《花兒草兒真美麗》優(yōu)秀教案1

1、人教版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)花兒草兒真美麗教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1、觀察花草樹(shù)木的美麗,親近大自然,感恩大自然的饋贈(zèng)。2、感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的奇妙，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。3、初步養(yǎng)成珍惜、愛(ài)護(hù)植物意識(shí)。二、設(shè)計(jì)意圖本課側(cè)重與植物和諧共在的意識(shí)與習(xí)慣的養(yǎng)成，是達(dá)成單元目標(biāo)的重要內(nèi)容?；▋翰輧赫婷利愖鳛槲液痛笞匀贿@一單元中的第二課，承接了風(fēng)兒輕輕吹中親近大自然、喜歡在大自然中活動(dòng)、感受自然的神奇與變化的基調(diào)，又指向環(huán)保意識(shí)的提升，同時(shí)蘊(yùn)含了生命教育的元素，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，即使是弱小的植物也與自己一樣擁有生命，與人類(lèi)一起在地球上同生共長(zhǎng)。三、教學(xué)重難點(diǎn)感受植物生長(zhǎng)過(guò)程的奇妙，初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。四、

2、教學(xué)過(guò)程課前游戲：看圖猜植物（荷花、向日葵、油菜花，狗尾巴草、銅錢(qián)草、貓眼草，柳樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)是市樹(shù)。）教學(xué)過(guò)程：（一）、游空中花園，初步感受花草的外形之美1、交流喜歡的花兒草兒。小朋友們，除了剛才的花兒、草兒和樹(shù)兒，你還喜歡大自然的哪些植物呢？2、小蓮帶你感受植物的美麗。（小朋友們真了不起，認(rèn)識(shí)那么多大自然的精靈！真是熱愛(ài)自然的孩子。在遙遠(yuǎn)的瑞典，也有一個(gè)愛(ài)花草、愛(ài)自然的女孩，課件繪本出示）。這個(gè)女孩叫小蓮，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下她吧。小蓮：嗨！大家好，我叫小蓮，和你們一樣，我也是個(gè)愛(ài)花愛(ài)草的女孩。大自然的每一朵花開(kāi)，每一片落葉，我都喜歡觀察，因?yàn)槲矣X(jué)得它們都很美。今天我想帶你們?nèi)⒂^一個(gè)美麗的空

3、中花園，你們準(zhǔn)備好了嗎？3、交流對(duì)空中花園植物的不同感受。師：小朋友，你覺(jué)得這個(gè)空中花園怎么樣？你最喜歡花園里的那種植物？為什么喜歡？4、交流對(duì)大自然各種植物的不同感受。師：課外，小朋友們走進(jìn)大自然，看見(jiàn)了更多的植物，發(fā)現(xiàn)了許多不一樣的美。（課件播放班級(jí)學(xué)生公園、廣場(chǎng)、田野中觀察的照片）讓我們來(lái)交流一下你的新發(fā)現(xiàn)。5、揭示課題：花兒草兒真美麗師：是呀！櫻花潔白如雪，柳樹(shù)婀娜多姿，狗尾巴草又逗人喜愛(ài)，我們?nèi)滩蛔∠胝f(shuō)：花兒草兒真美麗（揭題）（二）、憶自然之旅，再次感受花草的奇特之美大自然中的這些精靈，不僅美在外形，還美在它們有的神奇現(xiàn)象。小蓮在大自然游玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了什么呢？讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（

4、課件）小蓮：愛(ài)花愛(ài)草的小伙伴們：其實(shí)大自然中還有許許多多的植物非常奇妙，比如蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。不知道你們有沒(méi)有留心觀察大自然，發(fā)現(xiàn)其它植物的奇妙現(xiàn)象呢？（課件）交流課外觀察到的奇妙現(xiàn)象（豬籠草捕蟲(chóng)、爬山虎的腳、含羞草的閉合現(xiàn)象等）師：哇！這些植物真的好神奇，老師這里也有一種奇特的植物，讓我們一起來(lái)欣賞。（播放爬山虎生長(zhǎng)的視頻，將神奇現(xiàn)象總結(jié)）（二）、觀奇花異草，深入了解花草的生命之美1、初步學(xué)會(huì)觀察植物的方法。美麗的大自然多么奇妙呀？小朋友們，植物的美麗除了可以用眼睛欣賞，我們還可

