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1、第 頁2023幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全 每一棵大樹的生長都對人類社會有相當(dāng)大的主動作用,在植樹節(jié)來臨之際,快為培育孩子們愛惜樹木的良好美德,制定好活動策劃吧。下面我為大家整理2023幼兒園植樹節(jié)策劃方案大全,歡迎閱讀,盼望對大家有關(guān)心! 幼兒園植樹節(jié)策劃方案(一) 一、活動來源 3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明,人類要生存、要進(jìn)展,必需不遺余力的進(jìn)行生態(tài)建設(shè),關(guān)系愛惜綠色生命,愛護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動,是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不行推卸的責(zé)任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展,結(jié)合教育預(yù)設(shè)活動,同時(shí)為了使孩子們能夠主動與四周環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)
2、的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,50組將在植樹節(jié)當(dāng)日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。 二、活動預(yù)備 1、每班一句護(hù)綠口號。 2、請家長伴侶為孩子預(yù)備好小鏟子、小桶帶來園。 3、邀請一位精通園藝的家長伴侶。 三、活動目標(biāo) 1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動,知道3月12日是植樹節(jié)。 2、加深幼兒對常見樹的熟悉,了解樹木與人類的關(guān)系。 3、鼓舞幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛惜樹木及喜愛大自然的情感。 四、活動內(nèi)容 1、種棵小樹真快樂。 2、制作護(hù)樹標(biāo)志牌。 3、量一量樹有多高、多粗。 4、我來創(chuàng)編護(hù)樹兒歌。 5、熟悉我身邊的樹,比一比不同。 以上活動
3、各班利用教學(xué)活動時(shí)間進(jìn)行,結(jié)合環(huán)保節(jié)給孩子肯定的閱歷提升。 50組集體活動: 周一下午3:00統(tǒng)一集中共享空間進(jìn)行“園藝叔叔說護(hù)樹”。 五、活動過程 、主持人介紹植樹節(jié)的來歷、學(xué)問、宣揚(yáng)植樹節(jié)的意義。 、邀請認(rèn)字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)建議書。 、觀看“樹木與人類關(guān)系”課件問答,植樹對人類的好處。 、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水,并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)。 、主持人帶著全體幼兒一起念念護(hù)樹兒歌結(jié)束活動。 幼兒園植樹節(jié)策劃方案(二) 一、活動名稱 社會活動:植樹節(jié)。 二、活動目標(biāo) 1、熟悉及了解植樹節(jié)。 2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的好
4、處。 3、能把植樹種花的場景用繪畫的形式表現(xiàn)出來。 三、活動過程 (一)觀賞和理解兒歌留住小鳥。 1、老師朗誦兒歌留住小鳥。 2、商量:小貓和小狗用什么方法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么方法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜愛樹? 3、老師:你喜愛樹嗎?你為什么喜愛樹?你喜愛什么樹? (二)共享和商量植樹節(jié)的資料。 1、老師請幼兒展現(xiàn)和共享自己搜集的樹的資料或圖片。 2、老師請幼兒商量樹的作用、好處。 3、老師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,共享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。 4、老師請幼兒商量愛護(hù)樹木的方法。 (三)以植樹為主題分組繪畫。 幼兒把植樹種花的場景用繪畫的形式表現(xiàn)出來
5、。 (四)小結(jié)與評價(jià)。 四、活動反思 通過本次活動讓孩子們熟悉植樹節(jié),記住植樹節(jié)的詳細(xì)時(shí)間。讓孩子們熟悉了植樹節(jié)的根本,意義,孩子們也能主動參加繪畫活動,基本能把植樹節(jié)的場景用繪畫的方式表現(xiàn)出來。孩子們的環(huán)保意識也增添了。 幼兒園植樹節(jié)策劃方案(三) 一、活動背景 春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱。3月12日是一年一度的植樹節(jié),我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美妙”的綠色季節(jié)里,使孩子們能夠主動與大自然環(huán)境“對話”,主動參加植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)喜愛大自然的情感,我們將在植樹節(jié)當(dāng)天,組織孩子們開展植
6、樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動。 二、活動目標(biāo) 1、情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮仆人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要互相體諒,互相關(guān)心,能像一家人一樣相親相愛。 2、力量目標(biāo):在實(shí)踐過程中每名幼兒要表達(dá)出各自自信英勇的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的驕傲與自律,從小熬煉身體,向大家展現(xiàn)我們的風(fēng)采。 3、學(xué)問目標(biāo):了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ熬G色大自然”“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣揚(yáng)。 三、活動預(yù)備 1、每個(gè)級部制作活動宣揚(yáng)版面; 如:小班“我和小樹同成長”; 中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”; 大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。 2、制作“綠化環(huán)
