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1、蒙古族的民俗風情教案It was last revised on January 2, 2021蒙古族的民俗風情【教學目標】1.知識目標:掌握蒙古族的節(jié)慶習俗、美食了解蒙古族的服飾特色、歌舞、建筑等2. 能力目標:培養(yǎng)學生搜索信息的能力和自主探究、自主學習的能力。3. 情感目標:充分感受祖國少數民族的特色民族風情,培養(yǎng)學生探索知識的精神和樂學的精神。【教學重點】蒙古族的節(jié)慶習俗、美食【教學難點】蒙古族的服飾【教學方法】1 教法:圖片直擊法、音樂欣賞法、故事講授法2. 學法:填表格法、學生模擬導游講解法【教學過程】導入:提問電視劇射雕英雄傳有哪些人拍過,激發(fā)學生興趣,再提問郭靖小時候生活在哪里?

2、引入課題蒙古族新授:一、找一找:識蒙古概況聚居地:內蒙古自治區(qū)宗教信仰:藏傳佛教三大史詩之一:江格爾蒙古大國建立者:鐵木真成吉思汗統(tǒng)一中國,建立元朝者:忽必烈最早用蒙古文寫成的歷史文獻:蒙古秘史二、看一看,認特色服飾展示一幅完整的蒙古族服飾圖片,再將服飾的每一部分拿出來構成蒙古族服飾的四個主要組成部分:首飾、長袍、腰帶、靴子提問:為什么這樣穿著“三不離身”指的是什么?展示圖片蒙古刀、火鐮、煙荷包三、說一說,釋蒙古建筑大家都知道蒙古族牧區(qū)的傳統(tǒng)建筑史蒙古包,那為什么不是像我們一樣的樓房呢?請同學解釋:傳統(tǒng)建筑蒙古包,呈圓形,有圓柱“墻體”和圓錐“房頂”組成,房頂有天窗,里邊使用面積大,空氣流通順

3、暢,采光好,冬暖夏涼,而且易于裝拆搬運,很適合草原生活。四、瞧一瞧,品風味美食三餐離不開奶與肉以奶為原料制成的食品,蒙古語稱“查干伊德”白食以肉類為原料制成的食品,蒙古語稱“烏蘭伊德“紅食提問 1:據你所知,白食有哪些?牛奶、馬奶、鹿奶、駱駝奶提問 2:綿羊肉和牛肉展示圖片:蒙古族烤全羊、手抓羊肉、涮羊肉、烤羊腿、手扒肉、炸羊排五、填一填:知節(jié)慶習俗節(jié)日白節(jié)與春節(jié)大致相 除夕這天,家家都要包餃子、做烙餅、吃手抓羊肉;初一早晨,晚輩要向長輩敬“辭歲酒”祭敖包農歷五月或七 喇嘛誦經,參加祭祀的人們一起圍著敖包依順時針的方向轉三圈,祈求降幅,保佑人畜兩旺傳統(tǒng)節(jié)目:摔跤、賽馬、射箭(男子三項那達慕)為歡慶豐收,彼此,除準備足夠的馬奶酒外,還以“”款待賓客,并舉行賽馬活動、請民間歌手演唱祝詞1. 請同學介紹蒙古人崇尚白色的由來2. 同學解釋那達慕的由來3. 教師解釋“敖包相會”六、鞏固練習(當回小導游)抽簽講解蒙古族那達慕大會、服飾、建筑、美食。七、蒙古族音樂驛站1聽音樂長調、短調感受蒙古民歌的古樸和特色2賞舞蹈蒙古舞蹈節(jié)奏歡快,動作剛勁有力,以抖肩、揉肩和馬步最具特色,表現了蒙古族人民熱情奔

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