六年級上冊語文一課一練-14《在柏林》 部編版 無答案_第1頁
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文檔簡介

1、14.在柏林學習單 班級： 姓名 ： 一、字詞檢測（一）給下列詞語加拼音嗤笑（ ）咔嚓（ ） 虛弱（ ）創(chuàng)傷（ ）（二）照樣子，寫詞語。咔嚓咔嚓（ABAB式擬聲詞）： （ ） （ ） （三）補充四字詞語。指（ ）畫（ ） 不（ ）思索 神志（ ） ( )多病二、閱讀小說，理解主要內容 1.讀小說，關注故事環(huán)境、人物及情節(jié)。環(huán)境人物情節(jié)2.聯(lián)系小說三要素，概括課文內容： - - 交流平臺：感受人物形象 1.留意人物的語言、動作、心理活動。 2.通過小說的情節(jié)，感受人物形象。 3.借助環(huán)境描寫來突寫人物形象3.閱讀65頁交流平臺，找相關文中句子，寫寫你體會到什么？ - - - -三、讀詞語，（任選

2、一組）發(fā)揮想象創(chuàng)編故事（簡要敘述）第一組：陽光 沙灘 奔跑 第二組：黑夜 大火 呼喊 - - - - 課外延伸：描繪戰(zhàn)爭的詞語詩句： - - 對比閱讀，下面兩片段與在柏林，看看分別是如何展示戰(zhàn)爭這一主題的。（片段一）世界大戰(zhàn)（簡稱一戰(zhàn)，是在19世紀末20世紀初，資本主義國家為重新瓜分世界和爭奪全球霸權而爆發(fā)的一場世界級帝國主義戰(zhàn)爭。這是一場非正義的戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭主要是在同盟國和協(xié)約國之間進行。有30多個國家和地區(qū)，約15億人口卷入戰(zhàn)亂。一戰(zhàn)中雙方傷亡人數達3000多萬，造成巨大的經濟損失，帶給人類空前的災難。（片段二） 橋頭上展開了混戰(zhàn)：用斧子互相砍著車輪子，用鞭子、木棒互相毆打咆哮、吶喊、女人的要命的哭聲、孩子的叫喊橋上擠得水泄不通：車軸掛著車軸，喘氣的馬被繩索亂纏著，人們擁擠不動，孩子們哭著，駭得要死?；▓@后邊是一片嗒拉嗒嗒的機槍聲。

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