一輪復(fù)習(xí)地理大題的答題套路

1、地理大題的答題套路地理主觀大題一般分成9類(lèi)：一、意義類(lèi)二、評(píng)價(jià)類(lèi)三、判斷類(lèi)四、描述類(lèi)五、過(guò)程類(lèi)六、分析類(lèi)七、措施類(lèi)八、比較類(lèi)九、區(qū)位類(lèi)一、意義類(lèi)意義類(lèi)題目會(huì)這樣提問(wèn)：“說(shuō)明*在*方面的意義”“運(yùn)用*知識(shí)（原理），分析*對(duì)*的意義”等。這種類(lèi)型一般有兩種考法，一是分析自然地理事物的地理意義，要從組成地理環(huán)境的各要素來(lái)組織答案，對(duì)各要素的影響有則回答，沒(méi)有則不答。比如問(wèn)你水循環(huán)的意義，你就應(yīng)該要答“維持全球水量平衡、水資源更新、地球各圈層聯(lián)系及物質(zhì)和能量的交換”等等。二是分析人文地理事物的地理意義，這類(lèi)設(shè)問(wèn)相信大家都比較熟悉，圍繞經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、政治和戰(zhàn)略四個(gè)方面宏觀把握，并按照試題的具體要求，從四個(gè)

2、方面或其中某一個(gè)或某幾個(gè)方面進(jìn)行分析就好了。二、評(píng)價(jià)類(lèi)評(píng)價(jià)類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)中一般有“評(píng)價(jià)”“影響”“分析”“利弊”等關(guān)鍵詞，常見(jiàn)問(wèn)題有評(píng)價(jià)大型工程（如水庫(kù)建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等）帶來(lái)的影響，分析區(qū)域發(fā)展條件的優(yōu)劣，評(píng)價(jià)工農(nóng)業(yè)、城市區(qū)位。這個(gè)類(lèi)型有兩個(gè)問(wèn)法：一是要求直接評(píng)價(jià)某個(gè)地理事物或者現(xiàn)象。答題要點(diǎn)：一要從有利和不利兩個(gè)方面來(lái)辯證闡述；二要從多角度分析利弊。影響類(lèi)的問(wèn)題可以從對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境等的影響加以分析；而區(qū)位問(wèn)題或發(fā)展條件評(píng)價(jià)類(lèi)問(wèn)題，可以從自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件兩方面去分析。 二是給出限定條件，比如“與*相比，評(píng)價(jià)其優(yōu)勢(shì)或不足”或“從*方面進(jìn)行評(píng)價(jià)”。一定要看清題目問(wèn)的是

3、優(yōu)勢(shì)還是不足，可不要腦子一熱全答了，答多了雖然也不扣分，但是你浪費(fèi)的時(shí)間可不少哦。三、判斷類(lèi)常見(jiàn)的判斷類(lèi)設(shè)問(wèn)形式有：判斷的分布是否合理；指出的類(lèi)型等。有的設(shè)問(wèn)是“此時(shí)A城鎮(zhèn)的風(fēng)向是”，“四個(gè)地區(qū)中規(guī)模最大的是”，“圖中所示的是什么海區(qū)”等，分別屬于對(duì)地理事物特點(diǎn)、形式和分布的判斷。腦海里有沒(méi)有浮現(xiàn)類(lèi)似的題目捏？判斷類(lèi)也有兩種問(wèn)法：一、判斷是什么、屬于什么。這類(lèi)問(wèn)題往往是自然地理事物或現(xiàn)象的判定，解答思路主要依據(jù)三個(gè)方面：第一，基本的規(guī)律和原理；第二，圖中的信息（點(diǎn)、線、面、圖例和文字等）；第三，基本的方法，如根據(jù)影響風(fēng)的形成因素判斷風(fēng)向等。二、判斷怎么樣、是否合理這類(lèi)試題往往是對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)的

