校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)5篇

1、校長(zhǎng)年度個(gè)人述職報(bào)告怎么寫(xiě)5篇人生天地之間，若白駒過(guò)隙，突然而已，回憶這段時(shí)間中有什么值得共享的經(jīng)驗(yàn)嗎？是時(shí)分靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報(bào)告了。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)述職報(bào)告呢？以下是整理的20XX校常年度個(gè)人述職報(bào)告，歡送大家借鑒與參考!20XX校常年度個(gè)人述職報(bào)告120X年在繁忙的工作中不知不覺(jué)即將過(guò)去?？偨Y(jié)一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，向各位陳述，恭請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。一、政治思想作為桐溪小學(xué)負(fù)責(zé)人，我深感榮幸與驕傲。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我的信任。但如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的希望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)的認(rèn)可，這是我常常思索的問(wèn)題，同時(shí)也深感肩上的擔(dān)子不輕。二、主要

2、工作與體會(huì)（一）、強(qiáng)化安全教育，創(chuàng)立平安校內(nèi)。制定安全預(yù)案，在5月6日上午進(jìn)行消防逃命演習(xí)；與班主任簽訂了安全責(zé)任書(shū)，與騎自行車同學(xué)家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。添置了滅火器、消防栓、逃命軟梯等，安裝了逃命指示燈、教學(xué)樓后擋土墻不銹鋼欄桿。3月5日請(qǐng)溫州防火中心程老師向全校老師及部分同學(xué)代表作了一場(chǎng)消防專題講座。購(gòu)置了校內(nèi)門衛(wèi)警械；校門口建立警示牌，非本校人員來(lái)校施行登記，課午間關(guān)閉大門，消退安全隱患；學(xué)校配備了一個(gè)專職保安；在全校師生的共同努力下，平安示范校內(nèi)創(chuàng)立工作開(kāi)展繪聲繪色，安全工作成果突出，近幾年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。（二）、創(chuàng)立文化校內(nèi)，提升學(xué)校品位。1、校訓(xùn)、校風(fēng)。經(jīng)過(guò)多年的辦學(xué)

3、實(shí)踐，我校逐步形成了“歡樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)育人理念，“崇德尚學(xué)自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“新實(shí)活樂(lè)”的校風(fēng)。2、校刊、校標(biāo)、校服。我校雖然規(guī)模小，只有6個(gè)班級(jí)，12位老師，230多名同學(xué)，但在全體教職工努力下創(chuàng)辦了自己的校刊溪流，雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展現(xiàn)才華的一個(gè)舞臺(tái)，也是學(xué)校辦學(xué)成果的一個(gè)記錄。在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，作為一份假期禮品送給同學(xué)，深得同學(xué)及家長(zhǎng)的寵愛(ài)和好評(píng)。我們還設(shè)計(jì)了學(xué)校的校標(biāo)。本學(xué)期我校同學(xué)統(tǒng)一征訂了一套秋冬校服。3、幽靜、干凈有序的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)。我們著眼校內(nèi)一花一草、一樹(shù)一木，讓每處詳情都表達(dá)出文化，讓人有美的享受。一是處室標(biāo)志清楚美觀。二是校內(nèi)內(nèi)教育牌、提示牌、提示

4、牌，醒目美觀，到處表達(dá)著教育與文化內(nèi)涵。三是校內(nèi)凈化、綠化、美化突出。在這兩個(gè)學(xué)期教育局對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)初工作檢查中我校校內(nèi)環(huán)境得到檢查組的高度評(píng)價(jià)。4、豐富的校內(nèi)文化活動(dòng)。（1）、古詩(shī)詞考級(jí)活動(dòng)。在本學(xué)期11周，我們聘請(qǐng)學(xué)校六位考官對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行古詩(shī)詞一級(jí)考核，效果非常好。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，有利于培育同學(xué)讀古詩(shī)文愛(ài)好和習(xí)慣，積累語(yǔ)言。還使他們了解祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高古詩(shī)文鑒賞水平，陶冶高尚情操。（2）、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。讓同學(xué)在課午間讀書(shū)成為習(xí)慣。（3）、開(kāi)展好校內(nèi)系列文化活動(dòng)。如三月份植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，我校推出“五個(gè)一”活動(dòng)，四月份清明節(jié)掃墓活動(dòng)，帶著3-6班級(jí)同學(xué)祭掃了桐溪革命烈士墓，接受愛(ài)國(guó)主義和革命

