反面突破創(chuàng)造法 詳細(xì)版課件

1、11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件1原創(chuàng)者：羅凡華老師 中國(guó)輕松發(fā)明教育 -創(chuàng)始人中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)辦公室-主任中國(guó)教育學(xué)會(huì) “發(fā)明創(chuàng)新教育”總課題組-組長(zhǎng)輕松發(fā)明課11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2主講：羅凡華 中國(guó)輕松發(fā)明教育 -創(chuàng)始人中國(guó)青少年創(chuàng)意大賽組委會(huì)辦公室-主任中國(guó)教育學(xué)會(huì) “發(fā)明創(chuàng)新教育”總課題組-組長(zhǎng)輕松發(fā)明課第七課 反面突破創(chuàng)造法11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件3 討論：身邊時(shí)常出現(xiàn)顛倒的事。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件4說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)發(fā)言說(shuō)明。 電池裝反了，電路接反了，衣服穿反了，請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)顛倒的現(xiàn)象。11:41:12

2、 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件51927年，德國(guó)烏發(fā)電影公司開(kāi)始攝制世界上第一部描述太空旅行的科學(xué)幻想故事片月球少女。在拍攝火箭發(fā)射的鏡頭時(shí)，為了加強(qiáng)影片的戲劇效果，導(dǎo)演弗里茲朗格想出一個(gè)點(diǎn)子，將順數(shù)計(jì)時(shí)發(fā)射程序l、2、3、發(fā)射，改為3、2、1、發(fā)射! 11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件6說(shuō)明：可以收集神州6號(hào)的發(fā)射錄象。 這就是倒計(jì)時(shí)程序的由來(lái)。倒計(jì)時(shí)與順計(jì)時(shí)有什么不同的功能和效果？11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件7說(shuō)明：請(qǐng)同學(xué)們討論。 專家認(rèn)為這種倒數(shù)計(jì)時(shí)發(fā)射程序十分科學(xué)。簡(jiǎn)單明了、清楚準(zhǔn)確、突出的表現(xiàn)了火箭發(fā)射的準(zhǔn)備時(shí)間逐漸減少，使人們的思想高度集中，產(chǎn)生準(zhǔn)備時(shí)間即將

3、完畢、發(fā)射就要開(kāi)始的緊迫感。從此以后，火箭或?qū)椀陌l(fā)射，核裝置的起爆等，都采用了倒數(shù)計(jì)時(shí)程序。 11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件8寫(xiě)字的順序？開(kāi)電視的順序？洗衣機(jī)洗衣的程序？撥電話的程序？汽車啟動(dòng)的程序？請(qǐng)你寫(xiě)出一種事情的程序。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件9說(shuō)明：認(rèn)真完成作業(yè)。 寫(xiě)字的順序怎么調(diào)整？開(kāi)電視的順序怎么調(diào)整？洗衣機(jī)洗衣的程序怎么調(diào)整？撥電話的程序怎么調(diào)整？汽車啟動(dòng)的程序怎么調(diào)整？請(qǐng)你寫(xiě)出一種事情的程序并調(diào)整一下。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件10顛倒作為一種思維方法，在現(xiàn)實(shí)生活和科學(xué)研究中有著獨(dú)特的作用。許多難題可能是從反面突破的，許多發(fā)明

4、也是通過(guò)顛倒已有的事物或者從已有事物的反面實(shí)現(xiàn)其創(chuàng)造目標(biāo)的。 11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件11同一事物在相反的條件下，或者相反的同一事物，會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象或者產(chǎn)生不同的效果。 11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件12說(shuō)明：舉例說(shuō)明。 把那些“原來(lái)一直如此”的事物顛倒過(guò)來(lái)思考的目的，是為了認(rèn)識(shí)事物的相反方面，揭示不同的現(xiàn)象、獲取不同的效果。我們要善于觀察研究事物的相反方面。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件13說(shuō)明：現(xiàn)場(chǎng)舉例。 從中發(fā)現(xiàn)新的原理、新的方法、新的工藝、新的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造新的事物。這就是創(chuàng)造學(xué)中的逆向思考法，也叫反思法、倒轉(zhuǎn)思考法或反面突破法。11:41

5、:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件14愛(ài)迪生從“聲音引起振動(dòng)”顛倒思索“振動(dòng)還原為聲音”的創(chuàng)造，于是產(chǎn)生了發(fā)明留聲機(jī)的設(shè)想 。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件15逆向思考不能僅僅著眼于事物的某一方面，必須對(duì)事物各個(gè)方面和各個(gè)組成部分進(jìn)行種種反思。 請(qǐng)你找一種事物進(jìn)行反思。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件16里外能穿的羽絨服、翻過(guò)來(lái)也能戴的帽子、不分前后的拖鞋、上下有口的瓶罐、倒過(guò)來(lái)也能用的算盤、兩面都能戴的手表，還只是就這些物品的使用進(jìn)行顛倒設(shè)計(jì)的創(chuàng)造成果。如果從它們的各個(gè)方面都展開(kāi)逆向思考，將會(huì)有更多更好的收獲。 還可以考慮制造、結(jié)構(gòu)、功能等方面。11:41:12 P

6、M中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件17作業(yè)1：請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表：P35研究對(duì)象、內(nèi)容說(shuō)明、顛倒和調(diào)整后的內(nèi)容、新奇事物11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件18時(shí)尚廚房克秤自己動(dòng)手配置營(yíng)養(yǎng)食品，能精確到克?？梢苑诺较旅娣Q嗎？11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件19說(shuō)明：完成方案。 11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2011:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2111:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2211:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2311:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件2411:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件25反沖小車陳園園女13西工大錦園實(shí)驗(yàn)小學(xué)張鐵城11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件26作業(yè)2：請(qǐng)選擇一項(xiàng)自己滿意的構(gòu)想和創(chuàng)新方案畫(huà)在下面的表格中，然后交給當(dāng)?shù)貙＠芾頇C(jī)構(gòu)或寄給羅老師，也許一項(xiàng)發(fā)明就此屬于你了！方案完成后請(qǐng)身邊的同學(xué)看一遍，寫(xiě)一句評(píng)語(yǔ)。填好回饋表交給老師。11:41:12 PM中國(guó)創(chuàng)意網(wǎng)郵件索取課件27 反面突破創(chuàng)造法的原理 任何事物都有其相反的方面。研究與其相反的原理、相反的方法、相反的公式、相反的結(jié)構(gòu)、相反的過(guò)程、相反的現(xiàn)象、相反的工藝、相反的心理等具有