組長(zhǎng)工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)組長(zhǎng)工作計(jì)劃組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇11抓好常規(guī)管理工作，紀(jì)律、衛(wèi)生、就寢、安全再上新臺(tái)階。以“教室日志”為依托嚴(yán)格紀(jì)律管理，協(xié)作教育處做好值周班衛(wèi)生工作，在團(tuán)委的組織下提高國(guó)旗下講話的質(zhì)量，加強(qiáng)同學(xué)對(duì)公物的愛(ài)惜教育，愛(ài)校如愛(ài)家，安全警鐘長(zhǎng)鳴，不容懈怠。2以“培育什么樣的人”為教育突破口，做好同學(xué)人生目標(biāo)調(diào)查，制定具體培育措施，引領(lǐng)同學(xué)們健康成長(zhǎng)，全面進(jìn)展。3“建設(shè)書香學(xué)校，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)?！保M織好我校第二屆“讀書節(jié)活動(dòng)”，本次活動(dòng)主題“愛(ài)讀書,會(huì)讀書,讀好書，讀書好”； “讓讀書成為習(xí)慣，讓知識(shí)充盈人生”。班級(jí)要組織同學(xué)溝通讀書心得，展覽讀書筆記。加強(qiáng)“書香教室”的建設(shè)工作，多種渠道開(kāi)發(fā)資

2、源，使班級(jí)公共圖書角的書不低于班級(jí)人數(shù)，只要同學(xué)想讀書就有書可讀。繼續(xù)和教育處協(xié)作做好中午和下午的閱覽工作，增長(zhǎng)同學(xué)知識(shí)，開(kāi)闊同學(xué)視野，提升同學(xué)品嘗。4組織同學(xué)各種競(jìng)賽，例如，九月份的建國(guó)六十周年愛(ài)國(guó)主義紅歌賽，以礦泉水瓶為原料的手工制作大賽，中華傳統(tǒng)文化知識(shí)大賽，構(gòu)建環(huán)境友好型和資源節(jié)省型學(xué)校點(diǎn)子大賽。班級(jí)足球賽等活動(dòng)。豐富同學(xué)的業(yè)余生活，提高同學(xué)的思想道德水平。5依據(jù)同學(xué)全面進(jìn)展，進(jìn)展特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的需要。我們班級(jí)預(yù)備放開(kāi)下午第四節(jié)，有須要的話，加上星期天下午。開(kāi)展各種愛(ài)好小組的活動(dòng)，舉辦多種講座，選擇優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目參與全國(guó)的中同學(xué)競(jìng)賽。6建立同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋，展示他們的成長(zhǎng)歷程。把他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的所

3、思、所想、所悟記錄下來(lái)，實(shí)時(shí)總結(jié)反思，使他們能從勝利中找到自信，從失敗中吸取教訓(xùn)，從體驗(yàn)中獲得感悟。這樣同學(xué)的個(gè)體就漸漸得到了完善進(jìn)展，也使得他們漸漸學(xué)會(huì)自我教育，為其將來(lái)走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7為和諧師生關(guān)系的構(gòu)建搭建平臺(tái)，舉辦“師生辯論會(huì)”，“主題班會(huì)”，“師生戶外活動(dòng)”等。8組織好本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。充分發(fā)揮家校聯(lián)合的教育合力，有條件的可以讓我們的同學(xué)走入社會(huì)走進(jìn)社區(qū)，奉獻(xiàn)愛(ài)心，援助他人。組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇2一是扎實(shí)開(kāi)展工程質(zhì)量監(jiān)督檢查，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)督工程師責(zé)任制，對(duì)在建工程質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，強(qiáng)化工程質(zhì)量預(yù)控和過(guò)程掌握，把好竣工驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量。二是開(kāi)展工程質(zhì)量專項(xiàng)檢查，積極組織

4、開(kāi)展季節(jié)性在建工程質(zhì)量、預(yù)拌混凝土質(zhì)量、建筑用材質(zhì)量、建筑節(jié)能工程質(zhì)量、工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化對(duì)工程實(shí)體質(zhì)量的監(jiān)督檢查，清除工程質(zhì)量隱患，落實(shí)建設(shè)各方責(zé)任主體質(zhì)量行為，確保工程質(zhì)量，年內(nèi)，計(jì)劃開(kāi)展各類專項(xiàng)檢查共計(jì)8次。三是組織20*年度竣工工程質(zhì)量回訪，組織對(duì)全部竣工工程進(jìn)行逐戶、逐間、逐項(xiàng)全面質(zhì)量檢查，對(duì)查出的問(wèn)題和用戶反映的問(wèn)題全面實(shí)時(shí)跟蹤處理、落實(shí)整改，回訪狀況在全市通報(bào)，對(duì)造成不良影響進(jìn)行嚴(yán)厲處理。四是推行工程質(zhì)量差別化管理，依據(jù)工程創(chuàng)優(yōu)工作狀況，對(duì)全市的施工企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理登記備案并量化評(píng)級(jí)，實(shí)施差別化管理。企業(yè)及項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量信譽(yù)等級(jí)分為三個(gè)等級(jí)，實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，每半年據(jù)實(shí)調(diào)整

