《方格子老虎》活動(dòng)教學(xué)教案_第1頁(yè)
《方格子老虎》活動(dòng)教學(xué)教案_第2頁(yè)
《方格子老虎》活動(dòng)教學(xué)教案_第3頁(yè)
《方格子老虎》活動(dòng)教學(xué)教案_第4頁(yè)
《方格子老虎》活動(dòng)教學(xué)教案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE5PAGE5方格子老虎活動(dòng)教案方格子老虎活動(dòng)教案活動(dòng)目標(biāo)1.仔細(xì)觀察畫面,大膽清楚的表達(dá)自己對(duì)故事的理解。2.在觀察講述的過(guò)程中,感受大老虎與小老虎之間的暖與愛(ài)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件2.方格子若干活動(dòng)過(guò)程一、引發(fā)觀察講述興趣師:今天阿許老師和大家一起來(lái)帶來(lái)一個(gè)故事叫方格子老虎,你覺(jué)得有什么疑問(wèn)嗎?幼兒回答師:那怎么回事呀怎么會(huì)有老虎是方格子的呢除了這只方格子老虎啊,你還看到了什么?幼兒回答師:這上面啊還有一個(gè)獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)杯上寫了什么還有兩個(gè)油桶和兩把刷子,是干什么用得呢我們一起來(lái)看下去。師:這是一只剛剛出生的小老虎,你們猜猜看他在哪里呀?師:原來(lái)啊他躺在媽媽的臂彎里。你們看看,他們?cè)谀睦?/p>

2、呀旁邊還有誰(shuí)呀師:虎媽媽和虎寶寶啊躺在病床上呢,旁邊啊還有老鼠太太和他的寶寶們。那你們猜猜虎爸爸要去哪里呀?幼兒回答師小結(jié):小寶寶出生以后阿,虎爸爸和虎媽媽真忙碌,真辛苦??墒前?,他們臉上始終掛著幸福的微笑,這是為什么呀?二、觀察畫面,理解故事內(nèi)容1.方格子的由來(lái)。師:虎爸爸啊可高興了,你看他去干嗎了他買油漆干什么呢(引導(dǎo)幼兒觀察買黑漆的圖片)師小結(jié):原來(lái)阿,小老虎剛出生的時(shí)候啊,身上是沒(méi)有沒(méi)有條紋的。那這些條紋是怎么來(lái)的呢?幼兒回答師:這些條紋阿應(yīng)該是由虎爸爸和虎媽媽幫忙畫上去的。那虎爸爸和虎媽媽的條紋是怎么樣的呀?虎爸爸阿要讓自己的兒子變得與眾不同,他想給虎寶寶畫上什么樣的條紋呢?你們來(lái)猜

3、猜看(幼兒自由回答自己的看法)你是怎么發(fā)現(xiàn)的(引導(dǎo)幼兒觀察油漆罐子以及對(duì)話框)師:現(xiàn)在阿請(qǐng)小朋友們把書(shū)翻到黃色的這一頁(yè),看到最后,看看后來(lái)還發(fā)生了什么事?師:你看看,發(fā)生了什么事情?。。ㄟB續(xù)出示三張爭(zhēng)吵的圖片)幼兒回答師:虎爸爸和虎媽媽在干什么呢你怎么知道他們?cè)诔臣馨⑺麄優(yōu)槭裁闯臣苣兀ㄍ怀鰵馇蚩颍┞?tīng)故事師:虎爸爸想給虎寶寶畫上什么樣的條紋呢為什么要畫豎的呢什么叫與眾不同幼兒回答師:這邊阿也有一家老虎,他們是什么條紋的呀?虎媽媽為什么要畫橫的呢?幼兒回答師:虎爸爸和虎媽媽一直在吵架,你們覺(jué)得虎寶寶心理怎么樣?。ㄒ龑?dǎo)幼兒觀察虎寶寶以及畫面的顏色)那我們啊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他到底在想什么?師:虎爸爸和虎媽媽阿吵

4、累了,他們呀就去睡覺(jué)了。他們兩個(gè)怎么睡得呀心里還在想什么你們家爸爸媽媽吵架嗎為什么吵阿爸爸媽媽吵的時(shí)候你怎么辦呢小老虎看到爸爸媽媽為自己這樣大吵大鬧,他心里怎么樣呢(引導(dǎo)幼兒觀察刷子和罐子)他會(huì)怎么辦呢?我們一起來(lái)幫虎寶寶想想辦法吧。(小組討論)師:小老虎阿是一個(gè)聰明的孩子,他想到了一個(gè)好辦法。你猜猜他會(huì)怎么做呢?幼兒回答小結(jié):他呀先替爸爸畫上一條豎條紋,再替媽媽畫上一條橫條紋。瞧,虎寶寶變成了什么樣阿?幼兒回答師:爸爸媽媽啊都很驚訝,你看看虎爸爸和虎媽媽心里怎么想得,又是怎么做得?幼兒回答師:他們阿抱起來(lái)了,和好了。(引導(dǎo)幼兒和旁邊的小朋友抱起來(lái))2.方格子帶來(lái)的.快樂(lè)。師:虎寶寶阿既滿足了

5、爸爸的期望,又滿足了媽媽的愿望,爸爸媽媽都很愛(ài)他。那在學(xué)校里,他的小伙伴們會(huì)喜歡它嗎?幼兒回答師:那在幼兒園里還會(huì)發(fā)生些什么事呢其他的小動(dòng)物們?cè)谒谋成贤媸裁从螒虬∮變夯卮饚煟核麄冄皆谕嫒吠ǖ挠螒蚰兀粋€(gè)打x,一個(gè)打o。畫滿三個(gè)就贏了。你們想不想來(lái)試試阿?現(xiàn)在阿小朋友們和爸爸媽媽一起來(lái)玩這個(gè)游戲。師:方格子老虎阿真的是與眾不同的一只小老虎呢,他呀還獲得了兒童象棋比賽的冠軍呢。3.方格子消失。師:可是,有一天傍晚,誰(shuí)能接著來(lái)講下去的(鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)言來(lái)表述)師小結(jié):小老虎阿在散步的時(shí)候碰到了一場(chǎng)大雨。當(dāng)他回家的時(shí)候,他身上的豎條紋全都不見(jiàn)了,他看上去和別的老虎一摸一樣。一摸一樣是什么意思呀?師:雨過(guò)天晴,在溫暖的陽(yáng)光下,爸爸媽媽托起了虎寶寶,他們會(huì)對(duì)虎寶寶說(shuō)些

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論