《花瓣飄香》的教學教案

1、PAGE6PAGE6花瓣飄香的教案花瓣飄香的教案精選終于上完了，準備了兩個多星期，真是辛苦，聽聽課老師說，上得還行，呵呵，也謝謝網(wǎng)上各位老師的指導！一、導入看，今天老師給小朋友們帶來了什么（月季花）它是什么樣的摸一摸，聞一聞1同學們，今天我們繼續(xù)學習第六課花瓣飄香2一起讀課題：花瓣飄香二、整體感知1先請小朋友們來欣賞欣賞課文（課文動畫）2還想聽嗎？再聽一次，跟著電腦里的阿姨一起小聲地讀讀3小朋友讀得真認真，現(xiàn)在請學著阿姨的樣子自己讀讀課文，一會用文中的句子來告訴老師，小女孩是個什么樣的孩子（是一個懂事的好孩子。）（出示板書：懂事）4下面請同學們再讀一讀課文，找一找哪些句子最能體現(xiàn)出小女孩的懂事

2、？5別著急說，學習小組互相討論討論?。ń處熝惨曋笇В┻^渡：看到很多小朋友討論得熱火朝天，老師真高興，誰第一個來說說（指名回答）三、學習2-10小節(jié)A生若找出第7小節(jié)（出示：小女孩說：媽媽生病了。會高興的。）1指名回答2還有誰也找到了這一句，你也來讀一讀（看著大屏幕讀）3你從哪里看出小女孩的懂事（讓媽媽高興，關心媽媽）4大家也來把這句話讀一讀，細細地品位，你們一定也能讀出小女孩的懂事。5誰能把它讀好嗎？你來試試6學著他的樣子一起讀從這一段中我們讀出了小女孩的懂事，文中還有哪些句子能體現(xiàn)出小女孩的懂事？B若學生回答第5小節(jié)（出示：她低著頭不好意思地說：）1你找得真準，獎勵你再讀一次（看著大屏幕）2

3、讀得很有感情，誰能讀得更好的？3你讀得真好！告訴大家，你讀的時候注意了什么呀？（我注意了前面的提示語，要低著頭不好意思）（老師點一下課件）4是??！這可是閱讀的好方法呀！同學們可要記住哦！學著他的樣子一起來讀讀5老師發(fā)現(xiàn)你們在讀的過程中注意了“舍不得”這個詞，小女孩為什么會舍不得摘整朵花呀？6同學們看，這六個小點兒是什么標點符號呀（省略號）7看來小女孩還有話沒說完呢，同學們想象一下，她還回說些什么你能把她的話說完嗎（我舍不得把整朵花都摘了，花兒也是有生命的，這花兒多美呀，應該讓大家欣賞）8多么懂事的小女孩呀！誰再來讀一讀這段話?。ㄖ该x）9你真會讀書！我們學著她的樣子一起來試試！過渡：你還找到了

4、什么句子？C若回答第9小節(jié)（出示：“爸爸在南沙當解放軍。小女孩眼眶里閃動著淚花。）1你也來讀一讀?。创笃聊唬?我們一起來看看小女孩的神態(tài)?。c課件：眼眶里閃動著淚花）3小女孩為什么眼眶里閃動著淚花？4別急著舉手，把這一句仔細讀一讀再回答！5你來說?。〒膵寢?，思念爸爸）6是啊，小女孩擔心著生病的媽媽，又思念著生病的爸爸，她怎能不難過，怎能不流淚呢？7請同學們再去讀一讀，品味一下小女孩的懂事。過渡；你還找到了什么句子？D若回答第3段（出示：小女孩拿著花瓣不知所措，惶恐地望著我。）1生讀句2請同學都來讀讀這一句，想一想，小女孩之所以會不知所措，惶恐，是因為什么（知道錯了）點課件，出示：不知所措，

5、惶恐3是啊，可見小女孩的確很懂事，這句話該怎么讀誰愿意的要注意小女孩的神態(tài)?。粗笃聊蛔x）4男生來試試！女生注意傾聽！5女生也來比一比！讀得更好了！E學習第2段（出示第二段）哪位聰明的小朋友能從第二段中看出小女孩的懂事的？請看大屏幕，細細讀讀第二小節(jié)，看看誰讀得最仔細！2請大家再讀讀第二小節(jié)，看看小女孩是怎么摘花瓣的？3找出表示動作的詞，用你喜歡的符號標出來。4指名說（俯下。）跟老師讀一讀5大家找得真準，讀這一段時可要突出這些動詞呀，你去讀讀看！6現(xiàn)在你能把這段讀好嗎誰來讀（指名讀）7讀得真好！想一想，從哪兒能看出小女孩懂事？自由讀讀這一段！8指名說9你們真會思考！真正做到了邊讀邊思，這可是

6、我們閱讀的好習慣呀！一起來讀這一段！過渡；讀到這兒，我們?nèi)滩蛔∫f：小女孩真是個懂事的好孩子?。c板書）四、分角色朗讀2-10小節(jié)多么乖巧懂事的女孩呀，誰也不忍心責怪她，請同學們讀讀2到10小節(jié)，一會我們來分角色朗讀！1自讀2全班分角色朗讀（1）選兩個小朋友讀，其他小朋友讀旁白（點評）（2）讓我們再來體會一下那份濃濃的深情男生讀“我”的話，女生讀“小女孩”的話，老師讀旁白五、學習第11小節(jié)1這小花瓣不僅溫暖了媽媽的心，也感動了文中的“我”，輕輕地讀課文的最后一小節(jié)！2從你們深情的朗讀聲中，老師相信你們已經(jīng)讀懂了作者的心思，讀懂了這人世間最純真，最動人的愛！六質(zhì)疑1讓我們再一次走近這個懂事的小女

7、孩，讀一讀整篇課文，這一次要邊讀邊思考，你還有什么問題想問嗎？2交流討論（選一兩個有價值的問題討論）（你會讀書了，都讀出問題來了！提出一個問題比解決一百個問題還重要?。愕膯栴}真有價值！請同學再仔細地聽一遍！我們來討論討論幫他解決！當然還有很多小朋友提出了問題，課上時間有限，我們課后再來交流、討論。七總結1多么動人的愛呀！老師給小朋友們準備了一首美麗的小詩，請小朋友們欣賞，也可以跟著一念一念。（出示詩）2小朋友，你們對這個小女孩認識了嗎了解了嗎哦，我們都深深地了解了這位小女孩，她的確是個懂事的好孩子?。c板書）3這美麗的小花瓣一定也飛進了你們的心底，你們要怎么做個懂事的孩子呢（生說，沒時間就不說）4把你的設想寫在花瓣上