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1、比和比例整理與復(fù)習(xí)課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、梳理比和比例的相關(guān)知識(shí),能熟練地解比例、求比值、化簡(jiǎn)比。2 、應(yīng)用比例的知識(shí),求出平面圖形的比例尺以及根據(jù)比例尺求圖上距離和實(shí)際距離。3、 通過(guò)比例知識(shí)的應(yīng)用, 使學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn); 1 、比和比例的區(qū)別和聯(lián)系、熟練地求比值和化簡(jiǎn)比。2、正反比例的概念、判斷及應(yīng)用。預(yù)習(xí)內(nèi)容;復(fù)習(xí)比和比例的有關(guān)知識(shí)。預(yù)習(xí)要求; 1. 回憶比和比例的有關(guān)知識(shí)比 . 分?jǐn)?shù) 除法有什么關(guān)系?比 比例的基本性質(zhì)有什么作用。求比值 化簡(jiǎn)比的區(qū)別。如何用比例知識(shí)解決問(wèn)題?你還有什么問(wèn)題要提出來(lái)嗎?課堂學(xué)習(xí)研討;一 、展示復(fù)習(xí)提綱。1、什么是比?
2、各部分名稱是什么?什么是比例?2、怎樣判斷兩個(gè)比能否組成比例? 3、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?4、比與分?jǐn)?shù)、除法有什么關(guān)系?5、比和比例的基本性質(zhì)6、怎樣判斷兩個(gè)量是否成正、反比例?7、什么是比例尺?比例尺有哪幾種形式?8、怎樣求圖上距離或?qū)嶋H距離?9、怎樣把一個(gè)圖形按比例擴(kuò)大縮?。?0、怎樣應(yīng)用比例解決問(wèn)題?二 、課堂探究1 、什么是比??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。什么是比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、怎樣判斷兩個(gè)比能否組成比例?看比值是否相等??幢戎?0.9: 0.6= 1.5是否相等。 前項(xiàng) 后項(xiàng) 比值、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?. 比和分?jǐn)?shù)、除法有什么聯(lián)系?前項(xiàng) :(比號(hào))后項(xiàng)
3、 比值分?jǐn)?shù) 分子 - (分?jǐn)?shù)線)分母分?jǐn)?shù)值除法 被除數(shù)+ (除號(hào))除數(shù) 商、什么是比的基本性質(zhì)?比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘(除以) 相同的數(shù)( 0 除外) ,比值不變。什么是比例的比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩外項(xiàng)之積等于兩內(nèi)項(xiàng)之積。1、兩個(gè)相互咬合的圓形齒輪的齒數(shù)之比是4 : 3,其中大齒輪有 36 個(gè)齒,小齒輪有( )個(gè)齒。2 、在一個(gè)比例中,兩內(nèi)項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)外項(xiàng)是1/5 ,另一個(gè)外項(xiàng)是( ) 。3、A汨=OD,那么 A : C=():()什么時(shí)候要用到比的基本性質(zhì)? ( 化簡(jiǎn)比,求比值)什么時(shí)候要用到比例的基本性質(zhì)? ( 解比例。 )、怎樣判斷兩個(gè)量是否成正比例? ( 相關(guān)聯(lián),比值一定。
4、 )怎樣判斷兩個(gè)量是否成反比例? ( 相關(guān)聯(lián),積一定。 )在單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)三個(gè)數(shù)量中,總價(jià)一定,什么與什么成什么比例?在C d與兀三個(gè)數(shù)量中,什么一定,什么與什么成什么比例?7、什么是比例尺?= 比例尺比例尺有哪幾種形式?數(shù)值比例尺線段比例尺例題 : 在一幅地圖上,用 2 厘米表示實(shí)際距離12 千米,這張地圖的比例尺是多少?厘米: 12 千米= 2: 1200000= 1: 600000答:這張地圖的比例尺是1 : 600000 。8 、怎樣求圖上距離或?qū)嶋H距離?倍數(shù)法分?jǐn)?shù)法解比例法9、怎樣把一個(gè)圖形按比例擴(kuò)大縮?。堪堰@個(gè)圖形的每條邊的長(zhǎng)度都按比例擴(kuò)大縮小。一個(gè)長(zhǎng)5cm,寬3cm的長(zhǎng)方形按3
5、 : 1放大,得到的圖形的周長(zhǎng)的是多少厘米?面積是多少平方厘米?48cm135 平方厘米10、怎樣應(yīng)用比例解決問(wèn)題?、確定哪個(gè)量是不變的;、思考另外兩個(gè)量是成正比例還是成反比例;、列出比例或方程;、解比例或方程。三、課堂知識(shí)競(jìng)賽四、總結(jié)求比值4:5整理正反比例的意義。學(xué)習(xí)例5李阿姨是剪紙藝人。平時(shí)李阿姨每天工作 6小時(shí),剪 出72張剪紙 節(jié)日期間,李阿姨每天工作8小時(shí), 能剪出96.張剪紙。 寫(xiě)出李阿姨平時(shí)和節(jié)日期間剪紙張數(shù)和相應(yīng)工作時(shí) 間的比。 這兩個(gè)比能組成比例嗎?為什么? 如果李阿姨要剪120張剪紙,需要多少小時(shí)?a學(xué)生獨(dú)立完成, b 匯報(bào)解題思路。課內(nèi)訓(xùn)練鞏固A級(jí)1、一件工作,甲2小時(shí)
6、完成,乙3小時(shí)完成,甲乙所用時(shí)間 的比是(),甲乙工作效率的比是(),如果兩人合作 TOC o 1-5 h z 完成時(shí),甲的工作量和乙的工作量的比是()。2、如果 A X 3=B X 5 那么 A: B=():()23、在一個(gè)比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)為 , 5另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是()。4甲數(shù)的2/7等于乙數(shù)的1/4,那么甲:乙=():()5、10 g糖放入100 g水中,糖和水的比是()。糖和糖水的比是()。B級(jí) 1. 一種藥水是用藥物和水按3: 400配制成的。(1)要配制這種藥水1612千克,需要藥粉多少千克?(2)用水60千克,需要藥粉多少千克?(3)用48千克藥粉,可配制成多少千克的藥水?2、從20以內(nèi)的奇數(shù)中選出
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