2022北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022北師大版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)培優(yōu)補(bǔ)差班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 2. 看拼音，寫(xiě)字詞。zhn zi w men xi y y b sn hu min y n ho xu wn yu de cn li y bn chn dun b wi ba 3. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 4. 我會(huì)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xn nin m

2、ng bai zhng qu xing nng xio ch（_） （_） （_） （_） （_）rng y cu w xun z gu dun r gu（_） （_） （_） （_） （_）5. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chn fn dng xu shn me u wn fi r shung fng shng q shn hu 【筆畫(huà)填空】6. 讀一讀，填一填?！伴L(zhǎng)”，第三筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）?！榜R”，第二筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）?！肮钡墓P順是_，組詞（_）。7. 在田字格里寫(xiě)出下面漢字的筆順。辦，第二筆是 。 白，第三筆是 。書(shū)，第二筆是 。8. 按要求填空。（1

3、）“鐘”是_結(jié)構(gòu)，第五筆是_，筆順是_。（2）“已”的筆順是_，最后一筆是_。（3）“坐”的讀音是_，筆順是_。（4）“共”的第四筆是_，筆順是_，可以組詞為_(kāi)。9. 漢字筆畫(huà)、筆順填空。（1）“兩”字共有 _筆，第三筆是_。（2）“片”字共有 _筆，第二筆是_ 。（3）“?！弊止灿衉 筆，第六筆是_。（4）“如”字共有_筆，第三筆是_。（5）“為”字共有_筆，筆順是_。10. 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。 因“因”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。陽(yáng)“陽(yáng)”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。為“為”字的筆順是 ?！具x詞填空】11. 我會(huì)找座位。1池塘里有（_）小鴨。2水田里有（_）牛。3院子里有（_）井。4文具

4、盒里有（_）尺子。12. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?啊 嗎 呀 呢 啦 吧 1多么令人興奮（_）！ 2奶奶，請(qǐng)帶我走（_）！ 3你（_），真太淘氣了！ 4好（_），帶你去一次。 5我怎么看不見(jiàn)（_）？ 6我說(shuō)得對(duì)（_）？13. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡?啦 呀 嗎 1你們是誰(shuí)（_）！2燕子阿姨，您的尾巴借給我行（_）？ 3我出一條新尾巴（_）！多么 什么4“咕咚”到底是（_）5她（_）盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病??！14. 選一選，填一填，請(qǐng)你在括號(hào)里填上序號(hào)。電腦房 操場(chǎng) 超市 醫(yī)院 學(xué)校1今天，老師帶我們到_學(xué)上網(wǎng)。2下班后，媽媽要去_看奶奶。3中午，小朋友們?nèi)踢足球。4早上，爸爸到_給我買(mǎi)牛奶。5早上，我

5、背著書(shū)包去_上課。15. 選一選， 它們愛(ài)吃什么？ pn u ru y co i ch_。 i ch_。 i ch_。w i ch_。【連詞成句】16. 按要求完成句子。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面也下了水。1.這小手替我拿過(guò)拖鞋。（胖乎乎的）_2.天一黑就不敢往外瞧。（仿寫(xiě)）_一_就_3.微笑 都像 花草 白天 一樣（連詞成句，加上標(biāo)點(diǎn)）_17. 將下面詞語(yǔ)連成一句話(huà)1.祖國(guó) 我 是 花朵 的_2.夸 是 好孩子 老師 我_3.星期天 我們 玩 公園 一家人 去 _4.天氣 今天 好 真 的_5.走路 去 每天 我 上學(xué)_18. 照樣子，寫(xiě)句子。（

6、可以用拼音代替）（5星）例：松鼠的尾巴好像一把傘。（1）燕子的尾巴好像_。（2）孔雀的尾巴好像_。19. 照樣子,寫(xiě)句子。1.例:彎彎的月亮像小船。_像_。2.例:我學(xué)會(huì)了洗毛巾。_學(xué)會(huì)了_。3.例:小白兔和雪孩子又唱又跳。_和_又_又_。20. 照樣子寫(xiě)句子。1例：媽媽常常帶我復(fù)習(xí)功課。_常?；丶液芡?。例：我一邊唱歌，一邊跳舞。_一邊_，一邊_。2例：小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下飛來(lái)飛去。青蛙在荷葉上_來(lái)_去。_在_來(lái)_去。3例：桌 桌子 教室里有三十張桌子。舌_ _毛_ _【古詩(shī)閱讀】21. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2給下面的字詞選擇

7、正確的解釋。（填序號(hào)）說(shuō)，回答 尋訪(fǎng) 沒(méi)有遇見(jiàn)尋（_） 不遇（_） 言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請(qǐng)根據(jù)上面這句話(huà)寫(xiě)出古詩(shī)中對(duì)應(yīng)的詩(shī)句：_22. 讀下面的兒歌，完成練習(xí)。小蠟筆我愛(ài)你，五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫(huà)國(guó)旗。我用綠色畫(huà)草地。我用藍(lán)色畫(huà)海洋。我用黃色畫(huà)金雞。十二種顏色，畫(huà)出我家鄉(xiāng)的美麗。（1）這首兒歌有句話(huà)。（2）我用綠色畫(huà)，我用黃色畫(huà)。23. 閱讀小詩(shī)，完成練習(xí)。 做夢(mèng)的云一朵白云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成棉花糖。一朵黑云躺在山頭上做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成黑天鵝。做夢(mèng)的云把天空變得更有趣，把天空變得更美麗了。1這首小詩(shī)一共有_句話(huà)。2這首小詩(shī)中，一朵白云