5、，對(duì)不同質(zhì)量信譽(yù)等級(jí)的企業(yè)承受的項(xiàng)目，在巡查抽檢頻次上實(shí)行不同政策，提升工程質(zhì)量監(jiān)督工作效率，充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性。五是升級(jí)工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)，完善工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)和無(wú)線信息溝通平臺(tái)，做到全市聯(lián)網(wǎng)、監(jiān)督與檢測(cè)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督注冊(cè)登記、監(jiān)督檢查預(yù)約、檢測(cè)信息共享、工程質(zhì)量問(wèn)題處理信息發(fā)布等功能，通過(guò)網(wǎng)上一鍵通，將全部監(jiān)督辦公工作納入信息管理系統(tǒng)，提高工作效率，強(qiáng)化工程質(zhì)量預(yù)控和動(dòng)態(tài)監(jiān)管效能。六是開(kāi)展住宅工程質(zhì)量通病再治理工作，對(duì)四大類十二項(xiàng)工程質(zhì)量通病及門窗工程等方面的通病，組織有關(guān)技術(shù)人員和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，匯總?cè)〉玫募夹g(shù)成果在全市推廣運(yùn)用，逐步建立住宅工程質(zhì)量通病治理長(zhǎng)

6、效機(jī)制，使通病治理工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。七是建立監(jiān)督工程師定期評(píng)審機(jī)制，定期對(duì)監(jiān)督工程師的工程質(zhì)量監(jiān)督交底、監(jiān)督檢查、巡查、不合格報(bào)告處置、監(jiān)督檔案整理等主要工作指標(biāo)完成狀況進(jìn)行量化考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化自我約束與綜合考核，充分調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性和積極性。八是開(kāi)展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)、回訪到用戶”活動(dòng)，以組織住宅質(zhì)量集中受理回訪日的形式，組織已入住社區(qū)的建設(shè)、施工、物業(yè)等單位，對(duì)用戶反映的住宅質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行處理，維護(hù)用戶利益，讓用戶住上放心房、滿足房。年內(nèi)，計(jì)劃對(duì)兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行集中回訪。九是舉辦全市建設(shè)工程質(zhì)量知識(shí)大講堂，通過(guò)邀請(qǐng)知名專家授課，免費(fèi)向全市工程質(zhì)量從業(yè)人員傳授知識(shí)技能，提升行業(yè)整體素養(yǎng)，年內(nèi)，計(jì)劃培訓(xùn)

7、至少1000人次。十是開(kāi)展“20*年質(zhì)量月”活動(dòng)，通過(guò)組織開(kāi)展工程質(zhì)量知識(shí)詢問(wèn)、檢測(cè)試驗(yàn)室開(kāi)放、在建工程質(zhì)量檢查、工程質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽、服務(wù)進(jìn)社區(qū)、工程質(zhì)量知識(shí)大講堂等活動(dòng)，營(yíng)造關(guān)注工程質(zhì)量、追求工程質(zhì)量的深厚氛圍。十一是開(kāi)展工程質(zhì)量檢測(cè)工作，以校準(zhǔn)和檢驗(yàn)試驗(yàn)室技能的通用要求、質(zhì)量手冊(cè)及程序文件為依據(jù)，有效運(yùn)行檢測(cè)質(zhì)量體系，為工程質(zhì)量把關(guān)提供科學(xué)、公正、精確、實(shí)時(shí)的檢測(cè)數(shù)據(jù)。十二是開(kāi)展水泥、鋼筋檢測(cè)技能比對(duì)活動(dòng)，在全市工程質(zhì)量檢測(cè)機(jī)構(gòu)中開(kāi)展水泥、鋼筋檢測(cè)技能比對(duì)活動(dòng)，督促引導(dǎo)各檢測(cè)機(jī)構(gòu)不斷提升檢測(cè)試驗(yàn)技能。十三是開(kāi)展檢測(cè)人員理論知識(shí)和實(shí)際操作技能考核工作，針對(duì)部分檢測(cè)試驗(yàn)項(xiàng)目，組織對(duì)全市各檢測(cè)機(jī)構(gòu)

