高考文言文閱讀仿真訓(xùn)練：《宋史-韓琦傳》（附答案解析與譯文）

1、高考文言文閱讀仿真訓(xùn)練：宋史韓琦傳（附答案解析與譯文）閱讀下面的文言文，回答以下問題。韓琦，字稚圭，相州安陽人。琦風(fēng)骨秀異，弱冠舉進(jìn)士，名在第二。方唱名， 太史奏日下五色云見，左右皆賀。授將作監(jiān)丞、通判淄州，入直集賢院、監(jiān)左藏 庫。歷開封府推官、三司度支判官，拜右司諫。時(shí)二府合班奏事，琦必盡言，雖 事屬中書，亦指陳其實(shí)。同列或不悅，帝獨(dú)識(shí)之，日：韓琦性直。琦與范仲淹、 富弼皆以海內(nèi)人望，同時(shí)登用，中外跛想其勛業(yè)。仲淹等亦以天下為己任，群小 不便之，毀言日聞。仲淹、弼繼罷，琦為辨析，不報(bào)。尹洙與劉滬爭城水洛事， 琦右洙，朝論不謂然。乃請(qǐng)外，以資政殿學(xué)士知揚(yáng)州，徙郛州、成德軍、定州。 兼安撫使，進(jìn)

2、大學(xué)士，又加觀文殿學(xué)士。嘉祐元年，召為三司使，未至，迎拜樞密使。三年六月，拜同中書門下平章 事、集賢殿大學(xué)士。六年閏八月，遷昭文館大學(xué)士、監(jiān)修國史，封儀國公。帝既 連失三王，自至和中病疾，不能御殿，中外惴恐，臣下爭以立嗣固根本為言，包 拯、范鎮(zhèn)尤激切。積五六歲，依違未之行，言者亦稍怠。至是，琦乘間進(jìn)日：皇 嗣者，天下安危之所系。自昔禍亂之起，皆由策不早定。陛下春秋高，未有建立， 何不擇宗室之賢者，以為宗廟社稷計(jì)？帝日：后宮將有就館者，姑待之。已又生 女。琦天資樸忠，折節(jié)下土，無賤貴，禮之如一。尤以獎(jiǎng)拔人才為急儻公論所與 雖意所不悅亦收用之故得人為多項(xiàng)選擇飭群司皆使奉法循理其所建請(qǐng)第顧義所在無

3、適受在相位時(shí)，王安石有盛名，或以為可用，琦獨(dú)不然之。及守相，陛辭，神 宗日：卿去，誰可屬國者，王安石何如？琦日：安石為翰林學(xué)士那么有余，處輔弼 之地那么不可。上不答。其鎮(zhèn)大名也，時(shí)人為立生祠。相人愛之如父母，有斗訟， 傳相勸止，日：“勿撓吾侍中也。”與富弼齊名，號(hào)稱賢相，人謂之富韓云?；?宗追論琦定策勛，贈(zèng)魏郡王。（宋史列傳七十一）.對(duì)文中畫波浪線局部的斷句，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.尤以獎(jiǎng)拔人才/為急儻公論所與/雖意所不悅/亦收用之/故得人為多/選 飭群司/皆使奉法循理/其所建請(qǐng)/第顧義所在/無適莫心B.尤以獎(jiǎng)拔人才為急/儻公論所與/雖意所不悅/亦收用之/故得人為多/選 飭群司/皆使奉法循理

4、/其所建請(qǐng)/第顧義所在/無適莫心C.尤以獎(jiǎng)拔人才/為急儻公論所與/雖意所不悅/亦收用之故/得人為多/選 飭群司/皆使奉法循理/其所建請(qǐng)/第顧義所在/無適莫心D.尤以獎(jiǎng)拔人才為急/儻公論所與/雖意所不悅/亦收用之故/得人為多/選 飭群司/皆使奉法循理/其所建請(qǐng)/第顧義所在/無適莫心.以下對(duì)文中加點(diǎn)詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.閏，閏月，指農(nóng)歷每二至三年增加的一個(gè)月。為了協(xié)調(diào)回歸年與農(nóng)歷年 的矛盾，防止農(nóng)歷年月與回歸年即四季脫節(jié)，每二至三年置一閏B.遷，調(diào)動(dòng)官職，包括升級(jí)、降級(jí)、平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)三種情況。為易于區(qū)分，人 們常在“遷”字的前面或后面加一個(gè)字，升級(jí)叫遷除、右遷：降級(jí)叫遷謫、左

5、遷; 平級(jí)轉(zhuǎn)調(diào)叫轉(zhuǎn)遷、遷調(diào)。C.春秋高，是指人到了年富力強(qiáng)的年齡，蘇武傳中“且陛下春秋高”， 與本文春秋高的意思相同。D.贈(zèng)，又稱“追贈(zèng)”，一般指朝廷為表彰已死官員的功績而賞賜給死者官 爵或榮譽(yù)。.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.古人常用天生異象來襯托貴人出現(xiàn)。韓琦被推舉為進(jìn)士之時(shí)，也是天降 “五色云彩”的祥瑞之象，左右都慶賀。B.韓琦上言進(jìn)諫之時(shí)，一定言盡所知之事，即使是中書的事也據(jù)實(shí)陳述。 同僚們有的不高興，仁宗卻欣賞韓琦直率的性格。C.韓琦離京向皇帝辭別之時(shí)，皇帝問他王安石能否主持國事，韓琦說王安 石當(dāng)翰林學(xué)士綽綽有余，但不能主持國事，皇帝沒有回應(yīng)。D.韓琦在

