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1、第 第 頁科技教育工作總結(jié)一、健全組織,使科技教育工作落到實(shí)處爭科星、樹抱負(fù)、勤學(xué)習(xí)是我校開展科技教育的思路,我們的目標(biāo)是爭創(chuàng)有肯定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色,那必定是學(xué)校的一種精神,一種學(xué)校的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò),為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了行之有效的計(jì)劃,確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打造一支精良的科技團(tuán)隊(duì)我們不斷規(guī)范科技教育活動(dòng)程序,凡是涉及到同學(xué)科技教育活動(dòng)的方案措施,都由教育處發(fā)通知,提出統(tǒng)一要求,由科技總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)詳細(xì)落實(shí)。把科技教育作為一項(xiàng)常常性工作,融入教育教
2、學(xué)工作之中,實(shí)現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。一、豐富的資源,保證各類科技活動(dòng)有效開展。學(xué)校征訂了青少年科技報(bào)、少年科學(xué)畫報(bào)等雜志,為科技輔導(dǎo)員、老師、同學(xué)提供須要的學(xué)習(xí)材料。學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗定期布置科普材料,班級(jí)黑板報(bào)須有科技教育內(nèi)容,學(xué)校廣播定期向同學(xué)宣揚(yáng)科技知識(shí)二、培育老師的科技素養(yǎng)。我??萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識(shí),決斷加大對(duì)科技輔導(dǎo)員的管理,做到三細(xì)心: 1 、細(xì)心調(diào)查,掌控狀況。老師的素養(yǎng)良莠不齊,因此選擇一名有技能、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、喜愛科技教育活動(dòng)的輔導(dǎo)員是開展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)老師各方面進(jìn)行調(diào)查,全面掌控了狀況后,
3、擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。2、細(xì)心培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員確定后,科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動(dòng)特點(diǎn);開展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原那么等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開展科技活動(dòng)的.意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時(shí)要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計(jì)劃;做好科技活動(dòng)的日常管理;做好科技活動(dòng)的預(yù)備工作;每學(xué)期都要有一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。3、細(xì)心指導(dǎo),提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后,中心??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員制造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),指導(dǎo)的形式多種多樣,如:搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等,極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識(shí)及開展活動(dòng)的方法,同時(shí)也
4、堅(jiān)決了輔導(dǎo)員們仔細(xì)開展科技活動(dòng)的思想意識(shí)。三、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開展科技教育活動(dòng)時(shí),結(jié)合各科教材向同學(xué)介紹科學(xué)家們喜愛科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,同時(shí)我們積極開展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展以小發(fā)現(xiàn)、小制作、小論文為主的活動(dòng),每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng),鼓舞同學(xué)人人參加,人人動(dòng)手,切實(shí)培育同學(xué)的動(dòng)手實(shí)踐技能。以此來進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)科學(xué)探究意識(shí),培育同學(xué)科學(xué)探究技能,促進(jìn)同學(xué)綜合素養(yǎng)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培育同學(xué)的科技技能,為同學(xué)參與校外、課外科技活動(dòng)打
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