測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)心得

1、測繪工程畢業(yè)實(shí)習(xí)心得一 實(shí)習(xí)性質(zhì)、目的與要求1.畢業(yè)實(shí)習(xí)性質(zhì)畢業(yè)實(shí)習(xí)是在校期間的最后一次理論聯(lián)系實(shí)際的、綜合的實(shí)踐，是對大學(xué)四年的專業(yè)知識的系統(tǒng)的回顧、應(yīng)用和鞏固，是最能遇到問題也最能培養(yǎng)解決問題能力和提高自己的活動。2.實(shí)習(xí)目的（1） 根據(jù)自己所學(xué)的知識，特別是本專業(yè)的理論知識和相關(guān)的課程實(shí)踐，獨(dú)立地解決實(shí)習(xí)中的遇到的問題。做到理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)揮自己的特長，彌補(bǔ)自己的不足，盡最大可能提高自己，為將來的實(shí)際工作打好扎實(shí)基礎(chǔ)。（2） 畢業(yè)實(shí)習(xí)要為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)。通過對自己在實(shí)習(xí)中遇到問題的處理思路和方法的總結(jié)，讓自己形成自己特有的處理問題的套路。這樣在做論文的時(shí)候，自己就會拿出自己的論文

2、思路，而且實(shí)習(xí)中遇到問題查閱資料的過程又會為后期做論文收集相關(guān)素。（3） 練習(xí)常用測量儀器的使用，達(dá)到速度和質(zhì)量兼顧，鞏固測繪相關(guān)軟件的使用。養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的意識。3.實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)中，所有組員都要勤動腦，多動手，積極參與到專業(yè)實(shí)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)中。達(dá)到快速操作，準(zhǔn)確計(jì)算，規(guī)范作圖。二 實(shí)習(xí)儀器蘇州一光全站儀 ，反射棱角2套，全站儀以及棱鏡腳架共3個(gè)，DSZ2水準(zhǔn)儀，腳架，雙面尺一套，尺墊一套。三 實(shí)習(xí)任務(wù)1.準(zhǔn)備階段：領(lǐng)取所需的測量儀器，并對所領(lǐng)的儀器做基本的檢校，熟悉新儀器的操作方法。2.實(shí)習(xí)階段：完成老師交待的實(shí)習(xí)要求，完成對學(xué)校 的1:500地形測量，將所測數(shù)據(jù)用南方c

3、ass軟件繪出兩個(gè)校區(qū)的地形圖。四 實(shí)習(xí)內(nèi)容1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目應(yīng)學(xué)院的要求以及指導(dǎo)老師 的指示，本組的實(shí)習(xí)任務(wù)由2月13日起，為期一個(gè)月。實(shí)習(xí)具體進(jìn)程安排由小組長帶領(lǐng)，小組成員討論協(xié)商進(jìn)行。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校本部。最終上交校區(qū)的1:500電子地形圖。2.測區(qū)概況本部測區(qū)位于 ，校區(qū)內(nèi)地勢無明顯的起伏。校內(nèi)多樹木、樓房，局部區(qū)域通視條件差，主干道路環(huán)繞學(xué)校。氣候多變，冷熱交替變換快。3.技術(shù)設(shè)計(jì)（1）已有資料、來源及論證從goole earth下載的本部和北區(qū)的電子地圖，本部有有一系列標(biāo)記的已知點(diǎn)。經(jīng)實(shí)地踏勘和現(xiàn)場檢測，這些已有的點(diǎn)的坐標(biāo)偏差在允許范圍內(nèi)，可做平面控制點(diǎn)用。點(diǎn)號以及坐標(biāo)如下：(單位m)（2）

4、采用平面系統(tǒng)和高程系統(tǒng)1、平面坐標(biāo)采用北京54坐標(biāo)系， 3分帶。 2、高程為1985國家高程基準(zhǔn)。（3）技術(shù)依據(jù)本工程執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局2001-03-19發(fā)布的地質(zhì)礦產(chǎn)勘查測量規(guī)范。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 18341-2001）；地形測量圖式執(zhí)行國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局1995-09-15發(fā)布的1：500 1：1000 1：2000地形圖圖式。（國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 7929-1995）.（4）控制網(wǎng)的布測根據(jù)本部已有的圖形和已知數(shù)據(jù)，自行加點(diǎn)6個(gè)水平控制測量限差：水平角觀測一般用盤左和盤右兩個(gè)盤位進(jìn)行觀測。步驟：1、盤左位置，瞄準(zhǔn)目標(biāo)A，擰緊水平制動螺旋，調(diào)焦使目標(biāo)影像清晰，用微動螺旋使十字絲中心部