8、檢測(cè)人員的檢測(cè)理論知識(shí)實(shí)際操作技能進(jìn)行考核，考核*人次。組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇3新的學(xué)期新的知識(shí)，我們將繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深入貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，尊敬幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我具體做出了幼兒園配班工作計(jì)劃：一、班況分析：班里有25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名，女生 名。通過(guò)以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語(yǔ)表達(dá)技能，交往技能等都有了

9、明顯的進(jìn)步，還掌控了一些簡(jiǎn)約的技能技巧，同伴之間能親睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級(jí)中的慣例秩序，能根據(jù)活動(dòng)的規(guī)章進(jìn)行活動(dòng)。有肯定的生活自理技能和交往技能，遇到困難知道尋求老師和同伴的幫助，能主動(dòng)積極的參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識(shí)到幼兒個(gè)體差異依舊存在局部幼兒動(dòng)手操作技能還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對(duì)幼兒園的一日活動(dòng)還不熟識(shí)等等。二、工作目標(biāo)和措施：(一)保育工作1、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。 加大平安教育工作力度，把安全放在首位

10、，用 心去觀測(cè)孩子，把 平安 落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識(shí)和技能。2、 仔細(xì)做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。3、 重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的改變而增減衣服。并能實(shí)時(shí)整理和整理小型體育器械。4 、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。5、 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。中班幼兒的自我保健意識(shí)和技能要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。6、 定期在家園欄上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、(二)中班

11、上學(xué)期的學(xué)習(xí)，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的進(jìn)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充斥愛(ài)好，有較為明顯地求知欲望;對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容，形成了肯定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有援助伙伴及學(xué)習(xí)照看他人的意識(shí)與精神，特別是在共享行為有了較大的進(jìn)步.孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與老師表達(dá)自己的意愿;幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì)交往的技能大大提高.學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念，對(duì)圖形也有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀，認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了愛(ài)好;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較

12、好進(jìn)展，但同時(shí)也發(fā)覺(jué)很多不足之處，如:游戲的活動(dòng)規(guī)章末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規(guī)那么意識(shí)較差;其生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語(yǔ)言活動(dòng)在形式內(nèi)容上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中.三、家長(zhǎng)工作開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的親密協(xié)作下， 幼兒園的工作才能更順當(dāng)?shù)亻_(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，相互溝通，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，積極主動(dòng)地與我園協(xié)作，真正起到橋梁的作用。組長(zhǎng)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：以萬(wàn)校長(zhǎng)、田校長(zhǎng)、劉主任提出的“抓常規(guī)教學(xué)、抓技能、抓課

13、堂教學(xué)改革”的重要思想為指導(dǎo)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)施課堂教學(xué)改革的使命感和責(zé)任感，把課堂教學(xué)改革作為本學(xué)期的中心工作，以自主教學(xué)理念指導(dǎo)數(shù)學(xué)教研教學(xué)工作，大力推動(dòng)課堂教學(xué)改革，為促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新、數(shù)學(xué)學(xué)科的進(jìn)展壯大和同學(xué)的進(jìn)展而做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作思路:數(shù)學(xué)教研組工作開(kāi)展的如何， 將徑直影響本組全體老師的思想、 業(yè)務(wù)素養(yǎng)和本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量， 為把本教研組建設(shè)成一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。1、開(kāi)展集體備課，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節(jié)：即說(shuō)課，編寫教案；議課，精改教案；溫課，優(yōu)化教學(xué)；省課，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組的集體聰慧， 同時(shí)著重發(fā)揮每位老師各自的

14、教學(xué)特色和風(fēng)格，要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)， 每位老師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)。2、加強(qiáng)教研組的管理，教研組長(zhǎng)常常深入聽(tīng)課，了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況，每月對(duì)各老師的備課、聽(tīng)課狀況檢查一次，以便實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。3、充分發(fā)動(dòng)老師積極參與聽(tīng)課活動(dòng)，集思廣益，對(duì)校級(jí)開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課、示范課等要求無(wú)課的老師一律參與。每月?tīng)?zhēng)取開(kāi)設(shè)一堂組內(nèi)公開(kāi)課。4、抓好基礎(chǔ)教學(xué)，要面對(duì)全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作。5、仔細(xì)組織老師理論學(xué)習(xí)，提高本組老師的理論素養(yǎng)，鼓舞老師積極參與現(xiàn)代化教學(xué)培訓(xùn)，提高現(xiàn)代化教學(xué)工具的運(yùn)用技能。6、搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫(kù)。7、在呼老師的帶領(lǐng)下搞好校本教材的編著工作，做到分工協(xié)作，共同受益