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文檔簡介
1、2022學年高考生物模擬試卷注意事項:.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。.答題時請按要求用筆。.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于變異和進化的敘述,正確的是()A.共同進化是指生物和生物之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展B.與正常情況下相比,在經常刮大風的海島上,殘翅
2、昆蟲很難生存C.染色體發(fā)生易位可以改變基因的位置,但不能導致生物性狀的改變D.基因突變和染色體結構變異都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變2. S型肺炎雙球菌的DNA轉化R型菌的機理為:特殊生長狀態(tài)的R型菌分泌細胞壁自溶素(專一性破壞細菌細胞壁 的蛋白質,對細菌其他成分無破壞作用)破壞部分細胞壁,暴露出內部的細胞膜,少量S型細菌的控制莢膜合成的基 因與細胞膜上相應受體結合后,可被解旋成兩條單鏈DNA,其中一條進入R型菌并替換相應片段,一條在細菌外被 分解為核昔酸。隨著細菌的繁殖,后代出現S型菌和R型菌兩種類型的細菌后代。根據以上信息判斷,下列說法正確 的是A. R型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養(yǎng)液中
3、提取,并用于分解植物細胞的細胞壁B.題干中轉化過程只伴隨著氫鍵的斷裂和合成,不涉及磷酸二酯鍵的變化C. R型菌轉變?yōu)镾型菌,這種可遺傳變異屬于基因重組D.題干中細菌后代中的S型菌主要來源于R型菌的轉化下列關于酶和ATP的敘述中,錯誤的是()A.酶的合成需要ATP提供能量,ATP的合成也需要酶的催化B.酶和ATP的合成都與基因有關C.人的成熟紅細胞不能合成酶,但可以合成ATPD.酶和ATP都具有高效性與專一性圖甲為某生物(2n=4)正常的細胞分裂圖,圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數的變化曲線,其中為同源染色體,分別為X、丫染色體,A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是()A.處于圖甲
4、所示分裂時期的細胞中含有8個核DNAB.圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組C.圖甲細胞中A基因的堿基數量大于a基因的堿基數量D.染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯關于激素、抗體、酶和神經遞質的敘述,正確的是()A.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞B.激素和酶都具有高效性,能產生酶的細胞一定能產生激素C.激素通過管道運輸到體液中,一經靶細胞接受即被滅活D.乙酰膽堿與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發(fā)具有重要調控作用。環(huán)境因素會使種子內脫落酸和赤霉素的 含量發(fā)生改變,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會
5、由休眠狀態(tài)進入到萌發(fā)狀態(tài),反之, 種子則處于休眠狀態(tài)。下列敘述錯誤的是()A.脫落酸和赤霉素對種子休眠的調控具有拮抗作用B.種子內脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導C.赤霉素通過調控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發(fā)D.萌發(fā)的種子對脫落酸的敏感性增強,對赤霉素的敏感性降低二、綜合題:本大題共4小題(9分)干擾素是一種抗病毒、抗腫瘤的藥物,天然干擾素的含量低、活性低、穩(wěn)定性低??茖W家將人的干擾素中 第17位的半胱氨酸變成絲氨酸,再利用大腸桿菌生產干擾素,從而極大地改變了天然干擾素的缺點?;卮鹣铝袉栴}:(1)利用PCR技術擴增干擾素基因時,依據的原理是,擴增的前提是。(2)將人的干擾素中第1
6、7位的半胱氨酸變成絲氨酸,要對蛋白質的結構進行設計改造,最終是通過改造來實現的.用蛋白質工程找到所需基因的基本途徑是從預期的蛋白質(干擾素)功能出發(fā)-一 T找到對應的脫氧核昔酸序列(干擾素基因)。(3)在導人大腸桿菌之前,首先要構建其 中,啟動子的作用是。(4)在檢測干擾素基因在大腸桿菌體內是否翻譯時,采用的方法是。(10分)濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),其在改善水質、調節(jié)氣候等方面具有重要作用,被喻為“地球之腎”?;卮?下列問題:(1)為了保證一些自然濕地不被破壞,相關人員將這些濕地列為自然保護區(qū),這屬于生物多樣性保護措施中的。濕地中生活在不同區(qū)域的動物優(yōu)勢種有明顯差異,其原因主要是.(2)濕