5、分的豎絲精確地的照準(zhǔn)目標(biāo)A，配置度盤。為了避免盤右方向的讀數(shù)小于180度而造成計(jì)算不便，通常將其配置在零度零一分左右。2、松開水平制動螺旋，順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)1、2周后，再精確照準(zhǔn)目標(biāo)A，讀數(shù)并記錄在表中；3、順時(shí)鐘方向照準(zhǔn)B目標(biāo)，讀數(shù)并記錄，至此完成了上半測回。4、將望遠(yuǎn)鏡變換到盤右位置，逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部并精確照準(zhǔn)目標(biāo)B，讀數(shù)并記錄。5、逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)并精確照準(zhǔn)A目標(biāo)后，讀數(shù)并記錄，至此完成了下半測回。上、下兩個(gè)半測回合稱為一測回。（5）水準(zhǔn)測量三、四等水準(zhǔn)測量技術(shù)要求水準(zhǔn)測量儀器以及作業(yè)方法測量儀器DSZ2水準(zhǔn)儀，腳架，雙面尺一套，尺墊一套 觀測方法 后視水準(zhǔn)尺黑面，讀取上、下視距絲和

6、中絲讀數(shù)； 前視水準(zhǔn)尺黑面，讀取上、下視距絲和中絲讀數(shù)； 前視水準(zhǔn)尺紅面，讀取中絲讀數(shù)； 后視水準(zhǔn)尺紅面，讀取中絲讀數(shù)。這樣的觀測順序簡稱為“后-前-前-后”，其優(yōu)點(diǎn)是可以減弱儀器下沉誤差的影響。本次水準(zhǔn)測量主要是由本部的已知點(diǎn)的高程向北區(qū)傳遞，以獲取北區(qū)的水準(zhǔn)基點(diǎn)。（6）計(jì)算成果和評價(jià) 1.三等水準(zhǔn)測量在由觀測員讀取各站觀測數(shù)據(jù)后，立即由記錄員算出視線長度及前后視距差，變動儀器高高差之差，均滿足限差條件。內(nèi)業(yè)計(jì)算后得出：往測中，前后視距累計(jì)差為0cm，高程閉合差為-1mm，返測中，前后視距累計(jì)差為+35cm,高程閉合差為+1mm。 以上各項(xiàng)數(shù)據(jù)都滿足實(shí)習(xí)中對限差的要求。 2.地形圖控制測量在

7、進(jìn)行了內(nèi)業(yè)計(jì)算后，本小組地形圖測繪的指標(biāo)數(shù)據(jù)如下： 閉合導(dǎo)線長度：900m； 平均邊長：80m；導(dǎo)線相對閉合差：1/1/4000； 方位角閉合差：5540n=97； 高程閉合差：-7mm(7)碎步測量1.儀器操作流程碎步測量采用的是萊卡TC405全站儀，其碎步測量的流程如下：（1）設(shè)置作業(yè) 輸入進(jìn)行的測量數(shù)據(jù)保存的文件名或者直接調(diào)用已有作業(yè)名（2）設(shè)置測站 輸入架站點(diǎn)的坐標(biāo)和棱鏡高（3）定向 可以采用人工定向和坐標(biāo)定向，本次我們采用坐標(biāo)定向，輸入后視點(diǎn)的坐標(biāo)后測存，完成定向（4）開始測量. 照準(zhǔn)目標(biāo)測量碎步點(diǎn)的坐標(biāo)2.地物的測量居民地、教室：居民地內(nèi)主要地物為四點(diǎn)民房，可采用測三點(diǎn)法，草圖記錄

8、點(diǎn)號。道路：大車道的方法為測道路中線，量寬度，記錄點(diǎn)號。大車道測量時(shí)，在直道是可較長距離測一點(diǎn)，拐點(diǎn)處必測。水池、小島：測出水池邊界線，和小島的等高線，為了相對精確，適當(dāng)增加碎部點(diǎn)，繪出主要地形草圖并詳細(xì)標(biāo)注。五 內(nèi)業(yè)電子草圖的勾繪地貌方面：根據(jù)測區(qū)實(shí)地狀況應(yīng)屬于平原地區(qū)，地勢比較平緩，所以可以不用繪制等高線，在少數(shù)地區(qū)地形相對起伏較大，繪制等高線，請參考實(shí)圖。特殊地貌采用正確的地貌符號進(jìn)行表示。 本測區(qū)內(nèi)面狀地物主要包括：各種房屋。 本測區(qū)內(nèi)線狀地物主要包括：大車道。 本測區(qū)內(nèi)獨(dú)立地物主要包括：路燈和個(gè)別樹木。測區(qū)內(nèi)除以上地物外無其他地物，地貌也較為簡單，因此地形圖沒加圖例說明。每天外業(yè)作業(yè)