4、評(píng)價(jià)，解答這類(lèi)試題的思路依據(jù)社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益三個(gè)方面來(lái)分析。比如是否影響人的生活需求啊，有沒(méi)有增加利潤(rùn)，會(huì)不會(huì)污染環(huán)境啊這些。四、描述類(lèi)高考中特征描述類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)形式一般有“說(shuō)明特點(diǎn)”，“描述狀況”，“簡(jiǎn)述特征”，“從等方面歸納主要特征”等。具體答題思路是：首先要明確區(qū)域位置（海陸位置、經(jīng)緯度位置、相對(duì)位置）和圖文信息，然后結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行特征分析；在描述時(shí)要言簡(jiǎn)意賅，不要啰嗦，不然老師看著也煩鴨。比如要你描述某河的水文特征，你就圍繞著“年徑流總量、汛期、徑流的季節(jié)變化與年際變化、含沙量、結(jié)冰期、凌汛、水能蘊(yùn)藏量”回答就好了。五、過(guò)程類(lèi)設(shè)問(wèn)形式一般有“描述的過(guò)程”，“描述的變化過(guò)程

5、”，“簡(jiǎn)述的成因”等。這類(lèi)問(wèn)法比較靈活，比較難，要求判斷起點(diǎn)到終點(diǎn)經(jīng)過(guò)哪些重要核心環(huán)節(jié)，按其發(fā)生、發(fā)展、變化的次序逐一簡(jiǎn)要描述出來(lái)。比如冷鋒過(guò)境時(shí)，氣溫下降、氣壓上升、風(fēng)力增大，往往出現(xiàn)雨雪天氣。六、分析類(lèi)通常的設(shè)問(wèn)形式有“試分析*地理現(xiàn)象的（自然或社會(huì)）原因” “分析*地理事物的成因”等。答題時(shí)一般回答自然原因或人文原因，或者兩個(gè)都涉及。自然原因一般從緯度位置、海陸位置、地形、地勢(shì)、氣候、水文、植被、土壤、礦產(chǎn)、洋流、海陸輪廓、板塊運(yùn)動(dòng)等方面來(lái)分析；人為原因一般從歷史條件、人口、工農(nóng)業(yè)、城市、交通、工程建設(shè)、市場(chǎng)、政策、科技、軍事、宗教等方面來(lái)分析。七、措施類(lèi)措施類(lèi)試題的設(shè)問(wèn)中常見(jiàn)設(shè)問(wèn)詞有“

6、措施”“ 治理方法”“ 建議”“發(fā)展方向”等，常見(jiàn)問(wèn)題有環(huán)境問(wèn)題、自然災(zāi)害的治理措施，人口、城市化問(wèn)題的解決方法等。例如旱災(zāi)的解決辦法：因地制宜實(shí)行農(nóng)林牧相結(jié)合的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，改善干旱區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，減輕和避免干旱的威脅；在干旱多發(fā)地區(qū)，選種耐旱的作物；開(kāi)展農(nóng)田水利基本建設(shè)，建造防護(hù)林，改進(jìn)耕作制度等。八、比較類(lèi)設(shè)問(wèn)方式主要有：比較圖中和的差異（不同或異同），分析和的共同特點(diǎn)（問(wèn)題），說(shuō)明圖示的自然條件和類(lèi)型的差異等。例如地表環(huán)境特征，分為氣候（氣候類(lèi)型、濕、熱、冷、干）、地形、植被狀況、土地利用類(lèi)型（荒漠、草地、林地、耕地）、河流發(fā)育程度等。九、區(qū)位類(lèi)設(shè)問(wèn)形式一般有 “分析的條件”“分析甲、乙兩地區(qū)區(qū)位優(yōu)勢(shì)的共同點(diǎn)”“比較的區(qū)位條件”“評(píng)價(jià)的區(qū)位條件”等。這類(lèi)題要求掌握的知識(shí)點(diǎn)比較全面，要多看教材多回顧知識(shí)點(diǎn)啦。答題一般回答兩個(gè)方面。一是區(qū)位因素，一般包括自然因素和社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素兩個(gè)方面。自然因素一般從地理位置（緯度位置、海陸位置）、地形、氣候、水源、植被、土壤、資源等方面來(lái)分析；社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素一般從歷史條件、人口、工農(nóng)業(yè)、城市、交通、市場(chǎng)、政策、科技、原料等方面來(lái)分析。二是影響某事物的區(qū)位因素有有利和不利的兩個(gè)方面。答題時(shí)要注意題目中的要求，按規(guī)定作答哦。高考