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文檔簡介
1、新聞專業(yè)學(xué)生如何做好媒體見習(xí)新聞專業(yè)學(xué)生如何做好媒體見習(xí)論文聯(lián)盟.Ll.新聞是一個(gè)理論性很強(qiáng)的專業(yè),見習(xí)是把新聞理論與理論相結(jié)合的最好途徑,是學(xué)生將書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)務(wù)才能的重要手段,也是新聞專業(yè)的學(xué)生進(jìn)入新聞界的開場,是從學(xué)界通向業(yè)界必不可少的橋梁。各個(gè)學(xué)校新聞專業(yè)的課程安排中見習(xí)都被放在非常重要的地位,是所有新聞專業(yè)學(xué)生的必修課。新聞專業(yè)學(xué)生應(yīng)該如何做好媒體見習(xí)呢?筆者從以下三個(gè)方面進(jìn)展討論。理論層面:針對(duì)媒體需要,做好相應(yīng)的知識(shí)積累對(duì)于任何一門學(xué)科來說,學(xué)與術(shù)都是要并舉的。對(duì)于新聞專業(yè)來說,學(xué),就是傳媒學(xué)問的研究,更多的是理論層面的;術(shù),就是從事傳媒工作的技藝,更多的是操作層面的。見習(xí)
2、即是在術(shù)這方面的理論鍛煉,而術(shù)的根底即為學(xué)。因此,新聞專業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入媒體見習(xí)之前,應(yīng)該發(fā)揮海綿的功力,認(rèn)真做好相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)藏。這包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新聞理論與新聞業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)根底另外,見習(xí)前掌握根本設(shè)備操作也很重要。近年來,許多高校對(duì)新聞院系投入較多資金建立實(shí)驗(yàn)室,如網(wǎng)絡(luò)教室、電子排版系統(tǒng)、播送電視采編系統(tǒng)等。新聞學(xué)生要擅長利用這些資源,純熟掌握本專業(yè)的設(shè)備操作,如報(bào)紙電子排版、攝影攝像、非線編系統(tǒng)編輯節(jié)目、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和制作等等,以利于今后在新聞單位沉著實(shí)習(xí)。2.廣泛理解媒體相關(guān)領(lǐng)域的各學(xué)科內(nèi)容,拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)構(gòu)造現(xiàn)代傳媒的開展日新月異,是新聞理論知識(shí)在理論中發(fā)揮效果的集中
3、表達(dá),它的運(yùn)作已不僅僅是傳統(tǒng)媒體的新聞業(yè)務(wù),更多地融入了政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)方面的內(nèi)容。媒體最大的渴望就是尋求社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化,它需要的人才不僅是業(yè)務(wù)純熟的編輯記者,還需要管理、發(fā)行、廣告、上市、融資、資本投資、經(jīng)營公司等方面的人才。這些人才不僅有業(yè)務(wù)知識(shí),還能推動(dòng)媒體產(chǎn)業(yè)開展,帶來每家媒體都希望看到和實(shí)現(xiàn)的媒體經(jīng)濟(jì)效益。可以說,這方面的人才需求將是媒體人才需求市場上長時(shí)間的熱點(diǎn)。所以,新聞專業(yè)的學(xué)生應(yīng)針對(duì)媒體需要,做好知識(shí)積累和理論準(zhǔn)備。要想成為合格的新聞人才,必須在學(xué)校里學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)等各門學(xué)科的知識(shí),打下扎實(shí)的知識(shí)根底,并且做到博中有專、特長突出。這不僅僅依賴在學(xué)
4、校課堂上的學(xué)習(xí),更多的需要自己課余自學(xué),有了這些多方面的理論根底準(zhǔn)備,就可以沉著應(yīng)對(duì)新聞見習(xí),并能在見習(xí)過程中學(xué)有所獲。技術(shù)層面:努力掌握新聞采寫的技巧和方法理論層面是為見習(xí)做準(zhǔn)備,那么進(jìn)入真正的見習(xí)階段,新聞專業(yè)學(xué)生應(yīng)該更多地注意在技術(shù)層面上提升自己,將課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到理論當(dāng)中去,在不斷的鍛煉中純熟掌握新聞采寫的技巧和方法,以實(shí)現(xiàn)自己在專業(yè)技能上的打破和飛躍。在這個(gè)過程中,應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面的問題:1.調(diào)整心態(tài),把握學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)新聞專業(yè)的學(xué)生都希望自己進(jìn)入有實(shí)力和有活力的媒體見習(xí),以為這樣才可以鍛煉自己,并增加自己將來到這樣的新聞單位工作的概率??墒巧嘀嗌?,不可能所有的學(xué)生都進(jìn)入大媒體