5、以用什么來(lái)觀察呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小蓮的建議。小蓮：小伙伴們，你們一定很喜歡這些美麗的大自然精靈，一定很想好好觀察一下吧。我也是經(jīng)常這樣。我的鄰居布魯姆爺爺是個(gè)植物學(xué)家，他告訴我，觀察植物一定要耐心，看一看花瓣、果實(shí)，摸一摸葉片、枝條，再聞一聞它們不同的香味。你會(huì)有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)噢。2、根據(jù)任務(wù)單，分組觀察奇花異草。師：小朋友，讓我們分組行動(dòng)，來(lái)當(dāng)個(gè)大自然的觀察員。（課件音樂(lè)）學(xué)生分6組觀察植物：鐵線(xiàn)蓮、多肉、月季、桑樹(shù)、三葉草、五星草。發(fā)現(xiàn)各種各樣的生命現(xiàn)象。(5分鐘)音樂(lè)停，回座位。3、小組交流觀察發(fā)現(xiàn)，再次感受植物不同的美麗。師：小朋友，通過(guò)觀察，你們發(fā)現(xiàn)了這些植物有什么特點(diǎn)呢？生：月季有刺

6、、桑葚有香味、五星草會(huì)枯萎、酢漿草的葉子是紅色的，會(huì)閉合不同的植物有不同的美，它們會(huì)呼吸、會(huì)開(kāi)花、會(huì)結(jié)果，這也是植物的生命現(xiàn)象。根據(jù)學(xué)生回答進(jìn)行評(píng)價(jià)，適時(shí)提到生命現(xiàn)象，而后讓學(xué)生自己歸納。4、觀看視頻生命，齊讀小詩(shī)。這些生命現(xiàn)象讓我們我們體會(huì)到了奇妙的生命之美，讓我們?cè)俅胃惺苌拿篮冒桑。ㄕn件視頻）師：看了視頻，你有什么想說(shuō)的嗎？是的，每一種植物都是一個(gè)美麗的生命，就像小詩(shī)中寫(xiě)的那樣齊讀：大樹(shù)有生命，花兒有生命，小草也有生命。它們會(huì)發(fā)芽，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)果。種子落在地上，又長(zhǎng)出新的嫩芽（四）、聽(tīng)繪本故事，初步感受花草的生命過(guò)程種子落在地上，又長(zhǎng)出新的嫩芽植物在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷什么呢？讓我們一起來(lái)

7、聽(tīng)聽(tīng)向日葵的故事吧。1、聽(tīng)繪本故事向日葵的生長(zhǎng)，體會(huì)植物生命的過(guò)程。師：小朋友，看了視頻，你知道一顆向日葵種子從發(fā)芽到結(jié)果，會(huì)經(jīng)歷哪些過(guò)程呢？預(yù)設(shè)：發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果。2、交流：你想對(duì)向日葵說(shuō)什么？師：現(xiàn)在，這顆即將開(kāi)始新生命的種子就在老師的老師手上，你摸一摸，有什么要告訴他的嗎？（五）、種希望種子，激發(fā)愛(ài)護(hù)大自然的情感。1、我是小小園藝師。師：說(shuō)得真好，你們?cè)敢鈳椭蛉湛N子成長(zhǎng)嗎？（愿意）好，讓我們先聽(tīng)聽(tīng)小蓮的播種提示吧小蓮：陽(yáng)光明媚的4月是最適合種向日葵的。讓我們一起播下希望的種子吧。通常我們先在盆內(nèi)放一層土，接著播下向日葵種子，最好播2粒哦，然后再鋪上一層土，小伙伴們，你們聽(tīng)明白了嗎？讓我們開(kāi)始播種吧！師提示：種子已經(jīng)悄悄來(lái)到了你們的抽屜中，讓我們輕輕拿出這美麗的種子，沿著花盆上的紅線(xiàn)倒入一層土，播下種子后，再按照上面的綠線(xiàn)蓋上第二層土。2、音樂(lè)起，學(xué)生開(kāi)始播種。教師巡視。音樂(lè)停，回座位。師：小朋友，今天我們播下一顆種子，為了收獲一片向日葵。我們還需要做些什么呢？（澆水、除草、施肥、松土）師：老師在每個(gè)小朋友的花盆上，貼了一個(gè)溫馨提示，小朋友可以根據(jù)提示好好對(duì)待向日葵種子。你們可以做到嗎？3、總結(jié)：做個(gè)大自然的孩子，與植物和諧相處。小朋友，老師希望從今天起，