二年級數(shù)學(xué)下冊教案-7.2 10000以內(nèi)數(shù)的認識-人教版_第1頁
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文檔簡介

1、萬以內(nèi)數(shù)的讀法教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo): 1、初步掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法,能正確熟練地掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法。 2、通過給數(shù)分類、讀具體的數(shù)等活動,培養(yǎng)學(xué)生的操作、觀察比較、歸納概括和類比推理等能力。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和善于合作的精神。教學(xué)重點:正確熟練地讀萬以內(nèi)的數(shù)。教學(xué)難點:中間有零的數(shù)的讀法。教學(xué)準備:課件、數(shù)字卡片等。教學(xué)過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們制作了萬以內(nèi)的數(shù)位順序表,大家還記得嗎? 課件出示:數(shù) 位 順 序 表 ( ) 位( ) 位( ) 位( ) 位個 位 指名口答,集體訂正。課件出示:這個數(shù)的最高位是( )位,它是由( )個千、( )個百、( )個十和( )個一組

2、成的。3、引入新課,板書課題。二、探究新知1、學(xué)習(xí)例7課件出示例7:先說出計數(shù)器上的數(shù)各是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成的,再讀出來。 說一說每個計數(shù)器上的數(shù)的組成。嘗試讀一讀。 你會讀嗎?指名讀一讀,說說是怎樣讀的。在學(xué)生讀的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)讀法。分別讀出每個計數(shù)器上的數(shù),結(jié)合讀數(shù)總結(jié)讀數(shù)方法。(3)多種方式認讀這些數(shù),邊讀邊總結(jié)方法。2、鞏固數(shù)的讀法讀出這些數(shù),你會給它們分分類嗎?出示數(shù)字卡片:567 704 600 8312 9005 7000學(xué)生讀數(shù),指名學(xué)生上黑板給這些數(shù)分類,分完說說分的依據(jù)。3、小結(jié) 讀了這么多的數(shù),你會概括出萬以內(nèi)數(shù)的讀法了嗎?學(xué)生結(jié)合讀數(shù)進行小結(jié)概括。 課件出示結(jié)果。三、課堂練習(xí)1、做一做第一題。 口答,集體訂正。 2、第二題。 分組比賽讀。 四、游戲:用數(shù)字卡片6、0、0、8排隊。排成一個三位數(shù),只讀一個“零”; 排成一個四位數(shù),一個零也不讀;排一個三位數(shù),一個零也不讀;排一個四位數(shù),讀作六千零多少; 排一個最大的四

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