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文檔簡(jiǎn)介
1、日月潭 同學(xué)們,你們喜歡旅游嗎?你去過(guò)哪些地方?今天我要帶領(lǐng)大家去祖國(guó)的寶島臺(tái)灣游覽,欣賞一下日月潭的秀麗風(fēng)光。潭tn湖h繞ro茂mo盛shn圍wi勝shn央yn島do華hu光華島紗sh童tn境jn引yn客k潭圍湖勝繞央華茂盛引島境紗客童放飛小鳥 輕聲讀文,要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難讀的句子做上標(biāo)記。邊讀邊思考: 1.課文主要寫了些什么? 2.作者描寫的順序是什么?讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?總體介紹日月潭的位置和周邊環(huán)境。1日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許多中外游客。5先介紹名字的由來(lái),然后具體描寫日月潭的美麗。2-4作者描寫的順序是什么?位置形狀美麗風(fēng)光日月潭的名字是怎么得來(lái)的?朗讀第二
2、自然段,思考:光華島(湖中央)湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。光華島小島把湖水分成兩半光華島月 潭日 潭北邊像太陽(yáng),叫日潭。北邊像圓圓的太陽(yáng),叫日潭。南邊像月亮,叫月潭。南邊像彎彎的月亮,叫月潭。讀句子,說(shuō)出每組兩句話的不同。 作者用兩個(gè)形象的 句介紹“日月潭”名字的由來(lái),讓我們知道日月潭是根據(jù)它的 特點(diǎn)命名的。比喻形狀 日月潭的景色怎么樣?你喜歡什么時(shí)候的景色?為什么? 清晨,湖面上飄著薄薄的霧。天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光,隱隱約約地倒映在湖水中。恰當(dāng)?shù)貙懗隽巳赵绿断掠陼r(shí)的朦朧之美。給人飄渺的感覺。日月潭很美麗,如夢(mèng)如幻。朦朧輕紗童話中的仙境 這里有起伏的群山,茂盛的樹木,古代留下來(lái)的遺跡。
3、真是個(gè)旅游的好地方!難怪說(shuō) 日月潭風(fēng)光秀麗,吸引了許許多多的中外游客。 日潭 像圓圓的太陽(yáng)月潭 像彎彎的月亮名字的來(lái)歷美麗的風(fēng)景日月潭風(fēng)光秀麗清晨 隱隱約約晴天 清晰雨天 一片朦朧位置:寶島臺(tái)灣結(jié)構(gòu)梳理課外拓展臺(tái)灣風(fēng)光欣賞日月潭阿里山阿里山墾丁課后作業(yè) 1.交流日月潭的資料,進(jìn)一步了解日月潭,爭(zhēng)做最佳“小導(dǎo)游”。在給同學(xué)作介紹時(shí),力爭(zhēng)用上積累的好詞佳句。 2.辦個(gè)“寶島臺(tái)灣知多少”的圖片展。把搜集來(lái)的圖片配上簡(jiǎn)要的說(shuō)明,辦個(gè)小展覽。名跡央聞名勝利蹤跡中央美麗麗勝我會(huì)寫華現(xiàn)披華麗展現(xiàn)現(xiàn)在披上展 同學(xué)們,這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎?現(xiàn)在大家來(lái)檢驗(yàn)一下,點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧!聲 明 本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞,以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途,但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定,不得侵犯本司及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。 除此以外,將本文件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí),應(yīng)獲得授權(quán)
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