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1、生活的浪花記一件事 我們經(jīng)常寫作文,可是有的平淡無奇,為什么呢? 先讓我們來看看下面的一篇文章讓我感動的一件事吧:范文 那個星期天,我還是像往常一樣到河西上計算機(jī)課。 夏日的晴空突然大變,烏云密布,雷電交加,大雨“嘩”地澆下來。我連忙躲進(jìn)一個候車亭。我身旁有一位六七十歲的老人,他看著瓢潑的大雨,眼睛瞇成一條縫,對我說:“這天氣可糟透了?!薄笆前?。”我應(yīng)付地答道,心想:車怎么還不來?雨什么時候能停呢?我焦急地望著車來的方向。好一會,車來了。我以為司機(jī)會把車靠近點,誰料車竟然停在十幾米外。 我一開始還有點疑惑,后來那車過了好久也沒動靜,才明白過來車已經(jīng)拋錨了。我想,這車可能熄火了吧,要是有人在后面
2、推一下,可能就發(fā)動起來,可這么大的雨,誰愿意去推呢?還沒等我反應(yīng)過來,我身邊的老人已經(jīng)冒著大雨跑了過去。他卷起那濕透了的袖管,露出又黑又瘦的手臂,腳撐住地面,兩手撐住中門的門框,使勁往前推,這時他手臂上的骨骼都清晰可見了,他皺緊眉頭,張開缺牙的嘴,看到這場面,誰都會震驚。我不由自主地奔上前去和他一起推著。 車上的乘客再也無法安心地坐在車上,都紛紛下車幫忙,司機(jī)也配合著打開發(fā)動機(jī),車子終于發(fā)動了起來。這時,雨變小了,人們都沉浸在勝利的喜悅中,重新坐到了遮風(fēng)避雨的車上,卻忘了感謝那位無這篇文章為什么會如此感染我們呢?細(xì)心的同學(xué)一定會發(fā)現(xiàn)這篇文章所敘述的都是自己親身的生活經(jīng)歷, 所抒發(fā)的都是真實的情
3、感,都具有作者鮮明的個性風(fēng)采,“文貴情真”,正因為這樣才感染了每一位讀者。你讀完上文后,有何感覺呢?首先,寫作的作者要滿腔熱情,只有以情馭文才會寫出動人心魄的文章。其次,善于抓住并刻畫生活細(xì)節(jié),在此要注意交代清楚記敘的六要素,(時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果)完整地寫好一件事。最后要善于用情去記錄,就一定會是一份閃爍著個性色彩的“精神產(chǎn)品” 應(yīng)該怎樣才能寫出自己真實而獨特的感受呢?“揚長避短”,所選的材料能為中心服務(wù)??傊?,只要我們用心去感受,題目選擇讓我感動的一件事 (那一次,我哭了)讓我深受教育的事 (那一次,我錯了)讓我得意的一件事讓我愉快的一件事讓我開心的一件事(想起這件事我就高興
4、)讓我 寫作文第一步:第二步寫開頭 我經(jīng)歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當(dāng),有的讓我憤怒無比,有的讓我感到莊嚴(yán)神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗成功的喜悅。現(xiàn)在我就把讓我的一件事講給你聽。 光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)歲了?;叵肫鹪谖页砷L的道路上的一件件往事,隨著歲月的流動已經(jīng)漸漸地遺忘。但事情讓我久久不能忘懷。 感動的事情有很多,有人說:“只有被社會認(rèn)可的才能說那個事很感動。如樂于助人的雷鋒,幾乎捐了全部家產(chǎn)的郭明義?!笨晌矣X得感動的事其實就在我們每天都擁有的母愛之中。第三步分2-3段寫中間第2段:寫出事情發(fā)生的天氣、時間、地點人物等;第三段:寫具體發(fā)生了什
5、么事情。把事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚?;仡^看看你的作文里是否能加一些細(xì)節(jié)描寫。 在我腦海中,往事如繁星點點,有許多事我已經(jīng)記不清了,但其中有一件事讓我難以忘懷。 那是個火辣辣的夏天。一天下午,同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校?!扳忊忊彙?,上課鈴聲響了。語文老師緩緩地走進(jìn)了教室。她莊重地宣布:下星期要舉行全校運動會。她鼓勵同學(xué)們踴躍報名。同學(xué)們聽了熱血沸騰,恨不得馬上就與別人一決高低。正當(dāng)大家積極報名時,我卻和班上出了名的“搗蛋鬼”在臺下“高談闊論”。語文老師一眼就看見了我,臉立刻板了下來,好像要把我吃掉一般。我不知所措之時,老師把我叫上講臺,狠狠地瞪了我一眼,對全班同學(xué)說:“袁造詣同學(xué)因為上課講話,被罰參
6、加男子1500米比賽!大家以后別再上課講話了!”我當(dāng)時很難過,差點要哭出來了,心中暗暗想:老師這一次是下了狠心,要拿我來示眾了。(因為我體能不好,跑不了多遠(yuǎn)。如果參加1500米長跑有可能拿倒數(shù)第一。其它同學(xué)如果不想被罰就只能乖乖地聽老師的話了。)讓我傷心的一件事 “師叫生死,生不得不死?!蔽冶弧摆s鴨子上架”,報名參加了1500米長跑。為了不得倒數(shù)第一,為了不讓別人笑話,也為了不給班級丟臉,我開始“起早貪黑”地進(jìn)行鍛煉早上5:00起床在小區(qū)里跑,下午放學(xué)后在操場上練習(xí)長跑,希望自己的體能快速地增強(qiáng)。一個星期很快過去了,在我不安的心情中運動會很快來臨了。那一天上午,我來到賽場上,聽見許許多多的歡呼聲和加油聲。(在我看來是對我的諷刺與譏笑。)“砰”,男子1500米比賽開始了,選手們像離弦的箭一樣快速地射了出去。一開始,我還跟得上大家,心里很得意,可是好景不長,第五圈時我就落下了十多米的距離到第九圈時,別人整整超出我一圈了。他們陸續(xù)沖到了終點線,可我卻還在氣喘如牛地跑著最后一圈,最后幾乎是一步步走到終點的。本次比賽,我名落孫山,心里也很失望,但我暗自認(rèn)為同學(xué)們會表揚我堅持不懈的精神,畢竟我努力了,也盡力了??墒?,讓我想不到的是同學(xué)們一見到我就說:“你真沒用”、“你太沒用了”我聽了傷心地大哭起來。 這件事讓我久久難忘,因為它太讓我傷心了。 成功的喜悅讓我暫時忘卻了疼
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