小學(xué)語文 部編版 六年級下冊 第一單元《語文園地》第一課時

1、六年級下語文一單元園地（詞句段書寫）教學(xué)過程【詞句段運用】同學(xué)們，我們前些天學(xué)了北京的春節(jié)這篇課文，在里面讀到了很多京味兒的語言，特別有意思。其實啊，這篇課文中有意思的句子還很多，你們還沒發(fā)現(xiàn)呢吧！今天我們將繼續(xù)來探究這些有意思的句子：（PPT）詞句段運用1.有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。請同學(xué)們跟著老師一起讀一讀, 你們有沒有在這句話中發(fā)現(xiàn)什么特別的地方？對啦，這句話中出現(xiàn)了“一律”、“清一色”、“都”這樣幾個詞。（PPT）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。再讀一讀，我們來看一看帶點兒的這

2、幾個詞，他們之間有怎樣的聯(lián)系呢？（師小聲讀句子）這個一律可以換成什么詞？沒錯，有的一律是玻璃的，就是說有的都是玻璃的。接著，有的清一色是牛角的，清一色又指的是？你們說對啦，有的清一色是牛角的，就是說有的燈都是牛角的。在后面這句有的都是紗燈，“都”字終于出來了。這回你發(fā)現(xiàn)他們之間的聯(lián)系了吧?。▎为毘霈F(xiàn)一律、清一色、都）“一律”、“清一色”、“都”它們的意思是一樣的。既然都是一樣的意思。我改成這樣行不行？（PPT）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是紗燈。同學(xué)們我們兩句話比較著來讀一讀，感受一下，你覺得哪句話更好些？為什么？（PPT）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈

3、來：有的都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是紗燈。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。當然是我們的原句好啦，用不同的詞語表達同樣的意思，避免了重復(fù)，使句子更加生動、豐富，讓人讀起來饒有興趣。我們再來讀一讀原句，感受一下吧?。≒PT）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。像這樣的句子還有很多呢，特別有趣兒。（PPT）2.在全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。相信我們不難發(fā)現(xiàn)第二句中的秘密了吧，對啦！喜獲金牌、摘得桂冠、拔得

4、頭籌它們都是“得了冠軍”的意思，你瞧，多么豐富的表達，我們一起再來讀一讀。（PPT）在全校運動會上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。像這樣的表達方式真值得我們學(xué)習(xí)，我們就來試試身手，練一練吧！請同學(xué)們根據(jù)句子得意思，在括號中填入與加點詞語意思相同但說法不同的詞語。（PPT）1. 花園里，各色的月季欣然怒放，艷麗的桃花（吐露芬芳），熱情的杜鵑花（綻放笑容），美麗的海棠（傲然盛開），到處花香醉人。其實，還有許多詞表示“欣然怒放”的意思，如爭奇斗艷、舒展盛放、盡態(tài)極妍、展瓣吐蕊等等。請同學(xué)們填上去，自己讀一讀！如果你你有更好的詞

5、語，你可以大膽地填上去，再認真地讀一讀。接下來，請同學(xué)們獨立完成下面這道題。（PPT）2.節(jié)日期間，北京各個景點迎來了大批國內(nèi)外游客。故宮博物院人頭攢動，八達嶺長城（人潮洶涌），南鑼鼓巷（摩肩接踵），什剎海（熙熙攘攘）。今天，我們學(xué)習(xí)了用不同的詞語表達相同的意思，這種美妙的表達方法。希望同學(xué)們以后在閱讀的時候能夠發(fā)現(xiàn)更多這樣的句子，并將這個本領(lǐng)，運用到自己的習(xí)作中去?！玖?xí)俗的寓意】一、春節(jié)，濃濃的年味至今還讓人記憶猶新。其實回想起之前的每一個春節(jié)，那種熱鬧喜慶的氛圍都值得我們無限回味。千里不同風(fēng)，百里不同俗，每個地方在過節(jié)的時候都有不同的習(xí)俗，每種習(xí)俗又都有不同的寓意。我們前面了解到沈從文先生

6、從小就吃臘八粥，寓意著五谷豐登、健康圓滿。又比如過年的時候我們吃年糕，就寓意著萬事如意年年高。老師還列出了以下幾個習(xí)俗，你知道它們的寓意嗎？我們來連連線吧?。≒PT中改連線題）1.過年的時候吃魚：寓意年年有余2.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門3.過年的時候守歲：寓意辭舊歲迎新年4.中秋節(jié)吃月餅：寓意幸福團圓二、中國傳統(tǒng)習(xí)俗源遠流長，讓我們在古詩中，來尋找習(xí)俗及其寓意吧！請同學(xué)們讀古詩，填空。（PPT）元日【宋】王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。習(xí)俗：春節(jié)前家家戶戶貼春聯(lián)，寓意：一家人在新的一年，平平安安，闔家幸福。（PPT）九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨在異鄉(xiāng)

7、為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。習(xí)俗：重陽節(jié)（農(nóng)歷九月初九）登高、插茱萸，寓意：健身祛病，有益身體健康。 （PPT）清明【唐】杜牧清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。清明節(jié)我們都會去掃墓，寓意：感恩、緬懷先輩。每個地方都有不同的習(xí)俗，每種習(xí)俗又有不同的寓意。那就讓我們做個生活的有心人，在生活中多發(fā)現(xiàn)，多觀察，多積累吧！【書寫提示】同學(xué)們請你觀察一下，你認識下面的字體嗎？說說它們有什么不同。（PPT）我就生長在這樣一個小城里，將近十五歲時方離開。出門兩年半回過那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門我還不曾再進去過。但那地方我是熟悉的?，F(xiàn)在還有許多

8、人生活在那個城市里，我卻常常生活在那個小城過去給我的印象里。（楷書）我就生長在這樣一個小城里，將近十五歲時方離開。出門兩年半回過那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門我還不曾再進去過。但那地方我是熟悉的。現(xiàn)在還有許多人生活在那個城市里，我卻常常生活在那個小城過去給我的印象里。（行楷）左邊是我們熟悉的楷書，非常工整，一筆一劃，一絲不茍。右邊是行云流水、飄逸快捷的行書。今天我們要學(xué)的是介于楷書和行書之間的一種字體，它叫行楷。這段行楷節(jié)選自沈從文先生的散文我所生長的地方最后一段。（PPT）我就生長在這樣一個小城里，將近十五歲時方離開。出門兩年半回過那小城一次以后，直到現(xiàn)在為止，那城門我還不曾再進去過。但那地方我是熟悉的?，F(xiàn)在還有許多人生活在那個城市里，我卻常常生活在那個小城過去給我的印象里。（行楷）沈從文先生的文美，字也美。同學(xué)們來說一說這篇行楷，有些什么特點呢？嗯，有些筆畫不像楷書那樣完整和獨立，而是有順勢連筆的現(xiàn)象，筆畫有變形。 我們以“生”字為例（出示“生”字的楷書和行楷字體），來比較一下它們有什么不同！行楷的“生”字一撇和第一橫相連，第二橫和第三橫順勢也相連，我們再來看看書寫演示，請同學(xué)們拿起筆在本子上練習(xí)寫三遍吧！寫順了之后，寫字的速度一定有所提高，認真寫也可以寫得很好看。等我們的視頻課結(jié)束后，同學(xué)們就可以拿