5、、好部門見習(xí)。這時(shí)就需要調(diào)整心態(tài)。進(jìn)入有實(shí)力的媒體的見習(xí)生切忌盲目自滿,進(jìn)入規(guī)模小一點(diǎn)、級(jí)別低一點(diǎn)的新聞單位的同學(xué)也不可垂頭喪氣。見習(xí)是鍛煉自己,不是搶金飯碗。不同級(jí)別和規(guī)模的媒體對(duì)見習(xí)生來說各有不同的優(yōu)勢和缺乏,見習(xí)生要把握好優(yōu)勢,將見習(xí)單位提供的時(shí)機(jī)利用好。很多見習(xí)生可能還遭遇過這樣的情況,在希論文聯(lián)盟.Ll.望大展拳腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己完全不受重視,只能每天與眾多見習(xí)生一起坐冷板凳看報(bào)紙。新聞單位一般都擁擠著大量的見習(xí)生,時(shí)常出現(xiàn)某些部門里見習(xí)生比正式記者還要多的現(xiàn)象,見習(xí)生有的時(shí)候可能一個(gè)星期也沒有任務(wù)分派下來。在此種情況下,許多學(xué)生就對(duì)見習(xí)失去了興趣,甚至產(chǎn)生抵觸情緒。見習(xí)生應(yīng)該耐心等
6、待時(shí)機(jī),并積極把握時(shí)機(jī),主動(dòng)尋找時(shí)機(jī)。有位學(xué)生就遇到過這種情況,在廣東某報(bào)深圳記者站見習(xí)之初,由于見習(xí)生過多記者帶不過來,她一直沒有分派到見習(xí)任務(wù)。為了得到教師的關(guān)注,她想了一個(gè)方法,在便箋上寫下自己的名字和 號(hào)碼,注明請(qǐng)教師們有需要的時(shí)候告訴她,將便箋貼在每個(gè)記者的桌面上。如此便給記者留下了積極主動(dòng)的印象,分派的任務(wù)也漸漸多了起來。可見,只有主動(dòng)尋找時(shí)機(jī),時(shí)機(jī)才會(huì)青睞你。2.虛心好學(xué),主動(dòng)與業(yè)界教師溝通討論新聞工作者積累了豐富的理論經(jīng)歷,從他們那里學(xué)來的經(jīng)歷是最直接而又是最實(shí)用的,見習(xí)生應(yīng)虛心向他們學(xué)習(xí)。當(dāng)他們傳授的經(jīng)歷和書本有某些出入時(shí),可以向他們請(qǐng)教和討論。只要態(tài)度端正,即便記者教師原有
7、的看法有偏頗,也會(huì)反過來認(rèn)真與你討論。見習(xí)生向記者教師學(xué)習(xí)的途徑一般有兩種。一種情況是他們會(huì)直接告訴見習(xí)生該怎么做。另一種情況是他們忙于自己的采訪任務(wù),無法給予見習(xí)生太多的關(guān)心。這時(shí)就需要自己觀察他們處理事物的方法,長期耐心地堅(jiān)持下去,在新聞業(yè)務(wù)方面肯定大有長進(jìn)。當(dāng)有疑問時(shí),見習(xí)生應(yīng)該大膽地向記者和編輯提出來??偠灾蛐侣劰ぷ髡邔W(xué)習(xí),是見習(xí)的主要內(nèi)容之一,也是見習(xí)生獲得經(jīng)歷的重要途徑。3.腳踏實(shí)地,切勿好高騖遠(yuǎn)不少學(xué)生在媒體見習(xí)時(shí)一味追求發(fā)稿量,以發(fā)頭條、發(fā)專版為目的。一旦做不到,就產(chǎn)生失落感。見習(xí)切勿好高騖遠(yuǎn),應(yīng)該一步一個(gè)腳印,練好采寫編評(píng)的根本功,既要多練也要多思,在每一次采訪和寫作中
8、積累技巧和經(jīng)歷。發(fā)稿量是衡量學(xué)生見習(xí)成果的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但并不是全部,見習(xí)的目的在于你學(xué)到了多少,而不是你的名字在報(bào)紙上出現(xiàn)了多少次。4.學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞?南方周末?作為全國很有影響力的媒體,多年來一直很重視大學(xué)生的見習(xí),特別著重于培養(yǎng)見習(xí)生發(fā)現(xiàn)新聞的才能。在新聞采訪部見習(xí),他們要求見習(xí)生必須參加?南方周末?每周舉行的選題會(huì),會(huì)前要求見習(xí)生通過多渠道找選題,包括從網(wǎng)上、從眾多媒體中及其他渠道尋找線索,并提出自己認(rèn)為可以經(jīng)營的選題。在選題會(huì)上,理解和分析為什么有的選題上了有的上不了。落選原因各不一樣,有的是選題欠佳,有的選題選上了,但由于突然而來的社會(huì)政治原因不得不取消。學(xué)生見習(xí)時(shí)寫稿并不多,但收獲不校
