，“每月學(xué)生作業(yè)量抽測(cè)活動(dòng)”、“期中教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)上調(diào)查”和“學(xué)生座談會(huì)”，持續(xù)改善教師教學(xué)行為。本學(xué)期在聽課要求上的變化：每位教師公開課聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)量的_%；每位教師在高三聽課數(shù)應(yīng)該達(dá)到規(guī)定聽課數(shù)

3、量的1/4。(2)通過量與質(zhì)上的控制，編印學(xué)生的暑假作業(yè)并做好相應(yīng)的微課，提升教師對(duì)作業(yè)研究的能力。2.加強(qiáng)教師對(duì)新高考的研究，為分層走班奠定基礎(chǔ)。(1)以教研組長(zhǎng)為培訓(xùn)為基礎(chǔ)，開展輻射式培訓(xùn)。(2)以教研組為單位，加強(qiáng)對(duì)新高考制度的研究，制訂教研組切實(shí)可行的課程設(shè)置和階段目標(biāo)，為形成學(xué)校分層走班制度奠定基礎(chǔ)。(3)研究_屆學(xué)生三年的課程設(shè)置，及時(shí)解決新高考改革中出現(xiàn)的師資、管理等新問題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(4)借助省培訓(xùn)平臺(tái)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)教師開展生涯規(guī)劃課的技能培訓(xùn)，力爭(zhēng)10以上的教師參加相關(guān)培訓(xùn)。3.加強(qiáng)的_年高考的研究，為創(chuàng)造更佳成績(jī)奠定基礎(chǔ)。(1)建立與兄弟學(xué)校的協(xié)作聯(lián)盟，通過參觀交流，學(xué)習(xí)

4、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以研究教學(xué)質(zhì)量提高的策略。(2)認(rèn)真組織好高三試卷講評(píng)公開課，提升公開課質(zhì)量。(3)加強(qiáng)高三課堂教學(xué)調(diào)研，開展切實(shí)有效的教研活動(dòng)。4.圍繞信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合課題，提升教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。(1)繼續(xù)開展以平板教學(xué)為手段的“課堂變革”和“信息化教學(xué)創(chuàng)新班”的試點(diǎn)工作，加強(qiáng)校本研訓(xùn)，以創(chuàng)新班為基礎(chǔ)，在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科中推廣平板教學(xué)。(2)繼續(xù)開展“微格教室公開課面向家長(zhǎng)網(wǎng)上直播活動(dòng)”，拓寬家校溝通渠道，促使教師關(guān)注課堂效率。(3)繼續(xù)利用22中微課網(wǎng)進(jìn)行“論語誦讀”和“每日一題”的微視頻學(xué)習(xí)活動(dòng)(繼續(xù)開展假期作業(yè)微視頻講評(píng)制度)，提高教師微課質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)

5、習(xí)。(4)做好課后自主學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和自主管理能力提升的研究。5.以“一師一優(yōu)課一課一名師”為契機(jī)，努力推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展(1)做好對(duì)新一輪省培訓(xùn)平臺(tái)教師培訓(xùn)的梳理、總結(jié)工作。(2)結(jié)合“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作和校級(jí)公開課，利用微格教室提供良好的技術(shù)支持，組織好相關(guān)競(jìng)賽工作。(3)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作，通過監(jiān)督，形成成果，以項(xiàng)目研究促進(jìn)課題申報(bào)和結(jié)題。(4)組織好各類教師技能、論文等競(jìng)賽，形成從校級(jí)推薦市級(jí)的基本模式。(5)修改和完善“教研組考核條例”，采用“常規(guī)”+“項(xiàng)目”式考核推動(dòng)教研組建設(shè)，提高校本教研的實(shí)效性，引導(dǎo)各教研組逐步形成“課堂教學(xué)模式”、“聽

6、評(píng)課”、“自編導(dǎo)學(xué)案”、“自編作業(yè)本”等學(xué)科特色項(xiàng)目。_學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作行事歷1_月_日_月_日1.高一、高二段返?？荚?.備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議(課題輔導(dǎo)、新學(xué)期教師個(gè)人考核條例解讀、下發(fā)教師教育院、教研院工作計(jì)劃)2_月_日_月_日1._省教師培訓(xùn)平臺(tái)報(bào)名與審批2.微課制作培訓(xùn)和實(shí)踐3.市高三學(xué)生第一次適應(yīng)性測(cè)試分析會(huì)、高三段會(huì)4.教研組長(zhǎng)7選3培訓(xùn)5.市級(jí)課題申報(bào)6.新學(xué)期選修課程開設(shè)輔導(dǎo)2022年中學(xué)第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范本（二）法制教育是我校的一項(xiàng)重要的工作，它直接影響著學(xué)生的身心健康發(fā)展和我校的依法治校、依法執(zhí)教的進(jìn)程，為了使我校的普法工作順利有效地開展，結(jié)合我校五五普法

7、規(guī)劃制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以_會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持_，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，深入開展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)；堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，積極營(yíng)造良好的法治環(huán)境。二、工作目標(biāo)提高全體師生的法律素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校安全及綜合治理工作的有效開展。三、工作措施(一)學(xué)生普法1、利用宣傳陣地，加強(qiáng)法律知識(shí)宣傳學(xué)校利用板報(bào)、櫥窗、校園廣播等形式開展法律知識(shí)的宣傳，同時(shí)結(jié)合一些宣傳日或者紀(jì)念日開展一些法律教育活動(dòng)。本學(xué)期政教出做好宣傳主題的選擇，要求每班級(jí)出板報(bào)_期；請(qǐng)我校政治教師利用校園廣播間周采用宣講或者訪談的形式，對(duì)具體法律內(nèi)容進(jìn)行解讀；同時(shí)，在例如“6.2

8、6”等紀(jì)念日或宣傳日為契機(jī)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，深入廣發(fā)的宣傳法律知識(shí)；本學(xué)期至少召開一次全校性的法律知識(shí)講座，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生，教師進(jìn)行法律知識(shí)的輔導(dǎo)；組織學(xué)生觀看有關(guān)的法制內(nèi)容的電視節(jié)目或者錄像。2、開設(shè)法制課堂，加強(qiáng)法制知識(shí)教育學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的法制教育納入教學(xué)計(jì)劃中，開設(shè)法制課堂，充分發(fā)揮法律專業(yè)教師的專長(zhǎng)，實(shí)施有效的法制教育。具體做到：有教師，有教材，有課時(shí)。3、開展多樣活動(dòng)，豐富學(xué)法新渠道為了讓學(xué)生主動(dòng)參與到法律的宣傳和學(xué)習(xí)當(dāng)中，在條件允許的情況下與司法局聯(lián)系有計(jì)劃地組織學(xué)生到法庭見習(xí)，讓學(xué)生感受法律的威嚴(yán)和學(xué)習(xí)法律的必要，在真實(shí)的環(huán)境當(dāng)中學(xué)習(xí)法律知識(shí)。以班級(jí)為單位，開展法制為主題的主題班會(huì)，討論會(huì)，辯論會(huì)，座談