部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)積累練習(xí)

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 看拼音寫詞語(yǔ)。b ba s xing chung tu d tu y s qin fng yng gung xing xi 2. 看拼音，寫詞語(yǔ)。bng rn fn bi y shng ji jie zhu chng co fng p xng gn zhe 3. 讀拼音，寫漢字。ci hu shu xin jin jio mi l png ti ho ba ji kui hu bin ji shng mng ling 【筆畫填空】4. 看圖寫字，再填一填。 （

2、1）_，共_畫，筆順：_。 （2）_，共_畫，組詞：_。 （3）_，共_畫，第二筆是_。5. 寫筆順，再填空。1.色 （_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）筆，第二筆是（_）最后一筆是（_） 。2.外（_）（_）（_）（_）（_）共（_）筆，第二筆是（_），第五筆是（_）。3.再（_）（_）（_）（_）（_）（_）共（_）筆，第二筆是（_），第五筆是（_）。6. 寫出下列各字的筆順，并填空。（水）_，共（_）畫。（鳥）_，共（_）畫。（見）_，共（_）畫。（在）_，共（_）畫?！拘谓~】7. 比一比，再組詞。認(rèn)（_）先（_）秀（_）連（_）意（_）隊(duì)（_）失（_）香（_）遠(yuǎn)（_）以（_）

3、8. 我會(huì)比一比，再組詞。拍（_） 間（_） 午（_） 著（_）怕（_） 問(wèn)（_） 牛（_） 看（_） 米（_） 白（_） 下（_） 在（_）迷（_） 百（_） 嚇（_） 再（_）9. 比一比，加拼音，再組詞。秋_（_）住_（_）太_（_）們_（_）和_（_）主_（_）大_（_）門_（_）【連詞成句】10. 照樣子寫句子。1例：小白兔割草。小白兔（彎著腰）（在山坡上）割草。小鴨子游泳。小鴨子（_）（_）游泳。2例：荷葉是小水珠的搖籃。下雨了，荷葉是我的_。3例：他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”_一邊_一邊_11. 照樣子寫句子。例：小白兔一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”1_一

4、邊_一邊_。例：荷葉是我的搖籃。2_是_。例：小魚在河里游來(lái)游去。3小燕子_。例：元元要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。4_要是_，就_。例：草原那么遼闊，那么平坦。5_那么_那么_。12. 按要求寫句子。（1）那位戴著墨鏡的盲人穿著一身整齊的西裝。（縮寫句子）_（2）我知道魯迅先生是同我們一起的。歷經(jīng)艱苦我哼都不哼一聲。（用關(guān)聯(lián)詞連接句子）_（3）老農(nóng)在訴說(shuō)著過(guò)去的辛酸往事。（修改病句）_【古詩(shī)閱讀】13. 聽老師讀兒歌，做一做。水的本領(lǐng)真大，它會(huì)灌溉莊稼。在江河里流動(dòng)，養(yǎng)肥了魚和蝦。在大海里奔騰，托起輪船走遍天下。水還能發(fā)電，把光明送到萬(wàn)戶千家。誰(shuí)的本領(lǐng)真大，我們都要愛惜它。1水的本領(lǐng)真大，他

5、會(huì)灌溉_，能養(yǎng)肥_，能托起_走遍天下。A. 魚和蝦 B.輪船 C. 莊稼2水還能做什么？用“”在兒歌中畫出來(lái)。3我們應(yīng)該怎樣愛惜水呢？請(qǐng)寫一個(gè)愛惜水的方法。_14. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。（1）我會(huì)給下面的字組詞。月：里：頭：兒：（2）照樣子，我會(huì)說(shuō)。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。（3）按課文內(nèi)容填空。彎彎的小小的船，的船兒兩尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。（4）給“日”字分別加一筆，變成四個(gè)新字。_15. 讀下面的繞口令，回答問(wèn)題。獅子山上獅子寺，山寺門前四獅子。山寺是禪寺，獅子是

6、石獅。石獅鎮(zhèn)守獅子寺，禪寺保護(hù)石獅子。（1）請(qǐng)用“”圈出繞口令中你學(xué)過(guò)的翹舌音節(jié)。（2）山寺門前有（）個(gè)石獅子。（填序號(hào)）A.四 B.十【閱讀理解】16. 閱讀兒歌，完成練習(xí)。小蝸牛小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅（l）游；不著急，不著慌，東張西望慢慢走。遇到一只小螞蟻，向著螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)來(lái)啦，雨來(lái)啦，雨水“嘩嘩”滿地流。小螞蟻看看天，心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！靶∥浵?，別發(fā)愁（ ）躲進(jìn)我的房里頭（ ）”小螞蟻，躲進(jìn)去，看著蝸牛笑瞇瞇：“ ”1認(rèn)真讀讀兒歌，把正確答案的序號(hào)寫在下面橫線上。快 慢 小蝸牛 小螞蟻小蝸牛去旅游，走得很 ，路上遇到一只 。下雨了， 很發(fā)愁， 讓 躲進(jìn)它的房里頭。2在文中“（ ）”

7、里填上合適標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3想一想，小螞蟻會(huì)說(shuō)些什么呢？寫在兒歌最后的橫線上。17. 快樂(lè)閱讀?？鞓?lè)暑假里，我和好朋友大象到小河邊玩。我在綠油油的草地上跳呀唱呀，別提多高興了！火紅的太陽(yáng)掛在天上，不一會(huì)兒我們倆都玩得又熱又臟。大象笑瞇瞇地說(shuō)：“太熱了，我們來(lái)洗個(gè)澡吧！”我高興地說(shuō)：“真是個(gè)好主意！”洗澡時(shí)，我怎么也洗不了后背，大象說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸足了水為我沖背，我也用水管替它沖洗身子。就這樣，我和大象你幫我，我?guī)湍?，讓大家都洗了個(gè)痛快的涼水澡！1短文共有（ ）段話。A一B二C三D四2大象用_吸足了水為“我”沖背。3在括號(hào)里填上合適的修飾詞。（_）的太陽(yáng) （_）的鼻子4“我”和大

8、象你幫我，我?guī)湍悖拔覀儭被ハ鄮椭浅。（寫心情）18. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 花蝴蝶那只蝴蝶多么好看呀！它像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩起舞，徐徐落下。它的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有說(shuō)不上來(lái)的顏色呢！1短文共有_句話。2找出文中表示顏色的詞。_3照樣子寫句子。 那只蝴蝶多么好看呀！_多么_蝴蝶像一片樹葉，在風(fēng)中翩翩起舞。_像_落葉在風(fēng)中翩翩起舞。_唱歌。蝴蝶的翅膀上有一條條的花紋，有鵝黃的，有橙紅的，有暗綠的，還有煙灰的。_有_，有_，有_，還有_?！究磮D寫話】19. 看圖寫話。今年很特別，認(rèn)真觀察圖片，看看他們做了什么事？用幾句話連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。注意把句子說(shuō)通順，說(shuō)完整，不會(huì)寫的字可以