9、完成后，晚上回來后要進(jìn)行電子草圖的勾繪，以防止手繪草圖丟失后給成圖造成不便。電子草圖的勾繪根據(jù)手繪草圖將特殊地物地貌點(diǎn)相連，并進(jìn)行一定的修補(bǔ)。 測區(qū)內(nèi)其他地物還有四點(diǎn)民房、大車道。 四點(diǎn)民房勾繪方法連三點(diǎn)再插入四點(diǎn)民房。大車道勾繪方法：先用Pline線將所有點(diǎn)相連，再將Pline線換成大車道六 內(nèi)業(yè)成圖1.成圖軟件介紹內(nèi)成圖利用南方CASS 7.1軟件。其具有如下特點(diǎn)：CASS 7.1在數(shù)字化成圖方面的技術(shù)特色：（1）更加便捷的簡碼用戶方案。（2）更加完善、使用的電子平板。（3）更加底層的骨架線技術(shù)。（4）更加直觀、便捷的圖上比例尺更改。（5）更加直觀高效的地物遍及。（6）更加豐富的DTM建模

10、與等高線繪圖技術(shù)。（7）提供了更多的用戶化途徑。（8）更加集中的參數(shù)設(shè)置模式。2.內(nèi)業(yè)成圖方法方法簡介：在外業(yè)無碼作業(yè)數(shù)據(jù)采集的基礎(chǔ)上，內(nèi)業(yè)將利用外業(yè)草圖，采用南方CASS 7.1軟件進(jìn)行成圖。成圖比例尺為1：500。地貌與實(shí)地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進(jìn)行了嚴(yán)格分層管理，可出各種專題地圖的要求。圖形格式為DWG格式。3.內(nèi)業(yè)成圖具體過程1DAT文件的建立：在Excel文件中首先輸入該點(diǎn)的點(diǎn)號，再空一格，在第三格中輸入X坐標(biāo)的值，在第四格中輸入Y的值，選擇CSV格式進(jìn)行保存，并將文件的擴(kuò)展名改為DAT。2展點(diǎn)（高程點(diǎn)或點(diǎn)號）：在繪圖處理的下拉菜單中選擇“展點(diǎn)”項(xiàng)的“野外

11、測點(diǎn)點(diǎn)號”在打開的對話框中選擇自己所需要的文件，然后單擊確定便可以在屏幕展出野外測點(diǎn)及點(diǎn)號。3DTM的建立：在等高線的目錄下選擇由數(shù)據(jù)文件建立DTM，輸入繪圖比例1：500，選擇不考慮坎高，回車以后在選擇直接顯示建立三角網(wǎng)的結(jié)果；4三角形的修改：在等高線的目錄下選擇“刪除三角形”，“增加三角形”，“過濾三角形”，“三角形內(nèi)插點(diǎn)”，“重組三角形”的命令，按照提示進(jìn)行操作可以對三角網(wǎng)進(jìn)行修改。5勾繪等高線：在等高線的目錄下選擇“勾繪等高線”，例如：輸入等高距2米，選擇“張力樣條擬合”。6等高線的修飾（包括修飾與高程注記）：在等高線的目錄下選擇“刪除三角網(wǎng)”，修改不正確的等高線，并沿直線注記等高線或

12、單獨(dú)注記。7加圖廓的方法：首先利用工程應(yīng)用查詢圖框的長，寬；在繪圖處理的目錄下選擇“加任意圖幅” ，在打開的對話框中輸入測圖員的姓名、長寬、接圖表等與圖相關(guān)的內(nèi)容，拾取圖的左下角坐標(biāo)。完成內(nèi)業(yè)地圖勾繪。4.地形圖的分幅與編號根據(jù)要求主測區(qū)共分兩幅圖，編號（名稱）為本部地形圖和北區(qū)地形圖，圖幅為1:500的地形圖。5.成果圖本部七.實(shí)結(jié)通過這一次的測量實(shí)習(xí)我受益頗多。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)，讓我再一次的深刻理解了測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要團(tuán)體合作，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能使實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效的完成。這次測量地形實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個(gè)小組就是一個(gè)不

13、可分割的整體。充分認(rèn)識到小組成員的合作很重要，另外實(shí)習(xí)小組的氣氛在很大程度上直接影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度，而這些都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會到的。就整個(gè)實(shí)習(xí)過程而言，此次外業(yè)實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的問題了?？偟膩碚f，這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作的細(xì)心，鍛煉了實(shí)際的動手能力，讓書本上學(xué)到的理論知識和實(shí)際相結(jié)合，讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。我不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測量實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)和基本技能，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立合作的工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，這些知識往往是我在學(xué)校課堂上很少接觸、注意到的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識，正所謂“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定了上層建筑”，對于我們來說，有了一定雄厚的知識基礎(chǔ)才可以決定上程建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這一馬克思辨證唯物主義真理！失敗是成功之母！我很珍惜學(xué)校為我們安排即將畢業(yè)的最后一次實(shí)習(xí)，這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實(shí)