幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案《風(fēng)車》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班上學(xué)期美術(shù)教案風(fēng)車含反思 活動(dòng)目標(biāo)： 1引領(lǐng)幼兒利用動(dòng)手操作，發(fā)覺風(fēng)車的制作辦法，學(xué)會(huì)制作風(fēng)車2培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的愛好,培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)3體悟運(yùn)用不同方式與伙伴合作作畫的樂趣。4引領(lǐng)幼兒能用輔助材料豐盛作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?；顒?dòng)預(yù)備：1幼兒人手一張彩紙2風(fēng)車制作辦法暗示圖3圖片活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起愛好。老師展示一張圖片讓幼兒猜是什么時(shí)節(jié)老師說上面都畫了什么上面有小女孩白云太陽花朵小草還有什么啊？然后讓給幼兒補(bǔ)充幼兒回答還有風(fēng)車你們喜愛風(fēng)車嗎這么有趣的大風(fēng)車，小伴侶想不想自己做一個(gè)呢？這些啊是風(fēng)車的步驟今日教師叫你們折風(fēng)車。二、教師教幼兒操作1、風(fēng)車

2、制作辦法暗示圖（1）把正方形的紙對(duì)折變成長方形（2）把兩條邊對(duì)著中間的線折折成長方形問：小伴侶像什么回答：門風(fēng)扇（3）上下兩條邊對(duì)折變成正方形現(xiàn)在我們的大正方形變成了小正方形（4）把正方形打開上下兩條邊向中間的線對(duì)折打開（5）長方形的一條邊向上折折到第一條線再打開向反方向折打開（6）上邊一條線向中間折折成小房子的外形下邊同上（7）1、把兩邊分開折2、老師再教一遍3、然后指導(dǎo)能力較弱的幼兒，與他們一起制作，給他們講使每個(gè)孩子都體悟到勝利的喜悅4.學(xué)習(xí)小風(fēng)車折法。師：小伴侶都學(xué)會(huì)了折風(fēng)車，折得又整齊又美麗！三、活動(dòng)評(píng)價(jià)總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)，請(qǐng)大家一起來評(píng)一評(píng)你認(rèn)為哪個(gè)風(fēng)車最美麗。 教學(xué)反思： 在以前的教學(xué)過程中，都是教師為孩子先預(yù)備好材料，幼兒只要制作就行了，這樣就剝奪了孩子自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而這次我為孩子提供了多種制作材料，讓幼兒自己動(dòng)腦筋挑選材料過程中包含了豐盛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且孩子們對(duì)于自己挑選的材料很喜愛，制作風(fēng)車的過程也非常順當(dāng)。 風(fēng)力機(jī)是將風(fēng)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械功的動(dòng)力機(jī)械