5.18挽救民族危亡的斗爭教案- 高中歷史人教統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊

1、第18課 挽救民族危亡的斗爭【課標內(nèi)容】認識列強侵華對中國社會的影響，概述晚清時期中國軍民反抗外來侵略的斗爭事跡，理解其性質(zhì)和意 義；認識社會各階級為挽救危局所作的努力及存在的局限性。課標分析：。【教材分析】本課是部編版歷史中外歷史綱要上冊第五單元第 3 課。本課共 4 目，分別是戊戌維新運動，義和團運動，八國聯(lián)軍侵華，民族危機的加深。戊戌維新運動這一目共 3 段，第 1 段介紹戊戌維新運動的興起，第 2 段介紹戊戌維新運動的失敗，第 3段介紹戊戌維新運動的影響。義和團運動共 4 段，第 1 段介紹民族危機的加深，第 2 段介紹義和團運動的背景，第 3 段介紹義和團運動的擴展，第 4 段介紹義

2、和團運動的意義。八國聯(lián)軍侵華共 3 段，第 1 段介紹八國聯(lián)軍侵華，第 2 段介紹八國聯(lián)軍的暴行，第 3 段介紹東南互保。民族危機的加深共 3 段，第 1 段介紹辛丑條約的談判過程，第 2 段介紹辛丑條約的內(nèi)容，第 3 段介紹辛丑條約的影響。本課內(nèi)容集中在部編初中新教材八上 6-7 課?！窘虒W目標】能夠從中外史料中提取戊戌維新運動、義和團運動等歷史事件的有效信息，能夠?qū)⑽煨缇S新運動，義 和團運動等置于具體的時空條件下進行考察，并能提出自己的看法和給出解釋（史料實證、時空觀念、歷 史解釋），能從歷史的角度認識中國的國情，形成對祖國的認同感和正確的國家觀。【教學立意】立意一：開放才能推動中國進步【

3、教學過程】導入新課：出示世界地圖（歐洲版），提問：這是什么？（世界地圖） 再出示世界地圖（中國版），提問：這是什么？大家比較一下這兩幅地圖，看看中國的位置發(fā)生了怎樣的變化？教學新課：一、融入世界的嘗試戊戌維新運動提問：第一幅世界地圖是通用的世界地圖，第二幅則是中國獨有的世界地圖，你能說出中國版世界地圖的背后透露著怎樣的民族心理嗎？預設(shè)：認為中國是世界的中心講述：這種心理由來已久，華尊夷卑的夷夏觀對中國人的影響至為深遠。所以即使鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗，我們也沒有覺得要學習夷人。直到第二次鴉片戰(zhàn)爭，中國人才被迫開始學習西方。中國近代第一位駐外使節(jié)郭嵩濤曾經(jīng)注意到這樣一個現(xiàn)象：他發(fā)現(xiàn)在英國的日本人，大都學習法

4、律、經(jīng)濟、政治，而中國人則始終把注意力放在軍事技術(shù)上。結(jié)果呢？1894 年，甲午年，這一年中日之間圍繞著朝鮮問題爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭的結(jié)果，大家是知道的，馬關(guān)條約，中國不僅賠款 2 億兩白銀，還要割讓臺灣及澎湖列島。這使中國人再一次受到強烈的震撼，康有為、梁啟超等人因此提出了新的救國方案，大聲呼吁說中國要學習日本， 實行維新變法。出示材料“德國占據(jù)膠州灣，光緒帝痛哭流涕，慈禧勸光緒帝說:茍可致富強者，兒自為之，吾不內(nèi)制也?！辟M行簡慈禧傳信錄問：從中獲取什么信息？預設(shè)：民族危機刺激變法維新；變法是時代共識；講述：在康有為等維新派的推動下，光緒帝正式推行改革，史稱戊戌變法。 出示材料：問：從中能獲

