淺談“集中取束”篩選材料

1、淺談“集中取束挑選材料沒有一篇文章能脫離材料的支撐而存在。而不為文章承當任務的材料，以及不能用于文章的材料，不僅與作文毫不沾邊兒，而且從根本上就已失去了存在的意義。有人以燒菜作比方，生動地說明了選材的重要。我們到小菜場去買完青菜回來，并不是將一籃青菜統一倒進鍋里炒了吃，而是要把菜根、爛泥、黃葉去掉，洗干凈后，再根據炒菜的要求，決定用莖還是用葉，切絲還是切片，做好這些準備之后再配菜、配料，才能炒出色、香、味俱全的可口菜肴來。假如不加選擇，好菜爛菜，雞鴨魚肉一鍋煮了，還有誰愛吃呢？從這個意義上說，寫好文章與炒菜，其理是相通的。文章是精神產品，要給人教育，給人以知識，假如沒有一個嚴格的選擇材料的過程

2、，不僅不能表達文章的主題思想，有時還會適得相反。與主題無關的材料，再生動也不應塞進文章里去作者完全可以利用它另寫一篇，而沒有必要“亂點鴛鴦譜。那么，怎樣選擇材料呢？做任何一件事，都會受到來自各方的某種程度的限制，這一點誰都無法逃避，關鍵是看誰帶著“鐐銬跳出最美的舞蹈來。選材并不意味著可以天馬行空，任你往來，同樣也會受著種種的限制，但好文章卻也并沒有因此而絕跡，看來什么事也都是可以概括成四個字事在人為。大家都知道，假如視力分散，那么即使是近在咫尺的東西也會變得模糊不清。假如財力分散，那么不能購置大件物品。而思路分散，即使極簡單的問題，也會讓考慮者拿不出結論。精神分散，教師課上所講授的內容對聽講者

3、而言，那么會打“水漂集中效果優(yōu)于分散，把各個有限的分力集中起來，合力肯定會大于每一個分力。視力集中，被視物那么極為明晰。財力集中，那么可以購置財力分散所不能購置的物品。思路集中，即使極繁雜的問題，也不會讓考慮者停滯不前。精神集中，對知識的理解那么會事半功倍首先，文章是特殊的文字組合單元。這種組合的目的雖然有異，或記敘，或議論，或說明，但文字組合的數量卻不能沒有極限。而且原那么上都要求在一定范圍之內。比方小學教綱對作文字數的要求只有500字左右，而中學作文也只要求在800字上下，這就是比擬明確的文章篇幅的限制。即使沒有字數要求的文章，對于文章作者而言，自己也應對文章字數有根本的要求。寫文章目的在

4、于表意，表意并非一定要使用過多的字數才能成功。在某種情況下，文章字數過多，還很有可能會給文章成功帶來不該有的費事。有限的文章篇幅，直接限制著文章所選材料多少。長篇大論，材料的需求量大。短篇小品，材料的需求量必然要少。假如篇幅已經固定，比方篇幅固定為600字。作者選擇的材料，應不超過600字這個范圍。但特別需要注意的是，600字選擇5個材料，與600字選擇一個材料，效果完全是不同的。以模糊的方法計算一下：600字選擇5個材料，每一個材料不會超過120字，而600字選擇一個材料，600字那么會只為這個材料效勞。幾個材料分散用力，無異于視力分散、財力分散、思路分散、精神分散。一個材料集中使用，與視力

5、集中、財力集中、思路集中、精神集中效果一樣。在文章中選擇分散的材料，有如在拳擊上拳擊手不能把力量集中于自己的拳頭。一篇幾百字的文章，選擇了一堆材料，眉毛胡子一把抓，必然導致讀者對哪個材料都沒有感覺，甚至導致讀者對整篇文章都沒有了感覺，這樣的文章假設想成功，實在與癡人說夢差不多。那么，怎么才能讓所擇選的材料更加集中呢？尋找小目的是集中選材的有效方法之一。所謂尋找小目的，指在選擇材料的時候，把選材的目的集中于某個微小的目的材料之上。集中與微小的關系很微妙。集中的結果，是把分散的物歸攏為一點。比方有5個分散物，盡管集中，最后只有一個集中的結果。1個與5個相比，1個在總量上也許很大，但1個就是1個，1

6、個畢竟比5個要校微小是相對而言的。相對中國而言，某一個縣是微小的。相對太陽系而言，地球是微小的。相對宇宙而言，對太陽系而言，地球是微小的不能不說太陽系是寵大的，可是在宇宙這一參照物面前，太陽系不能稱之為寵大。人們經常說到“從大處著眼，從小處著手。這里實際也在提醒微小與集中的關系。寫文章選擇材料，要求選材集中，同樣可以“從大處著眼，從小處著手。事實證明，選擇的材料內容越多，可以用于每一個材料內容的展間那么越少。因此，選材時要“尋找小目的，作者應該自覺要求自己，努力去尋找“一個內容的材料目的?？s小小目的是集中選擇材料中另外一種有效方法。所謂縮小小目的，指在選擇材料的時候，在材料小目的中挑選出更小的

7、目的，同時削減掉其它材料目的。縮小小目的的方法，兩個手段同步操作。這兩個手段，其一是挑選，其二是削減。之所以稱之為“同步，是因為挑選其更小目的之時，恰是削減該材料目的中其它目的之處；削減材料目的中其它目的之時，恰是挑選某更小目的之處?？s小小目的，詳細講，即以一個小目的為比擬對象范圍，從小目的之中選擇出的某部分內容，用這個小目的的部分與整個小目的進展比擬。倘假設一個小目的有三個部分目的，從三個部分目的中選擇出一個部分目的，顯而易見，被選出的一個部分目的，相比由三個部分目的組合而成的小目的，必然會更“斜。舍大求小，正是用特殊的比擬進展選材的核心。所謂集中，就是一篇文章的目的性要單純明確，不枝不蔓，重點突出，圍繞主題這個中心說深說透。一篇文章只能有一個主題，也就是說，只能表達一個中心思想，闡述一個根本觀點。假如貪大求，這也想寫，那也想說，“意多亂文，講了很多問題，結果就會像“蜻蜓點水一樣，哪個意思也說不透徹，不能給人留下強烈印象。因此，魯迅先生曾經告誡我們：“選