小學(xué)道德與法治人教一年級上冊第一單元我是小學(xué)生啦-一年級道德與法制《開開心心上學(xué)去教案》

1、第 一 課 開開心心上學(xué)去第一課時瀘縣石橋鎮(zhèn)石橋中心小學(xué)校 鄭英琴教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生意識到自己的小學(xué)生了，學(xué)生喜歡上學(xué),有成為小學(xué)生的自豪感。2、學(xué)生在活動中互相認(rèn)識，學(xué)會介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處。3、學(xué)生熟悉所處的環(huán)境，了解學(xué)校生活的常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生在活動中互相認(rèn)識，學(xué)會介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在活動中互相認(rèn)識，學(xué)會介紹自己的基本情況，能友好的和同學(xué)相處。一、導(dǎo)入：“擊鼓傳花”介紹自己的活動，花停留在誰的手里，誰就站起來進(jìn)行自我介紹。在進(jìn)行這一活動時，教師要注意爭取讓每個孩子都有進(jìn)行自我介紹的機(jī)會。二、小論壇話題一：上學(xué)了，心情怎么樣？話題二：

2、上學(xué)了，你最想干什么？話題三：上學(xué)了，我們的生活發(fā)生了什么變化？三、活動延伸：課后開展“找朋友”游戲，引導(dǎo)學(xué)生通過做名片、交換或佩戴名片以及多種游戲方式來認(rèn)識、交往。四、課堂小結(jié)：五、教學(xué)后記：第 一 課 開開心心上學(xué)去第二課時教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識自己的新書。喜歡讀書。2、讓學(xué)生愛惜書包和自己的新書。知道怎樣保護(hù)自己的書和文具等。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生在活動中認(rèn)識自己的書，學(xué)會愛惜書。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在活動知道并且做到愛惜自己的書包文具等。一、導(dǎo)入： 開學(xué)了，我們有一些新的什么呢？書包？書？我們來一起看看。二、小論壇話題一：我們有一些什么書？（認(rèn)識新書）話題二：每本書又是上什么課的？話題三：怎樣保護(hù)

3、和愛惜我們的書、書包、文具等？三、活動：比一比誰知道的書最多和愛惜文具的方法最多。四、課堂小結(jié)：五、教學(xué)后記：第 一 課 開開心心上學(xué)去第三課時教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生意識到自己的小學(xué)生了，能夠合理的擺放和收拾自己的文具。2、學(xué)生在活動中互相認(rèn)識，知道什么是可以帶到學(xué)校的和什么是不應(yīng)該帶到學(xué)校的。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生在活動能夠有序的整理自己的文具。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生在活動知道并且能夠做到什么東西應(yīng)該帶到學(xué)校。一、導(dǎo)入：學(xué)校是干什么的地方，你們知道嗎？二、小論壇話題一：你們是怎樣整理自己的書包的呢？話題二：去學(xué)校什么東西是我們應(yīng)該準(zhǔn)備的什么又是不應(yīng)該準(zhǔn)備的呢？話題三：讀一讀 小書包，別著急，用品文具箱仔細(xì) 大大小小排個隊(duì)，樣樣不少都愛惜。 我們都是好伙伴，天天一起上學(xué)去。三、活動：開展“整理