5、取什么信息？預設(shè)：改革有利于民族資本義的發(fā)展；改革的范圍比較廣，力度比較大；講述：正如同學們在初中所學習到的，戊戌變法最終失敗了。但是，維新派著力宣傳西方資產(chǎn)階級的社會政治學說和自然科學知識，宣傳天賦人權(quán)、自由平等觀念，批判封建君權(quán)，猛烈地沖擊了陳舊腐朽的舊文化，陳旭麓說它“帶來了中國傳統(tǒng)哲學思想的一場革命，從而改變了最難改變的東西：世界觀”，如果說啟蒙的意思就是通過宣傳教育使社會接受新事物而得到進步的話，那么維新思想當之無愧是一場啟 蒙運動，具有啟蒙意義。二、回避世界的嘗試義和團運動講述：維新變動運動的失敗有著非常復雜的原因，但守舊派的反對是一個重要的因素。戊戌變法失敗最直接的結(jié)果就是改革派

6、受到沉重打擊，而反對學習西方的保守派則受到了重用。問題在于守舊派的觀點是具有社會代表性的，是代表著眾多普通百姓的想法的。出示圖片問：這是國外媒體上有關(guān)義和團的插圖，從中能獲取什么信息？預設(shè)：畫面上義和團在破壞鐵路、電線，焚燒車站；反映了國外媒體人和國外讀者群心目中的中國人印象愚昧落后野蠻；為西方出兵鎮(zhèn)壓義和團運動提供輿論支持；講述：受西方的影響，我們很多人也認為義和團愚昧。誠然，義和團都是些沒文化的農(nóng)民手工業(yè)者， 迷信是有的，但破壞鐵路、電線并不盡是愚昧，而是有實際的利益考量?！白詮牡蹏髁x在沿海強行通航以 及修筑鐵路后，運河的運輸量大減，過去客貨云集的兩岸，這時呈現(xiàn)出一片蕭條的景象，大批船工

7、纖夫、販夫店鋪紛紛破產(chǎn)失業(yè)，生計斷絕?！保ㄔ补庵骶幹袊F(xiàn)代史三十講）時代的發(fā)展總要損害一批沒 有跟上時代的人，如果這些愛損害的群體不能得到很好的安置，他們自然會尋找機會斗爭（鬧事），2019 年香港的那幫戴著口罩的廢青們，從本質(zhì)上看，和義和團有什么區(qū)別？義和團至少還有勇氣，廢青們連勇氣都沒有。所以，與其說是愚昧，不如說是絕望中的反抗。 出示圖片 問：真正出人意料的是，義和團運動居然規(guī)模越來越大，同學們觀察地圖，從中能獲取什么信息？ 預設(shè)：義和團活動集中華北，東南沿海沒有涉及，因為有東南互保；義和團活動范圍由山東擴大到京津地區(qū)，背后得到了清政府的支持；八國聯(lián)軍侵略中國，在占領(lǐng)北京后沒有停止武

8、力侵略；八國聯(lián)軍侵華， 義和團奮勇抗擊。出示圖片問：這是建國后創(chuàng)作的一幅義和團抗擊八國聯(lián)軍入侵的油畫，反映的是廊坊大捷。大家從畫中能獲取 哪些歷史信息？預設(shè)：義和團英勇抗擊列強侵略；畫家突出義和團的英勇形象，表現(xiàn)義和團運動的正義性；反映了讀 者對帝國主義的憤怒；講述：廊坊大捷，八國聯(lián)軍共死亡 62 人，受傷 228 人，義和團和清軍的陣亡人數(shù)有三四百人。但是， 我們在畫中根本看不到清軍的身影，為什么？預設(shè)：建國后強調(diào)階級斗爭，代表地主階級的清政府被視之為腐敗無能，而農(nóng)民的革命精神則受到推 崇，故畫面突出義和團而忽略清軍。三、回歸世界的無奈講述：所以，藝術(shù)作品雖不能直接證明其所描述的歷史，但卻能

