高中地理市公開課金獎市賽課一等獎課件

1、第1頁第2頁第3頁第4頁第5頁第6頁印象地理第7頁一、正確認識高中地理地理在哪？地理學是什么？地理學科主要嗎？第8頁地理在哪?第9頁恐龍是怎么滅絕？第10頁火山為什么會暴發(fā)？第11頁為何南方人以米飯為主食？為何北方人以面食為主食？第12頁為何十堰山地多平地少？為何武漢山地少平地多？第13頁日月星辰第14頁四季更替第15頁AC夏至6月22日前后冬至12月22日前后BD秋分9月23日前后春分3月21日前后第16頁為何地球上會發(fā)生滄海桑田改變？為何新疆需要發(fā)展綠洲農業(yè)？為何亞洲大河流多呈放射狀分布？你碰到過哪些問題需要用地理知識進行解釋？地理現象地理問題就在我們身邊。為何中東是世界上一個長久熱點地域

2、？為何有些地方人口稠密，有些地方荒涼人煙？第17頁 地理學是一門研究人類賴以生存和發(fā)展地理環(huán)境，以及人類活動與地理環(huán)境相互關系（人地關系）科學 。性質：地理學兼有自然科學與社會科學性質關鍵：人地關系思想地理學是什么?第18頁 地理學是一門研究人類賴以生存和發(fā)展地理環(huán)境，以及人類活動與地理環(huán)境相互關系（人地關系）科學 。定義：地理自然地理人文地理地形、大氣、水、土壤、生物等人口、城市、農業(yè)、工業(yè)、交通等3sGPS、GIS、RS第19頁由大氣圈、水圈、巖石圈、生物圈、巖石圈等圈層組成，是地球表層各種自然要素、人文要素有機組合而成復雜系統(tǒng) 地理環(huán)境：人地關系：有環(huán)境決定論、人定勝天、天人合一、友好論

3、、可連續(xù)發(fā)展等理論第20頁1月，南方大部分地域和西北地域東部出現了建國以來罕見連續(xù)大范圍低溫、雨雪和冰凍極端天氣。農業(yè)大面積絕收歉收，部分省市電網癱瘓，京廣大動脈一度中止。截至2月底，129人因災死亡，166萬人緊急轉移安置，直接經濟損失超出1500億元。 大氣圈與人類活動第21頁春雨貴如油 清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙你知道南方伏旱天氣是怎么形成？(7月中旬到8月中旬)以上詩句寫是我國什么地方情況?第22頁漂流瓶故事時間：很久以前地點：美國佛羅里達海濱浴場人物：美國一個男孩 小西事件：一天，一個美國男孩走在佛羅里達海濱浴場上，突然咦，一個瓶子！還有一張紙條！水

4、圈與人類活動第23頁快看看！“來自澳大利亞遺囑：將我2億美元遺產給拾到瓶子幸運人。”哈哈，我發(fā)財啦！不可能吧？第24頁第25頁194月10號，泰坦尼克號從英國南安普敦港駛向美國紐約港開始首航，不料在航行第四夜遭遇了一座高達30米冰山而被撞沉第26頁2觀察北半球大西洋中高緯以北緯60度為中心海區(qū)，洋流運動有何規(guī)律？ 60南安普敦港紐約港第27頁生物圈與人類活動“砍伐熱”蠶食亞馬孫原始雨林每8秒鐘就會消失一個足球場大面積第28頁第29頁巖石圈與人類活動風力侵蝕地貌風蝕蘑菇第30頁風蝕雅丹地貌雅丹，維吾爾語“陡壁小丘”。夜幕降臨，暴戾漠風席卷黃沙發(fā)出恐怖咆哮!像千萬只野獸怒吼!第31頁冰川侵蝕地貌流

5、水侵蝕地貌黃土高原溝壑縱橫第32頁1.你有正確態(tài)度嗎？2.什么是地理思維？3.老師要求是什么？二、學好地理基本方法第33頁自信調查合作探究責任努力思索自尊技能知識貢獻好學激情興趣理想勤奮知之者不如好之者，好之者不如樂之者！第34頁What-地理事象 When-發(fā)生時間 Where-地域分布 Why-形成原因 How-處理辦法地理思維應遵照五“W”標準！第35頁地理學習要求！1、培養(yǎng)興趣，主動學習；2、掌握原理，重視圖表；3、課前預習，完成學案；4、課上高效，課下記憶；5、完成作業(yè)，多加練習。第36頁讀萬卷書 行萬里路看不一樣書籍，多接觸大自然，你會從中取得意想不到收獲。第37頁外星人真存在嗎?

6、第38頁第39頁旅游觀賞：天時-把握時機最正確觀賞季節(jié) 秋季冬季第40頁夏季 /雨過天晴黃山云海第41頁錢塘江觀潮八月十八潮壯觀天下無 蘇東坡第42頁旅游觀賞：地利-優(yōu)選位置武陵源群峰遠眺-峰巒之雄偉峻秀第43頁黃山仙人指路桂林象鼻山第44頁南斯拉夫睡貓山特定角度-地貌酷似造型第45頁黃果樹瀑布第46頁飛流直下三千尺疑似銀河落九天適當距離仰觀第47頁乘船山水組合桂林山水第48頁三、高中地理學什么？1 自然地理2人文地理3區(qū)域地理第49頁1.天天天氣情況怎樣？天氣預報2.世界各地氣候差異怎樣？3.采礦、掘井等1 自然地理第50頁1.建設一個大型商場，你認為選擇什么位置才能取得最大利潤？2.火車站和飛機場選址理由是什么？2人文地理第51頁3區(qū)域地理第52頁地理學科與當今熱點問題親密相關資源問題、環(huán)境問題、人口問題如：全球氣候改變可連續(xù)發(fā)展第53頁高中地理知識框架