“周總理八大精神”主題班會(huì)主持稿之：求是精神

1、=精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，歡迎閱讀下載=精選公文范文，管理類(lèi)，工作總結(jié)類(lèi)，工作計(jì)劃類(lèi)文檔，感謝閱讀下載 “周總理八大精神”主題班會(huì)主持稿之：求是精神 “周總理八大精神”主題班會(huì)主持稿之：求是精神主持人：A、BA：周總理的一生是求真務(wù)實(shí)的一生，他趨重實(shí)際，躬行實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)事業(yè)極端負(fù)責(zé)。B：是啊，周總理的一生是謹(jǐn)慎穩(wěn)重、兢兢業(yè)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的一生，他是中國(guó)共產(chǎn)黨內(nèi)名副其實(shí)的實(shí)干家。A：下面我們請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)周總理求真務(wù)實(shí)的一生。Z：我來(lái)談?wù)勚芸偫淼内呏貙?shí)際。周恩來(lái)總理從學(xué)生時(shí)代即逐步培養(yǎng)起趨重實(shí)際、言行一致、實(shí)事求是的優(yōu)良品質(zhì)。他認(rèn)為“發(fā)于言，著于行，無(wú)絲毫假借，

2、無(wú)智利相擾?！敝鲝埮嘀病摆呏貙?shí)際的精神”，極力提倡“思想要自由，做事要實(shí)在，學(xué)問(wèn)要真切”。參加革命后，他更加自覺(jué)地將馬克思主義應(yīng)用于中國(guó)實(shí)際，鄭重宣稱“我們當(dāng)信共產(chǎn)主義的原理和無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命與無(wú)產(chǎn)階級(jí)專政兩大原則，而實(shí)行的手段則當(dāng)因時(shí)而宜”。即一切從實(shí)際出發(fā)。他不僅較早地掌握馬克思主義的精髓，而且自覺(jué)地運(yùn)用于中國(guó)革命和建設(shè)的實(shí)踐。他反復(fù)倡導(dǎo)要“講真話，鼓真勁，做實(shí)事，求實(shí)效”。創(chuàng)造性地發(fā)揮黨的實(shí)事求是的思想路線。Z：周總理堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，重視對(duì)馬克思主義理論的理解與發(fā)揮，更重視對(duì)其運(yùn)用。他認(rèn)為：“我們無(wú)論求什么學(xué)問(wèn)，如果只求一點(diǎn)觀念，就任何目的都不能達(dá)到，我們總要在實(shí)際上去做”，應(yīng)“從實(shí)際問(wèn)題

3、上解釋主義之理論的根據(jù)”。他堅(jiān)信理論同實(shí)踐相結(jié)合才能真正解決問(wèn)題，否則就是空話，于事無(wú)補(bǔ)。他號(hào)召青年到群眾中去，到實(shí)踐中去，運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去使理論適合實(shí)際去把知識(shí)用活。他自己的一生即堅(jiān)持以此作為座右銘，堪稱“活用”理論的典范。Z：周總理的謹(jǐn)慎穩(wěn)重表現(xiàn)在：他少年時(shí)即養(yǎng)成老成持重、審慎務(wù)實(shí)的習(xí)慣。之后隨著全心全意為人民服務(wù)思想的確立，逐步形成求真務(wù)實(shí)的精神，對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)。他在探索社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程中，始終堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持要把主觀能動(dòng)性和客觀可能性結(jié)合起來(lái)，既反保守，又反急躁冒進(jìn)，強(qiáng)調(diào)干勁要大，步子要穩(wěn)。面對(duì)落后的現(xiàn)實(shí)，他主張既要有雄心壯志，盡快趕上先進(jìn)水平，又要循序漸進(jìn)，不能一步

