學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)教師自我鑒定

1、第 頁學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)教師自我鑒定學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)老師自我鑒定1一、少了些隨聲附和，多了份自我定位有幸參與這次脫產(chǎn)培訓(xùn)，稱得上是位美滿的老師。帶著領(lǐng)導(dǎo)的期望，同事和家長的信任而來，我有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)有所得，訓(xùn)有所成。因而兩個(gè)月時(shí)間，我仔細(xì)地聽講，勤奮地學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己作為領(lǐng)頭雁而來，回去也必將帶領(lǐng)更多的老師共同飛行。這肯定位讓我沒有放過一次講座，一堂課例，一回研討，一份作業(yè)。二、少了些表面的浮華，多了份內(nèi)在的思索汪潮教授曾說：“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的?！蔽疑钣懈惺?。從一開始評(píng)課研討的泛泛而談，東敲西擊，只會(huì)說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，到后來也能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，也能深入分析，也能抓問題的本質(zhì)，也能得到老師和同學(xué)的觀

2、賞，那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然，再加上自己的思索。培訓(xùn)，讓我更努力地踐行讓思索成為一種習(xí)慣。三、少了些扭扭捏捏，多了份大氣成熟假如在汪教授門下受業(yè)一年，我敢說那肯定會(huì)練就一大批即興發(fā)言的高手。由于他在課堂上總會(huì)冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開始不知道，到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充斥挑戰(zhàn)的，這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答，再到面對(duì)高端班學(xué)員進(jìn)行“新語文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺自己的膽識(shí)大了許多，有一種“我也能行”的自信。不可怕講不好，那必定會(huì)有講之后的收獲。此次培訓(xùn)，讓我提升。我更清晰了自己今后努力的方向！方案的?！靶列量嗫喙ぷ?/p>

3、，舒舒暢服做人?！敝挥性敿?xì)的辛辛苦苦，才有真實(shí)的舒舒暢服。我要在辛苦的工作中找到歡樂，我要在辛苦的工作中展示治學(xué)的聰慧，我要在辛苦的工作中收獲勝利和盼望。學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)老師自我鑒定2經(jīng)過刻苦的努力，我究竟得到了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在為期兩個(gè)月的領(lǐng)雁工程培訓(xùn)就要結(jié)束了。這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，提高了自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理技能和人際交往技能為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批判與自我

4、批判的志氣。在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽講、思索與記筆記，能實(shí)時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，盼望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較好的組織技能，在擔(dān)負(fù)科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次幫助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上，過的充盈而有條理，具有良好的.生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?chǎng)和良好的生活作風(fēng)，為人熱忱大方、老實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們親睦相處。不足之處就是人際交往技能較差，除了工作，

5、平常與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個(gè)月，依舊有些同學(xué)不是很熟識(shí)，有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。經(jīng)過本次的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn)與不足，今后我肯定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)覺的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師，為培育祖國的接班人而奮斗。學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)老師自我鑒定3特別幸運(yùn)的我被學(xué)校推舉代表到*高校進(jìn)行為期一個(gè)月的脫產(chǎn)培訓(xùn)，由于知道這樣的機(jī)會(huì)來的不易，所以在這一個(gè)月的*培訓(xùn)里，我投入了自己全部的經(jīng)受，爭(zhēng)取抓住任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己真正的得到質(zhì)的提高。為了發(fā)揚(yáng)成果，克服不足，特作自我鑒定如下：在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)的

6、愿望，有進(jìn)行批判與自我批判的志氣。在學(xué)習(xí)上，遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽講、思索與記筆記，能實(shí)時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，盼望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較好的組織技能，在擔(dān)負(fù)科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次幫助班主任完成各種班級(jí)工作。在生活上，過的充盈而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱忱大方、老實(shí)守信、樂于助人

7、，能與同學(xué)們親睦相處。不足之處就是人際交往技能較差，除了工作，平常與同學(xué)們的交往很少。我是帶著厚厚的期望走進(jìn)學(xué)校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我肯定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)覺的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理技能和人際交往技能，爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民老師。學(xué)校脫產(chǎn)培訓(xùn)老師自我鑒定4培訓(xùn)期間，本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望，有進(jìn)行批判與自我批判的志氣。在工作上，仔細(xì)負(fù)責(zé)，有較好的組織技能，在擔(dān)負(fù)科學(xué)班班長期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，多次幫助班主任完成各種班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)聽講、思索與記筆記，能實(shí)時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能每天進(jìn)行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，盼望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。在生活上，過的充盈而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?chǎng)和良好的生活作風(fēng)，為人熱忱大方、老實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們親