2021幼兒園年度工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021幼兒園年度工作總結(jié) 下面是我為大家整理的2021幼兒園年度工作總結(jié),供大家參考。 2021幼兒園年度工作總結(jié) 一年來(lái)，我們的工作在上級(jí)主管部門的關(guān)切支持下，在全體教職 工的共同努力下，我園的進(jìn)展規(guī)模持續(xù)壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社 會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提升。我們持續(xù)提防師資隊(duì)伍創(chuàng)辦和幼兒園文化創(chuàng)辦，持 續(xù)提升辦園水平，取得了一些勞績(jī)?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下： 一、隊(duì)伍創(chuàng)辦 師德教導(dǎo)是幼兒園教師隊(duì)伍創(chuàng)辦的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是精神文明 創(chuàng)辦的重要組成片面。我們堅(jiān)持開展每月兩次政治學(xué)習(xí)，以提升教師 道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，持續(xù)開展師德師風(fēng)創(chuàng)辦主題教導(dǎo)活動(dòng)。 同時(shí)還利

2、用課余時(shí)間開展教師讀書會(huì)活動(dòng)，為教師們添置了一些書， 組織教師開展讀書談體會(huì)交流活動(dòng)。通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的 宣傳，輔助教師持續(xù)改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、 創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手， 采用多種形式激勵(lì)教師苦練根本功，從根基教導(dǎo)學(xué)識(shí)的熟諳到生動(dòng)使 用教導(dǎo)實(shí)踐，持續(xù)提升了教師教導(dǎo)教學(xué)水平。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步 提升宏大教師對(duì)職業(yè)道德教導(dǎo)的理解，弘揚(yáng)了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范，激發(fā)了教師的工作熱心，鞏固了責(zé)任感、使命感。 二、教研工作 1、我們將教導(dǎo)科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓，從強(qiáng)化教師科研意識(shí)入手，使教師自覺養(yǎng)成科研的習(xí)慣。我園開展的幼兒良好生活習(xí)慣

3、的培養(yǎng) 研究已按實(shí)施方案開頭實(shí)施。在課題研究過(guò)程中，我堅(jiān)持從自身做起，帶動(dòng)全體教師積極投身到教導(dǎo)科研的領(lǐng)域，從強(qiáng)化教師科研意識(shí) 入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。同時(shí)，我們結(jié)合我園實(shí)際， 持續(xù)探索，大膽實(shí)踐初見成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開展，教師們 積累了閱歷和資料。 2、我們結(jié)合地方特點(diǎn)，開頭設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程， 如愛家鄉(xiāng)系列教導(dǎo)、環(huán)保教導(dǎo)等，由教師自行設(shè)計(jì)，并將這些活動(dòng)滲 透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、嬉戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué) 會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，極大的促動(dòng)了我園教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量的提升。 3、我們將新綱要精神積極滲透，使用到日常教導(dǎo)工作中。我 們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，開

4、展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，以培 養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手水平為核心，進(jìn)一步鞏固幼兒動(dòng)手操作的 興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)遇，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去斟酌、去實(shí)踐，切實(shí)提升了多種水平。 三、保教工作 切實(shí)提升幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提升整體辦園水平的重 要標(biāo)志。一年來(lái)，我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作 在原有水平上有所突破。 我園在膳食方面，根據(jù)幼兒的年齡合理配餐，做到了養(yǎng)分均衡， 確保了幼兒的健康成長(zhǎng)。 我園專心做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢大關(guān)， 做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康查看工作，并做好記錄。通過(guò)櫥窗、講座，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳

5、保健常識(shí)、傳染病的防治方法， 收到良好效果。 我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即彼此信任、彼此崇敬、 彼此學(xué)習(xí)、彼此支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會(huì) 的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)開放日等，輔助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀。 有的教師還利用節(jié)假日走進(jìn)家庭、走進(jìn)孩子、指導(dǎo)家長(zhǎng)，有效地 促動(dòng)了幼兒園與家庭在教導(dǎo)上的同步同向?qū)嵭小?四、安好工作 從保證幼兒生命啟程，專心做好安好工作。園長(zhǎng)、教師經(jīng)常巡查，檢查設(shè)施的安好狀況，察覺問(wèn)題即時(shí)處理。對(duì)水、電、門窗、大型活 動(dòng)器具等都定期檢查，并做好檢查記錄。不定期地實(shí)行消防演練，限 度地制止和裁減人員傷亡、以及財(cái)產(chǎn)損失。我們還要求保安嚴(yán)格把守 大門關(guān)，不讓外人或小孩隨意出入。強(qiáng)調(diào)“幼兒接送卡”制度，要求 家長(zhǎng)將孩子送至班級(jí)門口。戶外活動(dòng)時(shí)要求保教人員全部到位，以確 保幼兒的安好。利用宣傳櫥窗和宣傳標(biāo)語(yǔ)向幼兒、家長(zhǎng)、教師開展安 全健康學(xué)識(shí)的宣傳和教導(dǎo)，鞏固防范意識(shí)，確保安好。 在全園教職工的共同努力下，我們即將送走這令人沖