精選藏舞教案

1、 舞蹈教案課程名稱：舞蹈課程內(nèi)容：藏族舞蹈踢踏動作課 時：一課時試用年級：幼師專業(yè)第二冊使用教材：職高舞蹈根底版授課教師： 教學(xué)內(nèi)容：藏族踢踏舞根本動作教學(xué)目的：1、通過藏族舞蹈的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解藏族舞蹈的根本風(fēng)格、根本動作、動律特點等。2、豐富學(xué)生的眼界及根本常識，廣泛積累舞蹈素材，不斷提高自身鑒賞和舞蹈表演的能力。3、讓學(xué)生對自己所學(xué)動作融會貫穿，學(xué)會簡單的編創(chuàng)。4、培養(yǎng)增進(jìn)學(xué)生熱愛少數(shù)民族文化的情感。三、 教學(xué)重點 1、讓學(xué)生了解藏族舞蹈特有的舞姿造型及舞蹈韻律感。 2、正確、熟悉地掌握藏族踢踏舞的根本動作四、 教學(xué)難點 1、連貫、準(zhǔn)確、優(yōu)美的完成動作，準(zhǔn)確把握藏族舞蹈的風(fēng)格與韻律。

2、 2、學(xué)生將所學(xué)根本動作創(chuàng)編成5個8拍的組合，鍛煉學(xué)生的自主創(chuàng)編能力，在創(chuàng)編過程中更加熟悉根本動作的做法。五、 教學(xué)過程 1、師生問好 1課代表整隊集合，清點人數(shù)，向老師報告應(yīng)到和實到人數(shù)2師：“上課！ 生：“老師好！師：“同學(xué)們好！請大家站到上課的位置，橫排豎排對整齊。2、導(dǎo)入1教師提問，并播放一小段舞蹈錄像。3分鐘師：“同學(xué)們在平時的電視節(jié)目和文藝演出中有沒有看過藏族舞蹈的表演？生：“看過！師：“那么有沒有哪個同學(xué)能告訴老師你們看到的藏族舞蹈的服裝是怎么樣的？以及他們跳舞都有些什么特征??？生：“有很長的袖子！“裙子很長！“要穿靴子！等 “要顫膝！“要踏腰等等師：“好的，看來大家對藏族舞蹈還

3、是有一定的了解，那么下面請同學(xué)們觀看老師播放的一小段錄像，加深一下我們對藏族舞蹈的了解。2教師介紹藏族舞蹈的風(fēng)土人情及舞蹈特點2分鐘師：“藏族是我國少數(shù)民族中具有悠久歷史的民族，主要分布在青藏高原。形成了高原特有的“一順邊美。藏族同胞激情奔放、穩(wěn)重樸拙，能歌善舞。藏族舞蹈雖然有很多風(fēng)格特點，但舞蹈體態(tài)中松垮、弓腰、顫、上身松弛略帶前傾的特點根本是不變的?！拔栊涫遣刈宸椞攸c的展現(xiàn)，由于地理和氣候環(huán)境，人們服飾厚重、身著大袍長靴，為了便于勞作常將雙袖扎在腰前或腰后，其服飾色彩也非常豐富。 3、動作講解25分鐘 1根本體態(tài)的講解與動作糾正：雙腳并攏，坐胯懈腰，雙手扶胯。講解時讓學(xué)生把身體放松，扶胯

4、要扶胯前的兩個小骨頭，不要扶到肚子前面去了，手腕要壓下去，講解時要做錯誤和正確的示范3分鐘 2根本手形的講解與示范：五指并攏，向前平伸。1分鐘 3根本動律的講解、示范與糾正(5分鐘) 動作講解、示范：要求學(xué)生根本體態(tài)站好，雙手扶胯，雙膝自然顫抖，重拍向下，動作要小、快，屁股向坐小板凳一樣往下，不能翹屁股。 配樂練習(xí)與糾錯 4踢踏的根本動作16分鐘 單腳、雙腳岡打講解與示范：在顫膝的根底上，右腳膝蓋下沉、腳掌打地，然后交換再雙腳配合練習(xí)。切記腳后跟不要抬起來了.3分鐘 第一根本步講解、示范、糾錯與配樂練習(xí)：A、講解：主力腳岡打同時，動力腿全腳掌抬起、落下。B、示范：正確與錯誤示范比照：學(xué)生易范錯

5、誤在做岡打時腳易跳起來了。C、配樂練習(xí)與糾錯。5分鐘退踏步的講解、示范與配樂練習(xí)：A、講解：動力腿退一步，主力腿原地踏一步，動力腿進(jìn)一步，踏死。注意提示學(xué)生最后一步要踏重一些，手臂和身體要自然擺動起來B、示范 C、配樂練習(xí)3分鐘抬踏步的講解、示范、糾錯與配樂練習(xí)：A、講解：左腳岡打，右腳腳掌勾腳抬起來，踏一步，左腳再踏一步。B、示范。C、配樂練習(xí)與糾錯。5分鐘5創(chuàng)編練習(xí)10分鐘導(dǎo)入：師：“通過剛剛的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對藏族舞蹈的根本動作有了一定的了解，為了加深大家的印象，下面給大家5分鐘的時間，五人一組，將剛剛的動作編成5個8拍的組合，也希望大家多動腦筋，可以將我們的動作進(jìn)行創(chuàng)新，看看那一組同學(xué)表現(xiàn)最好，趕快行動吧！同學(xué)們開始創(chuàng)編，放藏族音樂襯托氣氛創(chuàng)編完畢，分組表演 4、課