5、傳統(tǒng)教育。在六一兒童節(jié)前夕，我們舉辦了慶六一文娛匯演活動(dòng)等。（4）、開(kāi)展與瑞安市集云試驗(yàn)學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)。上學(xué)期集云學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干老師送教下鄉(xiāng)，就學(xué)校管理，校內(nèi)文化建設(shè)，課堂教學(xué)做了指導(dǎo)，使我們受益匪淺。本學(xué)期我們兩次派語(yǔ)數(shù)骨干老師到他們學(xué)校參與有效課堂教學(xué)教研活動(dòng)，切實(shí)提升我校老師的課堂教學(xué)力量和綜合素養(yǎng)。本周陶山鎮(zhèn)小與我校開(kāi)展教研連片活動(dòng)，送教幫扶，提升升格學(xué)校實(shí)力。我們覺(jué)得校內(nèi)文化是一所學(xué)校的精神支柱與學(xué)校魅力所在，校內(nèi)文化建設(shè)的過(guò)程也是學(xué)校特色形成的過(guò)程。你把校內(nèi)文化做精、做細(xì)了，你也就把學(xué)校建設(shè)好了。（三）、注意評(píng)價(jià)過(guò)程，發(fā)揮評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用。1、制定老師績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則，表達(dá)“多勞多得，優(yōu)

6、勞優(yōu)酬”原則。開(kāi)學(xué)初，商量、修改、制定兩次實(shí)施細(xì)則（商量稿與正稿）。2、班主任考評(píng)細(xì)則。（四）、校安工程有序推動(dòng)。教學(xué)樓2經(jīng)鑒定為D級(jí)危房，現(xiàn)作封閉處理，外租房間臨時(shí)作為老師宿舍。申請(qǐng)建一層廁所，現(xiàn)已完工，即將投入運(yùn)用。添置食堂裝備，對(duì)食堂進(jìn)行修理與加固，改善師生用餐環(huán)境。為全校師生安心、舒心的學(xué)習(xí)和生活打下扎實(shí)的根底。（五）、依靠廣闊老師，施行民主管理。信任老師，廣泛征求接受老師的合理化建議，讓全體老師參與學(xué)校管理，集思廣益。三、主要工作實(shí)績(jī)1、制定學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃、修改與完善學(xué)校規(guī)章制度，使學(xué)校管理逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化。2、按時(shí)保質(zhì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校文化氣氛初步形成。3、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有

7、升，上學(xué)期四班級(jí)期末學(xué)科檢測(cè)，我校語(yǔ)文及格率、平均分均名列學(xué)區(qū)前茅，六班級(jí)市監(jiān)測(cè)中我校語(yǔ)數(shù)也列學(xué)區(qū)中游水平。4、做好學(xué)校宣揚(yáng)工作，提高學(xué)校知名度。在瑞安日?qǐng)?bào)、瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表專題文章宣揚(yáng)學(xué)校。兩個(gè)學(xué)期我校在瑞安日?qǐng)?bào)共發(fā)表5篇報(bào)道，在瑞安教育信息網(wǎng)上發(fā)表5篇報(bào)道。四、存在的問(wèn)題在平常的學(xué)校管理工作中，管理水平有待進(jìn)一步提高，學(xué)校特色有待進(jìn)一步挖掘。師生在各類競(jìng)賽參與率、獲獎(jiǎng)率有待進(jìn)一步強(qiáng)化?？傊?，我對(duì)自己的工作心安理得，但也有缺乏與感慨。俗話說(shuō)：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對(duì)待自己的缺乏，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。20X