7、地生態(tài)系統(tǒng)會因受到一定程度的干擾而逐漸退化,為了有效遏制濕地生態(tài)系統(tǒng)的退化,可利用恢復生態(tài)學的理論和技術來恢復濕地生態(tài)系統(tǒng)的正常功能,恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落 理論,特別強調生態(tài)系統(tǒng)的能力與生物的適應性,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)從受損的退化狀態(tài)恢復到正常的健康 狀態(tài)。(3)研究人員欲建立一個人工濕地來凈化城市生活污水,在選擇和搭配濕地植物時,需要考慮的因素有。(答出兩點)(10分)生物體內不同的信息分子必須與相應的受體(化學本質多為糖蛋白)特異性結合才能發(fā)揮作用。下列圖示 中,圖甲所示為人體“重癥肌無力”成因:由于機體能產生一種與乙酰膽堿受體特異性結合的抗體,但該抗體不能
8、發(fā)揮 乙酰膽堿的作用;圖乙所示為“Graves氏病”成因:由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗體,該種抗體能發(fā) 揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該種抗體的分泌。請分析回答下列問題:圖甲圖乙(1)正常人體內,興奮到達神經一肌肉突觸時,儲存在中的乙酰膽堿就被釋放到突觸間隙中,與受體結合后使突觸后膜興奮,肌肉收縮。(2)重癥肌無力患者的乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致和,使乙酰膽堿受體數量和功能部分喪失,表現為重癥肌無力。(3)根據乙圖分析:與正常人相比,Graves氏病患者丫激素的分泌量, X激素的分泌量。由此判斷,Graves氏病患者的體溫往往比正常人,但該病患者自身的產
9、熱量 (填“大于”或“等于”或“小于”)散熱量。(4)在“重癥肌無力”與“Graves氏病”患者體內,促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于,因而會引起特異 性免疫反應。(5)由上述分析可知,人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式有。(10分)如圖表示某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中能量的輸入和散失的狀況。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指,(1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指,流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是.(用數字表示)。(2)該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產者生長、發(fā)育和繁殖的能量為,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為(2)該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產者生長、發(fā)育和繁殖的能量為,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為o (均用數字表示)(3)分解
10、者呼吸釋放的能量主要來自于.(3)分解者呼吸釋放的能量主要來自于.中的有機物。(15分)某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復結構如下圖1,圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程,箭頭旁的數值是同化量或遷入量(l()6cal.水面水詵方向河底由I植物浮床箭頭旁的數值是同化量或遷入量(l()6cal.水面水詵方向河底由I植物浮床60 (1)圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的.這一成分,降解有機污染物。河底通入空氣,有利于類微生物的代謝活動,該生態(tài)系統(tǒng)污染修復過程中,生物種類增加,營養(yǎng)結構日趨復雜,這屬于群落的演替。(2)分析圖(2)分析圖2,該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為xlO-cal. m . a1.魚類一食魚鳥類的
11、能量傳遞效率為中(請在(保留中(請在中選擇)。參考答案(含詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】1、共同進化:是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展。2、基因突變:是指DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失,而引起的基因結構的改變。3、染色體結構變異:是指染色體結構的改變,使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變,而導致性狀的改 變。染色體結構的改變包括:缺失、重復、易位、倒位?!绢}目詳解】A、共同進化是指生物和生物之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展,A錯誤;B、與正常情況下相比,在經
