二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-6 有余數(shù)的除法48-人教版(共30張PPT)

1、有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)1、結(jié)合具體情境，構(gòu)建平均分的新模型，體會(huì)有余數(shù)除法產(chǎn)生的意義與價(jià)值。2、借助具體情境，使學(xué)生通過看一看、圈一圈、填一填、算一算等活動(dòng)，理解余數(shù)及有余數(shù)除的含義，會(huì)用除法算式表示平均分后有剩余的結(jié)果。3、通過觀察、嘗試、比較、發(fā)現(xiàn)等活動(dòng)探究余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系，理解余數(shù)比除數(shù)小的道理，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與提出問題、分析與解決問題的能力。給你找來10個(gè)饅頭,你準(zhǔn)備每次吃幾個(gè)?吃幾次?說：10個(gè)饅頭，每次吃（ ）個(gè)，吃了（ ）次。5210 2 = 5（次）算：說：10個(gè)饅頭，每次吃（ ）個(gè)，吃了（ ）次。2510 5 = 2（次）算：？大膽猜想小心驗(yàn)證讀作：10 4 = 2（次）10除以

2、4等于2次余2個(gè)。余數(shù)被除數(shù) 除數(shù) 商2（個(gè)） 剩余 33110 3 1（個(gè)）= 3（次） 算：還有其他的吃法嗎？畫：寫：10個(gè)饅頭，每次吃（ ）個(gè)，可以吃（ ）次，還剩（ ）個(gè)?！拔野咽Ｏ碌?個(gè)饅頭送給果園的老爺爺吃。他剛送給我們一籃蘋果，我還沒感謝他呢！”10 6 4（個(gè)）= 1（次）461 10個(gè)饅頭，每次吃（ ）個(gè)，可以吃（ ）次，還剩（ ）個(gè)。擺一個(gè)正方形要幾根小棒？如果有8根小棒可以擺幾個(gè)正方形？842（個(gè)）8根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，正好擺2個(gè)。8根842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根）9根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，擺了2個(gè)，還剩1根小棒842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根

3、）10根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，擺了2個(gè)，還剩2根小棒。10根1042（個(gè)）2（根）842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根）11根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，擺了2個(gè)，還剩3根小棒。10根1042（個(gè)）2（根）11根1142（個(gè)）3（根）842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根）10根1042（個(gè)）2（根）11根1142（個(gè)）3（根）12根12根12根小棒呢？12 4= 2 （個(gè)） 4（根）12 4 = 3 （個(gè)） 0（根）12 4 =（個(gè)）3842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根）12根小棒，每4根擺一個(gè)正方形，正好擺3個(gè)。10根1042（個(gè)）2（根）11根1142（個(gè)）3（根）12根1243（個(gè)）842（個(gè)）8根9根942（個(gè)）1（根）觀察每道題的余數(shù)和除數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？10根1042（個(gè)）2（根）11根1142（個(gè)）3（根）12根1243（個(gè)）余數(shù)比除數(shù)小。 除數(shù) 余數(shù)用一堆小棒擺三角形。如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？ 6 = 4 = 花兒可能是數(shù)幾? 6 = 4 = 7 = 6 = 1、2、3、4、51、2、3、4、5、6 將17個(gè)蘋果平均分給我們師徒4人。我寫的算式是：17 4 =3（個(gè)）.5（個(gè)） 41我會(huì)選C我會(huì)選 余數(shù)一定比除數(shù)小。（2） （ ？）= 6，除數(shù)可能是（ ） A、6 B 、5 C、7 D、4C我會(huì)做 （1） 5 = （ ？），余數(shù)最大是（ ）