8、X校常年度個(gè)人述職報(bào)告2在過(guò)去的一年里，我們X小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)全體老師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)”作為核心定位來(lái)抓，使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)進(jìn)展順當(dāng)，得到了同學(xué)、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師賜予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持，表示誠(chéng)心的感謝!下面我就20X-20X學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)：一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校內(nèi)綠化、美化，凈化育人環(huán)境本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī)，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌面目一新。校內(nèi)內(nèi)重新填土，使校內(nèi)地面得以平整。今年4月份我校又購(gòu)置了20多棵風(fēng)景樹(shù)，

9、對(duì)校內(nèi)進(jìn)行了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增加同學(xué)的環(huán)境意識(shí)，培育師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過(guò)改善這些條件，給老師和同學(xué)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了老師工作和同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。二、開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化溝通合作，提高老師業(yè)務(wù)素養(yǎng)我校仔細(xì)開(kāi)展了老師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高老師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出老師到中心校、縣城學(xué)校聽(tīng)課和專題講座達(dá)30多人次，人均3節(jié)以上。其次是強(qiáng)化校際之際的溝通與合作，促進(jìn)學(xué)校共同進(jìn)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，強(qiáng)化了校際教研溝通。在日常教學(xué)工作中，本校老師常常開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了老師的成長(zhǎng)

10、。這些溝通與合作，促進(jìn)了我校又好又快的進(jìn)展。三、開(kāi)展各種活動(dòng)，陶冶同學(xué)情操，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)本學(xué)年度，我校組織開(kāi)展了“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文競(jìng)賽、踢毽子競(jìng)賽、仔細(xì)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們都進(jìn)行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，每星期一進(jìn)行隆重的升旗儀式，不僅培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)意識(shí)，還對(duì)同學(xué)進(jìn)行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。四、安全教育常抓不懈學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實(shí)同學(xué)安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開(kāi)學(xué)第一課，還利用開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式定期召開(kāi)同學(xué)安全教育大會(huì)，各班主任老師負(fù)責(zé)召開(kāi)各班級(jí)安全教育主題班會(huì)。

11、通過(guò)組織學(xué)習(xí)與同學(xué)安全相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化同學(xué)的安全防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)懸掛同學(xué)安全教育宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，出安全防范教育宣揚(yáng)專欄，發(fā)放安全教育宣揚(yáng)材料，常常性地對(duì)同學(xué)開(kāi)展安全警示教育，提高全體同學(xué)的安全防范意識(shí)。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。成果是微乎其微的，也已成為過(guò)去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶著全體師生，努力拼搏，爭(zhēng)取使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。20XX校常年度個(gè)人述職報(bào)告3本人擔(dān)任X小學(xué)副校長(zhǎng)一職，主抓學(xué)校教育教學(xué)工作。一年來(lái)，本人盡職盡責(zé)，把學(xué)校的教育教學(xué)放在首位，并主動(dòng)幫助王校長(zhǎng)做好學(xué)校的常規(guī)管理工作，帶著班子成員搞課題研討，成效顯著。下面就本人今年來(lái)的工

12、作做如下匯報(bào)。一、政治思想1、主動(dòng)進(jìn)取。我在政治思想上主動(dòng)進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，一直如一地忠誠(chéng)教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。2、真誠(chéng)待人。對(duì)四周的人我能熱忱真誠(chéng)相處，年老的老師敬之為長(zhǎng)輩，青年的老師視之為好友。我為他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成果而歡樂(lè)，無(wú)論是在工作上，還是生活中，只要他們需要幫忙，我都賜予支持。因此，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校的穩(wěn)定進(jìn)展。3、為人正直。在工作中一直堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰慧。我經(jīng)常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以老師利益為動(dòng)身點(diǎn)。說(shuō)真話，做實(shí)事。當(dāng)校長(zhǎng)的好參謀，做老師的貼心人。真正做到：在思想作風(fēng)上腳踏實(shí)地、表里