9、因?yàn)閷ふ疫x題的過程需要新聞敏感,需要豐富的知識(shí),需要對(duì)社會(huì)有深入的理解,包括常態(tài)下是怎樣的、非常態(tài)下又是怎么樣的。在這個(gè)過程中,見習(xí)生發(fā)現(xiàn)新聞的才能普遍都有質(zhì)的飛躍。5.擅長發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)另外,將業(yè)界工作一線的信息記錄下來,還有可能幫助我們發(fā)現(xiàn)一些新的新聞現(xiàn)象,這對(duì)于啟發(fā)我們的思維,加深理論方面的研究也是有好處的。不少學(xué)生從見習(xí)單位回到學(xué)校后都有很多的收獲和感悟,進(jìn)而將見習(xí)媒體當(dāng)做研究對(duì)象,總結(jié)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)問題并提出改善策略,這是從理論上升到理論的一種飛躍。思維層面:把握三大意識(shí),不做沒有思想的新聞技工完成了以上兩個(gè)層面的工作只能算是一名比擬合格的新聞技工,即在知識(shí)和技術(shù)層面到達(dá)了成為新聞工作者
10、的根本要求,然而,要想成為一名合格的準(zhǔn)記者,培養(yǎng)傳媒人的理念和意識(shí)才是重中之重。1.主人翁意識(shí):有主場感和存在感,不做默默無聞的小跟班很多見習(xí)生在見習(xí)的過程中,只滿足于完成教師交代的任務(wù),不主動(dòng)尋找新聞線索,不主動(dòng)采訪新聞對(duì)象,不主動(dòng)完成稿件寫作。這種三不態(tài)度是一種消極的應(yīng)付心態(tài),不利于學(xué)生在業(yè)務(wù)才能方面的成長。假如在見習(xí)的過程中,只滿足于做教師身后的小跟班,教師讓干什么就干什么,從不主動(dòng)考慮,那只能成為新聞流水線最末端的操作工,永遠(yuǎn)無法成為一名獨(dú)立的新聞工作者。見習(xí)生要培養(yǎng)自己的主人翁意識(shí),即把自己當(dāng)做真正的記者,用主人的目光來考慮和對(duì)待問題,在沒有任務(wù)時(shí)主動(dòng)尋找新聞線索,在采訪過程中擅長觀
11、察采訪對(duì)象主動(dòng)提問題,在寫作過程中準(zhǔn)確把握新聞點(diǎn),有主場感和存在感,不做默默無聞的小跟班。2.老黃牛意識(shí):吃苦耐勞,不做叫苦連天的抱怨者記者是非常艱辛甚至風(fēng)險(xiǎn)很高的職業(yè),工作時(shí)間不固定,經(jīng)常要伏案到深夜。有的時(shí)候?yàn)榱烁櫼粭l重要新聞線索,需要消耗長達(dá)數(shù)月的精力,為了采訪到第一手資料不得不冒險(xiǎn)埋伏,甚至要冒著生命危險(xiǎn)到戰(zhàn)嘗災(zāi)區(qū)等危險(xiǎn)地帶進(jìn)展報(bào)道。新聞界的著名記者大多是不知疲倦、精力充分的,假如不能吃苦,就不能做一名合格的新聞工作者。到新聞單位見習(xí),見習(xí)生一定要改掉懶散的生活習(xí)慣,當(dāng)有采訪任務(wù)時(shí),必須及時(shí)、按時(shí)趕到采訪地點(diǎn),遲到是新聞工作的大忌,遲到就可能錯(cuò)過采訪時(shí)機(jī)。不定時(shí)的加班也是常有的事,見
12、習(xí)生必須適應(yīng)這一要求。新聞最講時(shí)效性,稿件一定要按時(shí)上交,無論工作到多論文聯(lián)盟.Ll.晚,都必須完成。見習(xí)生對(duì)于記者這個(gè)職業(yè)的辛苦程度應(yīng)該體會(huì)得到。怕苦就不要當(dāng)記者,想當(dāng)記者就要培養(yǎng)自己的老黃牛意識(shí),不怕苦,不怕累,不抱怨,不推諉,做個(gè)有韌性、有潛力的準(zhǔn)新聞人。3.職業(yè)道德意識(shí):牢記新聞工作者的使命和職業(yè)操守職業(yè)道德和新聞操守是見習(xí)生在見習(xí)過程中需要學(xué)習(xí)的最重要的精神和理念,能不能成為一名優(yōu)秀的記者,關(guān)鍵就在于此。對(duì)于新聞從業(yè)者來說,堅(jiān)守職業(yè)道德和新聞操守包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是抵抗誘惑,堅(jiān)持報(bào)道真相。市場經(jīng)濟(jì)激活人們的創(chuàng)造力,但同時(shí),也使人們的物質(zhì)欲望、金錢欲望膨脹起來。新時(shí)期的新聞工作面臨更多的誘惑,見習(xí)生到新聞單位見習(xí),必須以新聞工作者的職業(yè)道德準(zhǔn)那么要求自己,堅(jiān)決抵抗類似收封口費(fèi)等不良行徑。假如將來的記者在見習(xí)時(shí)就出現(xiàn)了丑惡現(xiàn)象,那么新聞界的將來就不甚光明了。二是堅(jiān)守新聞專業(yè)主義論文聯(lián)盟.Ll.,不迎合、不隨風(fēng)倒、不浮夸。在信息爆炸的時(shí)代,在經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)動(dòng)下,有的媒體為
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