12、常刮大風的海島上,殘翅昆蟲不容易被大風刮到海里,更容易生存,B錯誤:C、易位屬于染色體結構變異,可導致性狀的改變,C錯誤;D、由分析中基因突變和染色體結構變異的概念可知,兩者都能導致DNA中堿基序列發(fā)生改變,D正確。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查基因突變、染色體結構變異的相關知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力。2、C【答案解析】1、加熱殺死的S型菌的DNA能將R型細菌轉化為S型細菌,隨著R型細菌轉化為S型細菌,S型細菌的數量呈現S 型曲線的變化。R型細菌在小鼠體內開始時大部分會被免疫系統(tǒng)消滅,隨著小鼠免疫系統(tǒng)的破壞,R型細菌數量又開 始增加。2、在艾弗里證明遺傳物質
13、是DNA的實驗中,艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開,單獨的、直 接的觀察它們各自的作用。另外還增加了一組對照實驗,即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)?!绢}目詳解】A、R型菌是原核生物,細胞壁成分與植物細胞壁成分不同,故R型菌分泌的細胞壁自溶素可從培養(yǎng)液中提取,不可 用于分解植物細胞的細胞壁,A錯誤;B、題干中的轉化過程中,S型細菌的控制莢膜合成的基因與細胞膜上相應受體結合后,可被解旋成兩條單鏈DNA, 伴隨著氫鍵的斷裂和合成,其中一條進入R型菌并替換相應片段,一條在細菌外被分解為核甘酸,涉及磷酸二酯鍵的 變化,B錯誤;C、R型菌轉變?yōu)镾型菌的過程中,S型菌的D
14、NA進入R型活菌,這種可遺傳變異屬于基因重組,C正確;D、由于轉化過程中R型菌轉化為S型菌的概率低,故題干中細菌后代中的S型菌主要來源于S型菌的增殖,D錯誤。 故選C。3、D【答案解析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。4、ATP是細胞進行生命活動的直接能源物質,其結構簡式是A-PPP,其中A代表腺昔,T是三的意思,P代表 磷酸基團,代表高能磷酸鍵。5, ATP和ADP的轉化過程中:能量來源不同:ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學能、并用于生命活
15、動,合成ATP的能量來自呼吸作用或 光合作用;場所不同:ATP水解在細胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細胞質基質?!绢}目詳解】A、酶在細胞內合成是耗能過程,需要ATP水解提供能量,ATP的合成與ATP的水解反應都是酶促反應,離不開酶 的催化,A正確;B、由酶的本質來看,蛋白質是基因表達的產物,RNA的合成也與基因相關;ATP的合成是相關酶促反應過程,離不 開酶的催化,因此與基因有關,B正確;C、人的成熟紅細胞內無DNA和細胞器,不能合成酶,但其可進行無氧呼吸合成ATP, C正確;D、ATP不具高效性和專一性,D錯誤。故選D。4、C【答案解析】圖甲有同源染色體,且染色體的著絲點分裂,姐妹染
16、色單體變成子染色體向兩極運動,因此圖甲是有絲分裂后期。圖 甲A、a是基因突變形成的等位基因,基因突變包括堿基對的替換、缺失和增添。圖乙a、b段表示有絲分裂,c段表 示減數第一次分裂,d段表示減數第二次分裂?!绢}目詳解】A、圖甲為有絲分裂后期,染色體數和DNA數為體細胞的兩倍,因此有8個核DNA, A正確:B、c段為減數第一次分裂,減數第一次分裂前期形成四分體,非姐妹染色單體交叉互換屬于基因重組;減數第一次分 裂后期,非同源染色體上的非等位基因自由組合也屬于基因重組,B正確;C、A、a是基因突變形成的等位基因,DNA上的堿基對替換、缺失等使基因結構改變,A基因堿基和a基因的數目可 能相同可能不同
17、,C錯誤;D、分別為X、丫染色體,性染色體上基因都是伴性遺傳,D正確。故選C?!敬鸢更c睛】本題主要考查有絲分裂和減數分裂的過程變化、基因重組、基因突變和伴性遺傳.答題的關鍵在于根據細胞分裂圖和 染色體組的數目變化判斷細胞所處分裂時期,并將基因突變和伴性遺傳等有關知識綜合運用,把握知識內在聯系。5、D【答案解析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,酶的特性:高效性、專一性、作用條件較溫和。2,激素作用的一般特征:微量高效、通過體液運輸、作用于靶器官、靶細胞。3、抗體指機體的免疫系統(tǒng)在抗原刺激下,由B淋巴細胞或記憶細胞增殖分化成的漿細胞所產生的、可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白?!绢}
18、目詳解】A、激素和抗體都具有特異性,激素只能作用于特定的靶細胞或靶器官,而抗體只能作用于特定的抗原物質,A錯誤;B、激素和酶都具有高效性,酶是由活細胞產生的,激素是由特定的內分泌細胞產生的,因此能產生激素的細胞一定 能產生酶,但能產生酶的細胞不一定能產生激素,B錯誤;C、激素是由血液(體液)運輸,C錯誤;D、乙酰膽堿是一種神經遞質,其與特定分子結合后可在神經元之間傳遞信息,D正確。故選D。6、D【答案解析】分析題干可知,脫落酸(ABA)與赤霉素(GA)對種子的休眠、萌發(fā)具有重要調控作用,當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態(tài)進入到萌發(fā)狀態(tài),反之,種子則處于休眠狀態(tài)。