7、境,美化家園”宣揚(yáng)旗; 3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”; 4、各班制作植樹節(jié)版宣揚(yáng)報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料); 5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具; 6、樹苗若干。 四、活動過程 (一)“種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)主題活動。 植樹節(jié)活動儀式流程: 1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開頭。 2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。 3、邀請社區(qū)居委會工作人員向小伴侶介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。 4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣揚(yáng)旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大
8、家建議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從如今做起”。 (二)分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。 1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”。 流程:給校內(nèi)內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做嬉戲。 延長活動:主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)。 2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。 流程:在幼兒園種植園地,認(rèn)養(yǎng)樹木,和家長一起種植小樹,畫畫我們的小樹苗,量量小樹苗有多高。掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。 延長活動:樹葉探趣:和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀看樹葉的樣子、顏色,采集樹葉標(biāo)本,制作樹葉
9、貼畫、樹葉標(biāo)簽,制作樹葉書簽,要求書簽的樣子要豐富多樣化。 3、活動主題“你我攜手添綠意”。 流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到_公園給樹木掛牌進(jìn)行掛牌測量小樹苗的高度,并進(jìn)行記錄合影:我與小樹苗共成長。熟悉各種樹木并做調(diào)查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。 幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣揚(yáng)單,宣揚(yáng)單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,幼兒進(jìn)行繪畫,離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),向全體家長建議共同綠化我們秀麗的家園。 延長活動:綠化植物知多少:老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園四周有多少種綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長特性以
10、及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護(hù)養(yǎng):老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。 幼兒園植樹節(jié)策劃方案(四) 一、活動主題 一年種一棵樹,綠化我們的幼兒園。 二、活動時(shí)間 _年_月_日。 三、集合地點(diǎn) 幼兒園操場。 四、植樹地點(diǎn) _地點(diǎn)。 五、活動目標(biāo) 1、培育幼兒喜愛勞動、美化環(huán)境的情感,建立幼兒愛護(hù)環(huán)境的責(zé)任感; 2、通過此次活動增添幼兒動手力量和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力量; 3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關(guān)系及植樹方法。 六、活動預(yù)備 1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。 2、大班和中班班級組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹。 3、小班每班為幼兒預(yù)備水桶和澆水的工具。 4、幼兒園每班制作活動宣揚(yáng)牌及
11、標(biāo)語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境,美化家園”等。 5、活動前老師或家長為孩子預(yù)備心愿卡片,卡片上寫上自己的祝愿和愿望。 6、活動前園方在植樹地點(diǎn)挖出樹坑,便利種植。 7、植樹活動前通過科學(xué)和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的樹木對于環(huán)境的重要性。 8、每班預(yù)備相機(jī)等設(shè)備,為活動留下照片資料。 七、活動過程 1、升旗儀式。 2、國旗下講話。 3、種植樹苗。 (1)植樹物資提前到達(dá)種植場地,做好預(yù)備。 (2)負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱。 (3)邊植樹邊講解植樹過程: A、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹坑。 B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里,并填好土、澆水。
12、 (4)每班依次把心愿卡掛在樹上。 4、各班活動結(jié)束后組織相應(yīng)宣揚(yáng),各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動,例如:為小樹澆水施肥,寫生等。 5、活動完畢,師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹前合影。 幼兒園植樹節(jié)策劃方案(五) 為了讓幼兒感受大自然的美妙,更多的了解樹木生長學(xué)問,增添環(huán)保意識,生態(tài)意識,以三月份植樹節(jié)為契機(jī),開展植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動,人人參加,宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合,從而令孩子們在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅,從身邊做起,從小事做起,不亂拋紙屑,不踐踏花壇,不采摘花草,愛惜一草一木,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。 活動目的: 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系,增添愛惜花草樹木的意識。 詳細(xì)方案: 一、活動時(shí)間:3月10日(星期天)上午
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