《讓我-的一件事》作文指導(dǎo)課件_第1頁(yè)
《讓我-的一件事》作文指導(dǎo)課件_第2頁(yè)
《讓我-的一件事》作文指導(dǎo)課件_第3頁(yè)
《讓我-的一件事》作文指導(dǎo)課件_第4頁(yè)
《讓我-的一件事》作文指導(dǎo)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、生活的浪花記一件事 我們經(jīng)常寫(xiě)作文,可是有的平淡無(wú)奇,為什么呢? 先讓我們來(lái)看看下面的一篇文章讓我感動(dòng)的一件事吧:范文 那個(gè)星期天,我還是像往常一樣到河西上計(jì)算機(jī)課。 夏日的晴空突然大變,烏云密布,雷電交加,大雨“嘩”地澆下來(lái)。我連忙躲進(jìn)一個(gè)候車(chē)亭。我身旁有一位六七十歲的老人,他看著瓢潑的大雨,眼睛瞇成一條縫,對(duì)我說(shuō):“這天氣可糟透了。”“是啊。”我應(yīng)付地答道,心想:車(chē)怎么還不來(lái)?雨什么時(shí)候能停呢?我焦急地望著車(chē)來(lái)的方向。好一會(huì),車(chē)來(lái)了。我以為司機(jī)會(huì)把車(chē)靠近點(diǎn),誰(shuí)料車(chē)竟然停在十幾米外。 我一開(kāi)始還有點(diǎn)疑惑,后來(lái)那車(chē)過(guò)了好久也沒(méi)動(dòng)靜,才明白過(guò)來(lái)車(chē)已經(jīng)拋錨了。我想,這車(chē)可能熄火了吧,要是有人在后面

2、推一下,可能就發(fā)動(dòng)起來(lái),可這么大的雨,誰(shuí)愿意去推呢?還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過(guò)去。他卷起那濕透了的袖管,露出又黑又瘦的手臂,腳撐住地面,兩手撐住中門(mén)的門(mén)框,使勁往前推,這時(shí)他手臂上的骨骼都清晰可見(jiàn)了,他皺緊眉頭,張開(kāi)缺牙的嘴,看到這場(chǎng)面,誰(shuí)都會(huì)震驚。我不由自主地奔上前去和他一起推著。 車(chē)上的乘客再也無(wú)法安心地坐在車(chē)上,都紛紛下車(chē)幫忙,司機(jī)也配合著打開(kāi)發(fā)動(dòng)機(jī),車(chē)子終于發(fā)動(dòng)了起來(lái)。這時(shí),雨變小了,人們都沉浸在勝利的喜悅中,重新坐到了遮風(fēng)避雨的車(chē)上,卻忘了感謝那位無(wú)這篇文章為什么會(huì)如此感染我們呢?細(xì)心的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘述的都是自己親身的生活經(jīng)歷, 所抒發(fā)的都是真實(shí)的情

3、感,都具有作者鮮明的個(gè)性風(fēng)采,“文貴情真”,正因?yàn)檫@樣才感染了每一位讀者。你讀完上文后,有何感覺(jué)呢?首先,寫(xiě)作的作者要滿腔熱情,只有以情馭文才會(huì)寫(xiě)出動(dòng)人心魄的文章。其次,善于抓住并刻畫(huà)生活細(xì)節(jié),在此要注意交代清楚記敘的六要素,(時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果)完整地寫(xiě)好一件事。最后要善于用情去記錄,就一定會(huì)是一份閃爍著個(gè)性色彩的“精神產(chǎn)品” 應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)出自己真實(shí)而獨(dú)特的感受呢?“揚(yáng)長(zhǎng)避短”,所選的材料能為中心服務(wù)??傊?,只要我們用心去感受,題目選擇讓我感動(dòng)的一件事 (那一次,我哭了)讓我深受教育的事 (那一次,我錯(cuò)了)讓我得意的一件事讓我愉快的一件事讓我開(kāi)心的一件事(想起這件事我就高興