19、【題目詳解】A、脫落酸促進種子休眠,赤霉素抑制種子休眠,二者在對種子休眠的調控過程中具有拮抗作用,A正確:B、根據題干信息可知,種子內脫落酸的合成和降解過程受環(huán)境因素的誘導,B正確;C、環(huán)境因素如光照、溫度等會引起植物激素合成和降解的變化,進而對基因組的表達進行調節(jié)。赤霉素正是通過調 控種子細胞內基因的表達而促進種子的萌發(fā),C正確;D、“當種子內赤霉素與脫落酸含量的比率增大到一定數值時,種子會由休眠狀態(tài)轉變?yōu)槊劝l(fā)狀態(tài),反之,種子則處于 休眠狀態(tài)”,這說明萌發(fā)的種子對赤霉素的敏感性增強,對脫落酸的敏感性降低,D錯誤。故選D?!敬鸢更c睛】本題考查脫落酸和赤霉素對種子萌發(fā)和體眠的調控作用,解題關鍵是
20、提取題干信息,結合赤霉素和脫落酸的作用,分 析赤霉素與脫落酸含量的比率對種子萌發(fā)的影響。二、綜合題:本大題共4小題7、DNA雙鏈復制 要有一段已知目的基因(干擾素基因)的核昔酸序列,以便根據這一序列合成引物 基因 設 計預期的蛋白質(干擾素)結構 推測應有的氨基酸序列 基因表達載體 RNA聚合酶識別和結合的部位,能 驅動基因轉錄出mRNA 把提取的蛋白質用相應的抗體進行抗原-抗體雜交(或抗原-抗體雜交技術)【答案解析】1、蛋白質工程指以蛋白質的結構規(guī)律及其與生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行 基因改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需要。2,基因工
21、程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成;(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等;(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌 轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細 胞的方法是感受態(tài)細胞法;(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA分子雜 交技術;檢測目的基因是否轉錄出了 mRNA-分子雜交技術;檢測目
22、的基因是否翻譯成蛋白質-抗原-抗體雜交技 術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】(1) PCR技術擴增目的基因的原理是DNA雙鏈復制;擴增的前提是要有一段已知目的基因(干擾素基因)的核昔酸 序列,以便根據這一序列合成引物。(2)蛋白質的結構最終是由基因決定的,因此,對蛋白質的結構進行設計改造,必須通過基因來完成;用蛋白質工程 找到所需基因的基本途徑即蛋白質工程的基本途徑,從預期的蛋白質(干擾素)功能出發(fā)一設計預期的蛋白質(干擾 素)結構一推測應有的氨基酸序列一找到對應的脫氧核昔酸序列(干擾素基因)。(3)目的基因導入受體細胞之前,首先要構建基因表達載體;其中啟動子位
23、于目的基因的首端,是RNA聚合酶識別 和結合的部位,能驅動基因轉錄出mRNA。(4)翻譯的產物是蛋白質,在檢測是否翻譯時,可以利用抗原與抗體特異性結合的原理,把提取的蛋白質用相應的抗 體進行抗原-抗體雜交進行鑒定?!敬鸢更c睛】本題考查基因工程和蛋白質工程,考查理解能力、獲取信息的能力及綜合運用能力,考查生命觀念和科學思維核心素 養(yǎng)。8、就地保護不同區(qū)域動物的食物和棲息環(huán)境不同演替 自我調節(jié)濕地植物凈化城市生活污水的能力、 濕地植物對所處環(huán)境的適應能力、濕地植物對所處環(huán)境的影響、不同濕地植物之間的相互作用等(合理即可)【答案解析】我國生物多樣性的保護,可以概括為就地保護和易地保護兩大類。就地保護
24、是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物質建 立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等,這是對生物多樣性最有效的保護。易地保護是指把保護對象從原地遷出,在異地進 行專門保護,例如建立植物園、動物園以及瀕危動植物繁育中心等。生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠維持相對穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力?!绢}目詳解】(1)在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等措施屬于就地保護。濕地不同區(qū)域生長的植 物有差異,環(huán)境也可能不同,因此不同區(qū)域動物的食物來源和棲息環(huán)境存在差異,進而使不同區(qū)域的動物優(yōu)勢種有差 異。(2)恢復生態(tài)學主要是利用生物群落演替的原理進行的。特別強調生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力和生物的適應性,充分依 靠