4、登天。Z：周總理堅(jiān)持一切工作首先審慎地考慮對(duì)人民群眾的利害關(guān)系，反對(duì)不關(guān)心人民疾苦的官僚主義。60年代初，他常半躺在床上，抱病核算審批國(guó)家的糧食配給表，一絲不茍。Z：在“大躍進(jìn)”和“三年自然災(zāi)害”時(shí)期，處于經(jīng)濟(jì)工作調(diào)整第一線并擔(dān)任“瓜菜代糧”領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的周恩來(lái)總理最為清楚。1960年底，面對(duì)全國(guó)性的糧荒，周總理和陳云冒著政治風(fēng)險(xiǎn)，決定進(jìn)口糧食，以解民難。1961年5月中央工作會(huì)議上，周恩來(lái)總理認(rèn)為，工作中出現(xiàn)的這些缺點(diǎn)錯(cuò)誤，中央應(yīng)負(fù)很大責(zé)任。七千人大會(huì)期間，地方干部反映了許多強(qiáng)迫命令、浮夸、講假話以及黨群關(guān)系緊張等情況，周總理充分肯定這些發(fā)言“都是很健康的”，對(duì)他們的發(fā)言“都要尊重”。并且他

5、還作了“講真話，鼓真勁，做實(shí)事，收實(shí)效”的切中時(shí)弊、感人肺腑的發(fā)言。面對(duì)自然災(zāi)害，領(lǐng)袖們“勒緊褲帶”過(guò)日子，每餐大多用紅薯、棒子面和青菜裹腹。周總理常常對(duì)身邊工作人員說(shuō)農(nóng)民種的糧食“粒粒皆辛苦”。他甚至把飯碗里每一粒飯都用開(kāi)水沖凈吃下。領(lǐng)袖們發(fā)揚(yáng)民主、實(shí)事求是，正視困難，積極解決難題，與人民群眾同甘共苦，使國(guó)家度過(guò)了艱難時(shí)期。B：是啊，周總理一生就是求真務(wù)實(shí)，實(shí)事求是的一生。我們學(xué)生也應(yīng)養(yǎng)成這種品質(zhì)。A：然而，在我們生活中，經(jīng)常有人會(huì)歪曲事實(shí)，不說(shuō)真話。今天我們有必要在這里進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。B：誰(shuí)先帶個(gè)頭，進(jìn)行一下自我檢討？Z：上周物理練習(xí)，老師讓帶回家做，我因?yàn)樽鰯?shù)學(xué)時(shí)間花長(zhǎng)了，物理作業(yè)沒(méi)

6、來(lái)得及做，到校后，我把呂蓓蓓的作業(yè)拿來(lái)抄好，交給了老師?，F(xiàn)在想來(lái)，與周總理的實(shí)事求是的精神差遠(yuǎn)了，我決心改正錯(cuò)誤，以后無(wú)論遇到什么情況，我也不弄虛作假。Z：我喜歡上網(wǎng)打游戲，在半個(gè)月前的一天晚上，我想去玩，假裝生病啦，于是向老師請(qǐng)假，然后去網(wǎng)吧玩了兩個(gè)多小時(shí)的游戲。這件事雖然沒(méi)被老師和父母知道，但是利用上課時(shí)間去打游戲，我還是比較后悔的。今天深受教育，保證以后不再欺騙父母和老師，像總理一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。A：是啊，誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是是做人的美德，由于時(shí)間關(guān)系，我們不再一一去說(shuō)了，希望同學(xué)們能認(rèn)真反省過(guò)去，爭(zhēng)取做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是的人。 內(nèi)容總結(jié)（1）“周總理八大精神”主題班會(huì)主持稿之：求是精神（2）“周總理八大精神”主題班會(huì)主持稿之：求是精神（3）周恩來(lái)總理從學(xué)生時(shí)代即逐步培養(yǎng)起趨重實(shí)際、言行一致、實(shí)事求是的優(yōu)良品質(zhì)（4）Z：周總理堅(jiān)持一切工作首先審慎地考慮對(duì)人民群