8、夢(mèng)見(jiàn)自己變成_，一朵黑云夢(mèng)見(jiàn)自己變成_。3如果你是一朵白云，你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己變成_。小池泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。1這首詩(shī)的作者是南宋詩(shī)人（_）。2小池描寫(xiě)的是()的景色。A.春天B.夏天3“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：_，這一句的意思是：_。4給下面字組詞。愛(ài)（_）（_）（_）尖（_）（_）（_）24. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子，愛(ài)勞動(dòng)，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。_25. 按課文花朵填空。星星,是夜空的花朵。焰火，是節(jié)日的花朵。我們，是祖國(guó)的花朵。（1）課文一共有句話(huà)。（2）連一連。焰火 A.祖國(guó)的

9、花朵星星 B.節(jié)日的花朵我們 C.夜空的花朵【閱讀理解】26. 閱讀小木屋。祖國(guó)山水多美麗轟隆隆，轟隆隆?；疖?chē)像駿馬，在原野上跑得歡。車(chē)窗像照相機(jī)，拍下了一張張活動(dòng)的照片。一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。一張照片是綠水。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚(yú)。轟隆隆，轟隆隆?；疖?chē)像駿馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國(guó)山水多美麗。1小朋友從車(chē)窗里看到了_、_、_的美麗景色。2.“一座座高山，手牽著手，肩挨著肩”這句話(huà)把“高山”當(dāng)_做來(lái)寫(xiě)。3把下面的句子

10、補(bǔ)寫(xiě)完整。田野好大好大，大得_。山好高好高，高得_。水面好寬好寬，寬得_。27. 我會(huì)讀短文，回答問(wèn)題。風(fēng)睡著了風(fēng)奔跑著，來(lái)到草原。他想卷起青草下的黃沙，吹向田野，吹向城市。草原說(shuō)：“風(fēng)啊，別跑那么急，我不會(huì)讓你卷走黃沙的?！憋L(fēng)走了，帶走的只是草原的清香。風(fēng)奔跑著，來(lái)到樹(shù)林。樹(shù)林對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)啊，別跑那么急，在我這兒休息休息吧?！憋L(fēng)躺在樹(shù)林的懷抱里，慢慢地睡著了。1風(fēng)來(lái)到了（_）和（_）這兩個(gè)地方。A大海 B草原 C城市 D樹(shù)林2下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。風(fēng)來(lái)到草原，卷走了黃沙。（_）樹(shù)林叫風(fēng)休息休息，風(fēng)慢慢睡著了。（_）3風(fēng)“睡著了”在文中的意思是（ ）A樹(shù)林阻擋了風(fēng)，讓風(fēng)停下來(lái)

11、了。B風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，越來(lái)越快了。28. 我是閱讀小能手。春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)。你端一盆水，我鏟一鍬土。灑下一滴滴汗珠，栽下一棵棵小樹(shù)。馬路說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了綠蔭遮涼?！毙∩秸f(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我穿上了漂亮的衣服?！焙影墩f(shuō)：“謝謝你呀小朋友，我有了新的伙伴，再也不孤單”1短文有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話(huà)。2根據(jù)短文內(nèi)容，把搭配合適的詞語(yǔ)用線(xiàn)連起來(lái)。栽（zi） 一盆（pn）水 端（dun） 一鍬（qio）土 鏟（chn） 一滴（d）汗珠 灑（s） 一棵小樹(shù) 3_（季節(jié)）小朋友們?nèi)ブ矘?shù)，文中有_、_和_說(shuō)謝謝他們。（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）4想一想，誰(shuí)還會(huì)謝謝小朋友？仿照第2自然段的句式寫(xiě)下

12、來(lái)（沒(méi)學(xué)的字用拼音代替）。_說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，_?！盻說(shuō)：“謝謝你呀小朋友，_?！?9. 課內(nèi)閱讀。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。1用“”畫(huà)出文段中“AABB”式的詞語(yǔ)，再寫(xiě)兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)。 2仿照文段中畫(huà)“ ”的句子，補(bǔ)寫(xiě)下面的句子。_很_，_也很_。3樹(shù)和喜鵲為什么都感到快樂(lè)？（）A喜鵲嘰嘰喳喳地叫，很快樂(lè)。B他們都有了朋友，不再孤單。30. 閱讀短文，回答問(wèn)題。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？烏鴉把小

13、石子一顆一顆地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。1一共有（_）段話(huà)。2照樣子寫(xiě)句子。瓶子里的水漸漸升高。_漸漸_。3寫(xiě)出文中加點(diǎn)字意思相反的詞語(yǔ)。有（_） 多（_） ?。╛） 高（_）【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖中有誰(shuí)？在什么地方？他們之間發(fā)生了什么事？展開(kāi)你豐富的想象，編成一個(gè)合理的故事吧。注意加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦?。](méi)學(xué)過(guò)的字可以用拼音代替，寫(xiě)完一句話(huà)請(qǐng)加上句號(hào)。）_32. 看圖寫(xiě)話(huà)春天來(lái)了，_鉆出了地面，嫩嫩的，綠綠的。河那邊，柳樹(shù)的枝條又_又_，枝條上長(zhǎng)出的嫩嫩的葉子。柳樹(shù)旁，一頭_正在低著頭吃草。小河里，冰雪融化了，河水暖和起來(lái)。幾只小鴨子在水面上游_游_，它們玩得真開(kāi)心！河這邊，桃花已經(jīng)_了，花朵可真漂亮！