13、如一；在工作作風(fēng)上仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效；待人處事光明正大、老實(shí)守信；在生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場(chǎng)所和同學(xué)面前，做到穿著干凈得體，語(yǔ)言文明標(biāo)準(zhǔn)、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。二、工作思路及體會(huì)1、當(dāng)好助手。作為副校長(zhǎng)我懂得應(yīng)當(dāng)是校長(zhǎng)的好助手。主動(dòng)幫助校長(zhǎng)抓好學(xué)校常規(guī)管理工作，完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，在王校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。我非常注意公平對(duì)待老師和班子團(tuán)結(jié)。我常與老師促膝談心，了解老師的心聲，把老師想法帶到班子會(huì)上，按時(shí)依據(jù)老師的建議修改和完善了二龍小學(xué)老師教學(xué)工作獎(jiǎng)懲制度、老師工作月考核方法，真正起到了老師和學(xué)

14、校之間的橋梁及紐帶作用。2、帶個(gè)好頭。作為班子成員我深知以身作則是工作的根底。一年來(lái)，我從不搞特別化，要求老師做到的，自己首先做到，與老師一起參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一起參與教科研活動(dòng)，堅(jiān)持出滿勤，所教三班級(jí)科學(xué)從未空過(guò)崗，且教學(xué)成果局全鎮(zhèn)前列。對(duì)學(xué)校大大小小的工作，本人都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做老師，以身作則、默默工作。3、唱好主角。教育教學(xué)是學(xué)校的主旋律，也是學(xué)校分配給我的主抓工作，深感責(zé)任重大，不敢有絲毫懈怠。從期初的方案制定、人員分工、課程布置，到方案的實(shí)施、活動(dòng)的開(kāi)展都全面具體、客觀公正的進(jìn)行，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念，在分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等

15、過(guò)程中，一直與王校長(zhǎng)同步，注意以改革的目光，創(chuàng)新的意識(shí)來(lái)思索工作。一年來(lái)，在開(kāi)展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責(zé)，使工作一步一個(gè)腳印，教學(xué)成果有了顯著提高。4、扮好配角除了教育教學(xué)工作，我還主動(dòng)主動(dòng)的幫助班子其他成員做好工作，與明主任共同組織實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題研討，參與中心園的老師考核，在創(chuàng)立平安校內(nèi)中，也做了實(shí)事。三、主要工作實(shí)績(jī)1、比擬杰出地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。同學(xué)乒乓球競(jìng)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、間操課展現(xiàn)、老師根本功競(jìng)賽等，豐富了學(xué)校的校內(nèi)文化，提高了師生的綜合素養(yǎng)。2、科研工作開(kāi)展比擬有序，“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在教學(xué)中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)

16、題，“師資培訓(xùn)課題”第二輪開(kāi)頭，“綜合實(shí)踐活動(dòng)課題”開(kāi)展順當(dāng)，青年老師的培育卓有成效，榮獲市級(jí)根本功二人，縣級(jí)“精品課堂”一人，鎮(zhèn)級(jí)三人。3、教學(xué)成果顯著，上學(xué)期期末統(tǒng)考有5人7個(gè)學(xué)科進(jìn)入全鎮(zhèn)前5名，依據(jù)老師們的工作狀態(tài)，本學(xué)期末將有新的突破。4、主動(dòng)幫助校長(zhǎng)抓好校內(nèi)文化建設(shè)，與老師一起動(dòng)手粉刷、裝潢，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。以上成果的取得，當(dāng)然不是我個(gè)人為之，是師生自身努力的結(jié)果，是集體才智的結(jié)晶。四、自我評(píng)價(jià)本人一年來(lái)，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)到處以身作則，與校長(zhǎng)一起帶著全體老師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力強(qiáng)化自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺(jué)悟，仔細(xì)

17、執(zhí)行上級(jí)方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局；在學(xué)習(xí)上，能留意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏；在工作作風(fēng)方面，能夠尊重老師，公平待人，與人為善；在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比擬清楚的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作看法；在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)；在工作業(yè)績(jī)方面，沒(méi)有辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希望，能較杰出的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。五、存在問(wèn)題在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠；獨(dú)特比擬炯直，對(duì)沖突的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。六、努力方向1、領(lǐng)導(dǎo)力

