美麗的新學(xué)校-幼兒園大班社會教案

1、Word - 3 -美麗的新學(xué)校-幼兒園大班社會教案大班社會課教案漂亮的新小學(xué)【活動目標(biāo)】1、熟悉學(xué)校，了解學(xué)校的整體布局、建造及其功能。2、引領(lǐng)幼兒在研究的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)合理的行為公約。3、感觸新小學(xué)漂亮的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激活孩子上學(xué)校的欲望?！净顒宇A(yù)備】有關(guān)新學(xué)校的大照片四張，幼兒用繪畫材料；鳥巢圖片等。【活動過程】一、幼兒運(yùn)用已有閱歷敘述自己對學(xué)校的了解；師：再過些日子，我們就要成為一名學(xué)校生，到學(xué)校去上學(xué)。那你了解學(xué)校嗎？學(xué)校里都有的什么？或者你希翼學(xué)校是怎樣的？幼兒自由敘述，后老師小結(jié)，協(xié)助幼兒歸納學(xué)校應(yīng)當(dāng)有些一些基本設(shè)施，如：教學(xué)樓，食堂、大門等。二、觀看比較照片，了解學(xué)校的基本設(shè)施和功能

2、；師：我們很幸運(yùn)，能夠在新造的學(xué)校去上學(xué)，今日教師帶來幾張新學(xué)校的照片和大家一起來看看。1、展示綜合樓的照片，引領(lǐng)幼兒觀看敘述，了解他的功能；（1）你發(fā)覺這個建造有什特點(diǎn)？（可以引領(lǐng)幼兒數(shù)數(shù)有幾層，和幼兒園的建造比較一下）幼兒自由敘述后老師小結(jié)：有四層，進(jìn)門的地方有幾個大柱子，(小小師)上面有顯示屏，頂上還有鐘樓，可以告知我們時(shí)光，并引出它的名稱“綜合樓”。（2）為什么叫綜合樓呢？先幼兒敘述，后老師介紹：由于里面有電腦房、語音室、畫室、舞蹈房等專用教室，因此叫綜合樓。2、展示教學(xué)樓和體育中心的照片，觀看敘述，了解其特點(diǎn)和功能；這兩個建造又有什么特點(diǎn)呢？有什么用？叫什么名稱？老師要引領(lǐng)幼兒舉行比

3、較，在比較的基礎(chǔ)上理解其各自的特點(diǎn)，尤其是體育中心，它是鋼結(jié)構(gòu)的，更牢固更平安。（展示鳥巢了解）3、展示新校內(nèi)的全景照片，觀看了解；（1）告訴孩子這張照片是新的試驗(yàn)學(xué)校，請孩子找找綜合樓、教學(xué)樓、體育中心在哪里？教學(xué)樓有幾幢？除了這些還有什么建造和設(shè)施？（操場、食堂，籃球場等）（2）你喜愛周圍的環(huán)境嗎？為什么？三、激活幼兒愛惜小學(xué)的情感。1、你看了我們的新小學(xué)，有什么主意嗎？喜愛在這樣的小學(xué)里學(xué)習(xí)嗎？2、小學(xué)很漂亮，有什么方法使它向來保持這樣的漂亮呢？引領(lǐng)幼兒研究，說說自己的主意：如不任憑亂丟垃圾，不破壞綠化，要節(jié)省用水，不能在校內(nèi)內(nèi)吸煙等。四、活動延長，設(shè)計(jì)行為公約；1、展示行為公約的范例，引