大班教師節(jié)活動方案案例5篇

1、第 第 頁大班教師節(jié)活動方案案例5篇大班老師節(jié)活動方案案例篇1 活動目標(biāo) (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。 (2)情愿與人溝通。 (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 (4)體會老師的辛苦勞動，增進(jìn)對老師的喜愛。 活動預(yù)備 閱歷預(yù)備： 幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。 材料預(yù)備：采訪用的計劃表、筆。 活動重難點 重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 難點：促進(jìn)幼兒主動與人溝通，提高社會交往技能。 活動過程 1、從班中老師開始，引入活動主題。 請幼兒說說班中3位老師的一日工作，援助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦

2、的勞動。 2、老師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢? 師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伙伴們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎? 3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備 (1)師：你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小伙伴立場是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識的老師) (2)師：有的老師我們平常接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導(dǎo)幼兒爭論，確定采訪的方式) (3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行爭論，看需要預(yù)備問些什么，做些什么，最末老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。 4、開展采訪活動，做好采訪筆

3、記 (1)全班幼兒分為3個小組，每個小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。 (2)每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參加者的身份對小組活動提建議，援助小組活動更好地完成。 (3)采訪結(jié)束，幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。 5、結(jié)束采訪活動，集中溝通總結(jié) (1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當(dāng)補(bǔ)充。 (2)在集中溝通總結(jié)活動的尾聲，由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，

4、雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要敬愛他們! 大班老師節(jié)活動方案案例篇2 一、指導(dǎo)思想： 為迎接第_個老師節(jié)的來臨，_幼兒園的全體教職工們舉辦第_個老師節(jié)的慶?；顒?主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下： 二、活動目標(biāo)： 1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進(jìn)老師們之間的情感。 2.借助節(jié)日機(jī)會，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝集力。 3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。 三、活動預(yù)備： 1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人： 2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人： 3、“訴說心聲”老師座談會活動負(fù)責(zé)人：_班級組長 4、老師節(jié)活動新

5、聞、拍照負(fù)責(zé)人： 四、參與對象： _幼兒園全體教職工 五、活動時間： _年9月10日老師節(jié)前后 六、活動內(nèi)容： 第一項活動： 開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織老師、保育員和后勤工作人員，在老師節(jié)期間，進(jìn)行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們一起懷念、一起感謝、一起關(guān)注、一起祝愿!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。 第二項活動： 開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。 第三項活動： 開展“訴說心聲”的老師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶談天，

6、買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進(jìn)老師之間的情感溝通，促進(jìn)下一步工作的有效開展。 七、活動經(jīng)費： 以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。 備注：全部經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票，消費后的發(fā)票到工會報銷。 大班老師節(jié)活動方案案例篇3 一、活動目標(biāo) 1、初步熟識歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。 2、情愿跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對老師的愛戴。 二、活動預(yù)備 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 2、歌曲音頻我為老師唱首歌。 活動重點：唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏 三、活動過程 1、出示掛圖

7、，引起幼兒的愛好： “誰能告知大家，圖片當(dāng)中的小伙伴們在干什么?”(在給老師唱歌) “什么要給老師唱歌呢?”(感謝老師) 2、爭論：為什么要感謝老師?(幼兒自由爭論) 3、理解歌詞內(nèi)容： (1)“今日我們也來給老師唱支歌?！?(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?” 4、學(xué)會歌曲： (1)老師再次示范演唱。 (2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。 (3)幼兒和老師分樂句輪番唱歌。 大班老師節(jié)活動方案案例篇4 一、活動名稱： 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動目標(biāo)： 在第一個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊敬老師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到敬愛老師的愉悅感受。號召全體老師在第二十九個

8、老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責(zé)任。 三、活動時間： 9月9日-9月10日 四、活動過程： 9月9日活動：以班級為單位，在自己班級進(jìn)行活動，為活動前期預(yù)備。在孩子入園時播放老師節(jié)兒歌營造氛圍。 1、說一說：引導(dǎo)幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給心愛的老師 2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié) 備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。 9月10日上午活動：開場音樂我愛米蘭 1、園長發(fā)言 2、

9、幼兒編演舞蹈老師節(jié) 3、幼兒發(fā)言(中、大、學(xué)前各選一名小伙伴，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光) 4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間約5分鐘) 5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等) 6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈 7、幼兒詩朗誦：贊師恩或感謝您，老師(背景音樂：夢之雪，詩歌見附表) 8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上 9、幼兒合唱老師，您好 大班老師節(jié)活動方案案例篇5 一、活動目的： 促進(jìn)老師的相互了解，歡迎老師節(jié)，豐富老師學(xué)校文化娛樂活動，加強(qiáng)老師熬

10、煉意識，提高身體素養(yǎng)，加強(qiáng)老師間的合作技能和凝集力，在和諧中樹立團(tuán)隊精神。 二、活動原那么： 人人參加，團(tuán)結(jié)進(jìn)取 三、活動時間： 9月7日下午5：306：30 四、活動地點： 本園操場 五、活動攝影： 六、活動項目： 萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占據(jù)陣地、力拔山河 七、參與方法： 活動前，全體老師抽簽分為紅隊、藍(lán)隊，然后依據(jù)活動項目要求，派隊員參與活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精致的禮品一份。 八、各項游戲規(guī)章介紹： 1、萬腳一心 紅、藍(lán)兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進(jìn)，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進(jìn)行2次，每勝一次100分。 2、動物大連蹲 各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。 3、真愛永流傳 各隊派出8人，每隊全部人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，