18、量有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力、生命力。3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識(shí)，特別是新課程改革下的教育該怎么做有很多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興?！币庾R(shí)。4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手?；貞浺荒辏械靡灿惺?。成果的取得和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工的支持分不開(kāi)，在今后的工作中我將連續(xù)努力，正確對(duì)待自己的缺乏，仔細(xì)聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好，使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批判指正

19、。20XX校常年度個(gè)人述職報(bào)告4敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)：20X年，我們X小學(xué)在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：一、老師素養(yǎng)呈現(xiàn)了新面貌X年，我們緊緊抓住老師素養(yǎng)提高年這一契機(jī)，把老師隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓，制定了切實(shí)可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo)。主要表達(dá)四個(gè)嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實(shí)踐相結(jié)合；三是管理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評(píng)嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過(guò)透亮化管理，陽(yáng)光操作方法，使老師們工作起來(lái)能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛(ài)崗敬業(yè)的良好老師隊(duì)伍形象。

20、二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階X年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W(xué)質(zhì)量作為學(xué)校進(jìn)展的中心工作，深化實(shí)施課程改革，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)方式為主線，逐步完成“減輕負(fù)擔(dān)、提高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)，詳細(xì)做法是完成五高。一是教學(xué)制度高標(biāo)準(zhǔn)；二是教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量；三是教學(xué)常規(guī)高要求；四是教學(xué)方法高品位；五是教學(xué)手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對(duì)老師的教學(xué)、常規(guī)管理，都制定了嚴(yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)考核方法，以文化修養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。老師的核心工作要表達(dá)一個(gè)愛(ài)字，要讓課堂上有愛(ài)在流淌，課下有愛(ài)在涌動(dòng)，生活中有愛(ài)在暖和。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，我們先后在老師中開(kāi)展了各種類型的優(yōu)秀課展現(xiàn)評(píng)比活動(dòng)。主要有教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研

21、組長(zhǎng)的先行課、典型老師的觀摩課、同學(xué)年組的比照課、短淺學(xué)科的力量創(chuàng)新課、青年老師說(shuō)課大賽等。同時(shí)抓好同學(xué)的寫(xiě)字教學(xué)、作文提高教學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)、朗讀教學(xué)，并通過(guò)切實(shí)可行的競(jìng)賽活動(dòng)，使同學(xué)的綜合力量得到更好的錘煉和提高，使我校的教學(xué)質(zhì)量又邁上了新的臺(tái)階。三、管理工作完成了新突破管理工作中，我們重點(diǎn)表達(dá)人本位思想，以完成自我管理、無(wú)因管理為目標(biāo)。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈；二是校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)常更新；三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核方法，但在操作中主要以活動(dòng)來(lái)豐富管理。通過(guò)階段性的教育活動(dòng)，以播送宣揚(yáng)、電視播放、召開(kāi)班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等方式，來(lái)教育、感染、熏陶

22、、影響師生的身心成長(zhǎng)。在四川地震后，組織師生按時(shí)捐款捐物，累計(jì)金額萬(wàn)余元。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、亞麻節(jié)后對(duì)同學(xué)進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學(xué)、手拉手等活動(dòng)推動(dòng)控輟工作開(kāi)展。同時(shí)我們把學(xué)校資金全都花在實(shí)處、當(dāng)處、透亮處。X年，投入萬(wàn)余元用于校內(nèi)環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)備改造；投入近8萬(wàn)元用于教育教學(xué)活動(dòng)管理；投入近6萬(wàn)元用于老師外出學(xué)習(xí)及校本培訓(xùn)提高。把有限的資金發(fā)揮出了實(shí)際的作用，使有形的資金催生出了無(wú)窮的力量。為完善管理工作，我們連續(xù)推動(dòng)師生對(duì)話日記的開(kāi)展，通過(guò)這一活動(dòng)，使同學(xué)的語(yǔ)言力量、作文水平均得到了提高，對(duì)班主任工作的順當(dāng)開(kāi)展也起到了良好的推動(dòng)作用。我本人也主動(dòng)進(jìn)行這一課題的實(shí)踐探究。在今