6、民間很有聲望，他在擔(dān)任宰相時(shí)，百姓為他建立生祠，并像愛戴 父母一樣愛戴他，因不想打攪韓琦，遇到爭斗訴訟時(shí)都互相勸止。.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)琦與范仲淹、富弼皆以海內(nèi)人望，同時(shí)登用，中外跛想其勛業(yè)。譯文：(2)積五六歲，依違未之行，言者亦稍怠。譯文：【答案】10. B 11. C 12. D.(1)韓琦與范仲淹、富弼都因?yàn)樯铈诒娡怀⑼瑫r(shí)任用，朝廷內(nèi)外人士都仰慕他們的功業(yè)。(2)過了五六年，(皇帝)猶豫不決沒有選定繼位人，上書言說此事的人也 逐漸少了?！窘馕觥?此題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：尤其以獎(jiǎng)勵(lì)提拔人才作為急務(wù), 如果輿論一致推舉某人，即使心中不高興，也接納使用

7、，因此深受眾人愛戴。選 舉官員，都依靠法律遵循事理，他的建議請(qǐng)求，只要義理所在，從不迎合某人的 心意。以為”，固定句式，中間不斷開，排除AC;“亦收用之”中，之作用”的賓語，且句子結(jié)構(gòu)完整，所以“故”放 后一句，排除D。應(yīng)選B。.此題考查學(xué)生了解并掌握常見的文化常識(shí)的能力。C. “指人到了年富力 強(qiáng)的年齡”錯(cuò)誤，“春秋高”指年紀(jì)大、年老了。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D. “他在擔(dān)任宰相時(shí)，百姓為他建 立生祠”錯(cuò)。根據(jù)“其鎮(zhèn)大名也，時(shí)人為立生祠”可知，并不是擔(dān)任宰相時(shí)，而 是鎮(zhèn)守大名府時(shí)。應(yīng)選D。.此題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1） “以”，因?yàn)?；“?時(shí)登用“，被動(dòng)

8、句，被同時(shí)任用；“中外”，朝廷內(nèi)外；“跛想”，仰慕。（2） “積”，過了； “依違”，遲疑、猶豫不決；“未之行”，賓語前置，應(yīng)為“未 行之”，沒有選定繼承人；“稍怠”，漸漸少了?！緟⒖甲g文】韓琦字稚至，相州安陽人。韓琦風(fēng)骨秀異，剛成年就推舉為進(jìn)士，排名第二。 正公布排名時(shí)，太史上奏說日落五色云彩出現(xiàn)，左右大臣都慶賀。韓琦被授予將 作監(jiān)丞、通判淄州，入直集賢院、監(jiān)左藏庫。韓琦擔(dān)任過開封府推官、三司度支判官，授職右司諫。這時(shí)二府合班上奏言 事，韓琦一定言盡所知之事，雖然事情屬于中書，也指陳其實(shí)情。同僚們有的不 高興，仁宗卻偏偏賞識(shí)他，說：“韓琦性情率直?！表n琦與范仲淹、富弼都由于 深孚眾望，被朝廷

9、同時(shí)任用，朝廷內(nèi)外人士都仰慕他們的功業(yè)。范仲淹等人也把 天下作為己任，一些小人認(rèn)為對(duì)他們不方便，于是詆毀他們的言論一天天多起來。 范仲淹、富弼相繼被罷免，韓琦替他們辯白，沒有得到答復(fù)。尹洙與劉滬互相爭 論在水洛筑城，韓琦偏袒尹洙，朝廷人士不以為然。韓琦于是請(qǐng)求離開京師，以 資政殿學(xué)士知揚(yáng)州，調(diào)往郛州、成德軍、定州，兼任安撫使，進(jìn)任大學(xué)士，又兼 任觀文殿學(xué)士。嘉祐元年（1056）,奉召任三司使，未到任，又授職樞密使。嘉祐三年六月， 授職同中書門下平章事、集賢殿大學(xué)士。嘉祐六年閏八月，升任昭文館大學(xué)士、 監(jiān)修國史，封為儀國公。仁宗已連續(xù)失去三王，到至和年間（10541056）,仁 宗患病，不能親自

10、上殿。朝廷內(nèi)外都惶恐不安十分擔(dān)憂，大臣們都爭先上奏要選 定繼位人來固定朝廷命運(yùn)，包拯、范鎮(zhèn)的言論尤其激烈。過了五六年，（皇帝） 猶豫不決沒有選定繼位人，上書言說此事的人也少了。到這時(shí)候，韓琦乘機(jī)進(jìn)言 說：“皇位的繼承人，是天下安危之所在。以前禍亂的出現(xiàn)，都是由于決策沒有 早點(diǎn)決定下來。陛下年歲已高，還沒有皇太子，為什么不選擇宗族中的賢能者， 來為國家考慮呢？ ”仁宗說：“后宮將有人分娩，暫且等等?！敖Y(jié)果又生一女。韓琦天生樸實(shí)忠誠，禮賢下士，無論貴賤，都一樣以禮相待。尤其以獎(jiǎng)勵(lì)提 拔人才作為急務(wù)，如果輿論一致推舉某人，即使心中不高興，也接納使用，因此 深受眾人愛戴。選舉官員，都依靠法律遵循事理，他們的建議請(qǐng)求，只關(guān)注是否 符合義理，從不迎合某人的心意。擔(dān)任宰相時(shí)，王安石有盛名，有人認(rèn)為可以使 用他，唯獨(dú)韓琦認(rèn)為不可以。到任相州太守，向皇帝辭別，神宗說：“你