9、直接反映作品創(chuàng)作時的時代風貌。比 如下面這幅名為無題的漫畫，發(fā)表于 1911 年的民吁日報，我們從中能獲取什么信息？預設(shè)：畫面中一個晚清官員駕著馬車，載著兩個洋人駛向“東交 巷”，可見漫畫的意思是東交民巷沒有人民，因為辛丑條約規(guī)定這里是使館界，不準中國人居?。蛔髡咭庠诮衣肚逭馁u國行徑，因為是 清政府官員領(lǐng)著洋人去的東交民巷；漫畫反映出當時人們（特別是報紙讀者）對清政府的不滿；漫畫反映出當時清政府沒有（或無力）控制輿論，特別是租界的存在，使當時新聞界有批判政府的機會。講述：雖然清軍和義和團英勇抵抗，但還是無法抵擋八國聯(lián)軍的進攻。不久，天津、北京相繼淪陷， 慈禧光緒逃亡西安，清政府被迫與列強簽

10、訂新的不平等條約，這就是辛丑條約。有關(guān)辛丑條約的 內(nèi)容，大家初中也學過，這里簡單再復習一下。復習有關(guān)辛丑條約的內(nèi)容列強通過辛丑條約對華制裁，共計 12 款，還有 19 個附件。主要內(nèi)容有：一、懲辦“首禍諸臣”，涉及中央和地方大臣百余人；二、向各國賠款白銀 4.5 億兩，分 39 年還清，年息 4 厘，本息共計約 9.82 億兩；三、將北京東交民巷劃定為使館區(qū)，中國人不得居住，各國可派兵駐守；四、拆除大沽及有礙北京至海通道的所有炮臺，各國可在自北京至山海關(guān)沿鐵路 12 個重要地區(qū)駐扎軍隊；五、禁止華北科舉考試 5 年，禁止中國人成立或加入任何“與諸國仇敵之會”等。辛丑條約是中國近代史上主權(quán)喪失最

11、嚴重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約。巨額賠款，加劇了中 國的貧困和經(jīng)濟的衰??；外國軍隊駐扎于中國戰(zhàn)略要地，嚴重破壞了中國的主權(quán)完整；在北京設(shè)立的“使 館界”，實際成為“國中之國”。辛丑條約的訂立，標志著中國半殖民地半封建社會完全形成。講述：八國聯(lián)軍和辛丑條約用最讓中國人感到屈辱的方式迫使中國人承認這樣一個現(xiàn)實中國是弱國，沒有能力與列強對抗。以此為轉(zhuǎn)折點，中國人對列強的心態(tài)發(fā)生了根本性的變化，在此之前，滿清王朝曾在抵御外侮的旗幟下領(lǐng)導過多次民族戰(zhàn)爭，表現(xiàn)了逼來之勢面前的不甘屈服，在此之后，舉國上下崇洋媚外。周作人在知堂回想錄里提到過民國初年北京的一個包車夫。他曾是一個義和團,但其時則 已成為熱心的

12、天主教徒了,“房里供有耶蘇和圣母馬利亞的像,每早禱告禮拜很是虔誠”。問他為什么改信宗教?回答說:“因為他們的菩薩靈,我們的菩薩不靈嘛?！毕愀墼?jīng)的繁榮使得那幫廢青們充滿義和團式的 優(yōu)越感和謎之自信，以為自己能夠?qū)箷r代（香港必然相對衰落甚至成為一個二三流的城市），但是，歷史的車輪必定會教他們?nèi)绾巫鋈?，而香港那幫廢青們最后也一定“很是虔誠”地信仰習近平新時代中國特色社會主義思想。課堂小結(jié)：甲午戰(zhàn)爭的屈辱使資產(chǎn)階級維新派提出學習西方先進制度的主張，然而，戊戌變法的失敗不僅導致了改革派的下臺，更使得保守派掌控政權(quán)。保守派試圖利用農(nóng)民階級發(fā)起的義和團來抗拒列強的侵略，八國聯(lián)軍侵華和辛丑條約宣告了這條抗拒世界的道路是走不通的，20 世紀初的中國在無奈中被迫全面接受西方主導的世界體系。正是基于歷史的經(jīng)驗與教訓，習近平主席講出這樣一段話： “中國對外開放不會停滯，更不會走回頭路。