4、)讓我 寫(xiě)作文第一步:第二步寫(xiě)開(kāi)頭 我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動(dòng)不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無(wú)比,有的讓我感到莊嚴(yán)神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗(yàn)成功的喜悅?,F(xiàn)在我就把讓我的一件事講給你聽(tīng)。 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)歲了。回想起在我成長(zhǎng)的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動(dòng)已經(jīng)漸漸地遺忘。但事情讓我久久不能忘懷。 感動(dòng)的事情有很多,有人說(shuō):“只有被社會(huì)認(rèn)可的才能說(shuō)那個(gè)事很感動(dòng)。如樂(lè)于助人的雷鋒,幾乎捐了全部家產(chǎn)的郭明義。”可我覺(jué)得感動(dòng)的事其實(shí)就在我們每天都擁有的母愛(ài)之中。第三步分2-3段寫(xiě)中間第2段:寫(xiě)出事情發(fā)生的天氣、時(shí)間、地點(diǎn)人物等;第三段:寫(xiě)具體發(fā)生了什

5、么事情。把事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚?;仡^看看你的作文里是否能加一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 在我腦海中,往事如繁星點(diǎn)點(diǎn),有許多事我已經(jīng)記不清了,但其中有一件事讓我難以忘懷。 那是個(gè)火辣辣的夏天。一天下午,同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校?!扳忊忊彙保险n鈴聲響了。語(yǔ)文老師緩緩地走進(jìn)了教室。她莊重地宣布:下星期要舉行全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。她鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名。同學(xué)們聽(tīng)了熱血沸騰,恨不得馬上就與別人一決高低。正當(dāng)大家積極報(bào)名時(shí),我卻和班上出了名的“搗蛋鬼”在臺(tái)下“高談闊論”。語(yǔ)文老師一眼就看見(jiàn)了我,臉立刻板了下來(lái),好像要把我吃掉一般。我不知所措之時(shí),老師把我叫上講臺(tái),狠狠地瞪了我一眼,對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“袁造詣同學(xué)因?yàn)樯险n講話,被罰參

6、加男子1500米比賽!大家以后別再上課講話了!”我當(dāng)時(shí)很難過(guò),差點(diǎn)要哭出來(lái)了,心中暗暗想:老師這一次是下了狠心,要拿我來(lái)示眾了。(因?yàn)槲殷w能不好,跑不了多遠(yuǎn)。如果參加1500米長(zhǎng)跑有可能拿倒數(shù)第一。其它同學(xué)如果不想被罰就只能乖乖地聽(tīng)老師的話了。)讓我傷心的一件事 “師叫生死,生不得不死?!蔽冶弧摆s鴨子上架”,報(bào)名參加了1500米長(zhǎng)跑。為了不得倒數(shù)第一,為了不讓別人笑話,也為了不給班級(jí)丟臉,我開(kāi)始“起早貪黑”地進(jìn)行鍛煉早上5:00起床在小區(qū)里跑,下午放學(xué)后在操場(chǎng)上練習(xí)長(zhǎng)跑,希望自己的體能快速地增強(qiáng)。一個(gè)星期很快過(guò)去了,在我不安的心情中運(yùn)動(dòng)會(huì)很快來(lái)臨了。那一天上午,我來(lái)到賽場(chǎng)上,聽(tīng)見(jiàn)許許多多的歡呼聲和加油聲。(在我看來(lái)是對(duì)我的諷刺與譏笑。)“砰”,男子1500米比賽開(kāi)始了,選手們像離弦的箭一樣快速地射了出去。一開(kāi)始,我還跟得上大家,心里很得意,可是好景不長(zhǎng),第五圈時(shí)我就落下了十多米的距離到第九圈時(shí),別人整整超出我一圈了。他們陸續(xù)沖到了終點(diǎn)線,可我卻還在氣喘如牛地跑著最后一圈,最后幾乎是一步步走到終點(diǎn)的。本次比賽,我名落孫山,心里也很失望,但我暗自認(rèn)為同學(xué)們會(huì)表?yè)P(yáng)我堅(jiān)持不懈的精神,畢竟我努力了,也盡力了??墒?,讓我想不到的是同學(xué)們一見(jiàn)到我就說(shuō):“你真沒(méi)用”、“你太沒(méi)用了”我聽(tīng)了傷心地大哭起來(lái)。 這件事讓我久久難忘,因?yàn)樗屛覀牧恕?成功的喜悅讓我暫時(shí)忘卻了疼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論