25、生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)恢復到正常狀態(tài)。(3)在建立用來凈化城市生活污水的人工濕地時,需要考慮濕地植物凈化城市生活污水的能力、濕地植物對所處環(huán)境 的適應能力、濕地植物對所處環(huán)境的影響、不同濕地植物之間的相互作用等問題,從而選擇和搭配適宜的濕地物?!敬鸢更c睛】本題考查群落的結構和演替、生態(tài)系統(tǒng)到的穩(wěn)定性、生物多樣性的保護等內容,意在考查理解能力、分析能力和綜合 運用能力。9、突觸小泡乙酰膽堿受體被胞吞并分解 未胞吞的受體無法與乙酰膽堿結合減少 增加 高 等于抗原 神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)【答案解析】要維持內環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內環(huán)境的變化,并
26、及時做出反應加以調整,這些活動都依靠神經系統(tǒng)、 內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)的活動來完成。神經系統(tǒng)的基本形式是反射,反射的結構基礎是反射弧。體液調節(jié)又稱為內分 泌調節(jié),是內分泌系統(tǒng)分泌激素,通過體液的傳送而發(fā)揮調節(jié)作用的一種調節(jié)方式。免疫是指身體對抗病原體引起的 疾病的能力。免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞以及免疫活性物質組成?!绢}目詳解】(1)神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經元之間(即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是由突 觸前膜一突觸間隙一突觸后膜。(2)圖乙顯示,重癥肌無力的原因是乙酰膽堿受體與抗體結合后,導致乙酰膽堿受體被胞吞并分解和未胞吞的受體無 法與乙酰膽堿結合,使乙酰膽堿受
27、體數量和功能部分喪失。(3) X激素是甲狀腺激素,丫激素是促甲狀腺激素。Graves氏病”由于機體能產生一種針對促甲狀腺激素受體的抗 體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,使X激素分泌量增加,但X激素的分泌量過量后,會抑制下丘 腦和垂體分泌相應的激素,即Y激素分泌量較少。甲狀腺激素可促進代謝活動,提高體溫,由此判斷,Graves氏病患 者的體溫往往比正常人高。人是恒溫動物,在神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)等的共同調節(jié)下,人體的產熱和散熱過程保持動 態(tài)平衡,即產熱量等于散熱量。(4)抗體與抗原發(fā)生特異性結合,發(fā)生特異性免疫反應,促甲狀腺激素受體和乙酰膽堿受體屬于抗原。(5)圖乙顯示,神經-肌肉突
28、觸是屬于神經調節(jié),圖乙中X、Y激素屬于激素調節(jié)。乙酰膽堿受體與抗體結合和促甲 狀腺激素受體的抗體與促甲狀腺激素受體的結合屬于免疫調節(jié),故人體的內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)方式有神經調節(jié)、體液調 節(jié)、免疫調節(jié)?!敬鸢更c睛】本題考查神經調節(jié)、體液調節(jié)、免疫調節(jié)的相關知識,重點考查學生對圖形信息的識別及處理分析的能力。10、生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程-動植物的遺體和動物的排遺物【答案解析】1、能量流動的概念:生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。2、一個營養(yǎng)級的能量的來源和去路:(1)來源:生產者的能量主要來自太陽能,其余各營養(yǎng)級的能量來自上一營養(yǎng)級所同化的能量(2)去路:自身呼吸消耗,轉化為其他形式的能量和熱量;流向下一營養(yǎng)級;遺體、殘骸、糞便等中的能量被分解者 利用;未被利用:包括生物每年的積累量,也包括動植物遺體、殘骸以化學燃料形式被存儲起來的能量?!绢}目詳解】(1)根據能量流動的概念可知,能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉化和散失的過程。流經該生態(tài)系統(tǒng)的 總能量是指生產者通過光合作用固定的總能量,即。(2)生產者的同化量=自身呼吸散失的能量+用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。所以該生態(tài)系統(tǒng)中用于生產者生長、 發(fā)育和繁殖的能量為-,該生態(tài)系統(tǒng)積累在有機物中的能量為生產者的同化量-各種生物呼吸散失的能量二- -。(3)分解者分解利用的
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