23、年5月份撰寫(xiě)的論文對(duì)話日記架起師生心靈的橋梁在省級(jí)督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評(píng)。本年度，在構(gòu)建平安和諧校內(nèi)這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你歡樂(lè)我就歡樂(lè)的人文思想。學(xué)校的全體師生以幫忙別人、關(guān)懷別人而暖和自我，以歡樂(lè)別人來(lái)歡樂(lè)自己。提出的口號(hào)是歡樂(lè)可以生產(chǎn)，歡樂(lè)可以傳染，歡樂(lè)可以制造。把自己的歡樂(lè)傳遞給別人，到達(dá)歡樂(lè)共享。在此根底上，又提出給你歡樂(lè)我才更歡樂(lè)的人文理念，把讓別人歡樂(lè)比自己歡樂(lè)看得更重要，把關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)別人作為自己的歡樂(lè)準(zhǔn)則，這樣生活在集體中的每個(gè)人都是歡樂(lè)的幸福的。四、幼兒工作取得了新成果X年，我校幼兒園連續(xù)穩(wěn)固完善四大育兒特色。一是早期閱讀；二是雙語(yǔ)教學(xué)；三是手指速算；四是家園

24、共育。我們重視對(duì)幼兒的語(yǔ)言開(kāi)發(fā)和口語(yǔ)表達(dá)，為使幼兒從小寵愛(ài)閱讀，我們抓住36歲兒童語(yǔ)言進(jìn)展和書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵期，開(kāi)展各種閱讀識(shí)字活動(dòng)，促使幼兒在小學(xué)前就具備初步的閱讀力量，為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定根底。我們不但利用在園時(shí)間培育幼兒閱讀力量，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書(shū)面形式培育親子閱讀習(xí)慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中熟悉漢字，使幼兒樹(shù)立閱讀觀，從小學(xué)會(huì)思索，思維得到更好的拓展和延長(zhǎng)。同時(shí)雙語(yǔ)教學(xué)、手指速算均取得了良好的效果。各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成果的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持；得益于兄弟學(xué)校的親切關(guān)懷；得益于逸夫全部教職員工的辛勤努力，在取得成果的同時(shí)，

25、我們也蘇醒地看到工作中還存在這樣那樣的缺乏，教學(xué)硬件設(shè)備還相對(duì)落后，學(xué)困生較多，同學(xué)兩極分化還比擬嚴(yán)峻，這些問(wèn)題，我們將在以后的工作中加以解決。爭(zhēng)取完成教育教學(xué)的更大飛躍。20XX校常年度個(gè)人述職報(bào)告5總結(jié)一年來(lái)的學(xué)校工作，這既是一種自我鼓勵(lì)和加壓，也是一種理性的思索，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好時(shí)機(jī)。現(xiàn)將20X年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批判指正。一、以“三公”為原則，創(chuàng)立一個(gè)好班子“一個(gè)好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌?jiān)持公正、公正、公開(kāi)的原則，才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開(kāi)拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推動(dòng)廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大

26、問(wèn)題和決策，一直堅(jiān)持以集體商量裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的進(jìn)展、老師的利益動(dòng)身，我們要求班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦露心跡的相互溝通，當(dāng)面說(shuō)，背后不說(shuō)；不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于解決問(wèn)題的話不說(shuō)。二、以“效勞”為根本，樹(shù)立學(xué)校班子形象1、熱忱關(guān)懷師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年3月8日，我們自籌資金對(duì)我校2名優(yōu)秀女老師進(jìn)行表彰；9月10日，我校又有幾名老師受到旗教育局的表彰，使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀老師和骨干老師獲得了嘉獎(jiǎng)，有力地支持和推動(dòng)了學(xué)校根底教育的健康進(jìn)展。2、做到深化教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅(jiān)持聽(tīng)課，參與教研，我也從自身做起一直堅(jiān)持做到每學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)課，有時(shí)機(jī)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。三、以“質(zhì)量”為根本，逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益1、強(qiáng)化教學(xué)力量，優(yōu)化課堂教學(xué)我們通過(guò)資源整合、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