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1、1 大青樹下的小學(xué)部編人教版三年級語文上冊1 大青樹下的小學(xué)部編人教版三年級語文上冊 同學(xué)們身著各色鮮艷服裝,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,大家來自不同的民族,卻都相聚在“大青樹下的小學(xué)”,讓我們一起去看看吧。新課導(dǎo)入 同學(xué)們身著各色鮮艷服裝,一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,大家來自yn艷晨rn絨qi球hn漢f服zhun裝bn扮chn會寫字字詞樂園yn艷晨rn絨qi球hn漢f服zhun裝bd字詞樂園會寫字jn讀靜tn停c粗jn影d字詞樂園會寫字jn讀靜tn停c粗jn影晨:上面是“日”不要寫成“目”。粗:左半“米”的最后一筆寫成“點”。易錯提示字詞樂園晨:上面是“日”不要寫成“目”。易錯提示字詞樂園壩字詞樂園會認(rèn)字組

2、詞:平壩 堤壩 三峽大壩b漢組詞:漢族 漢字 彪形大漢 hn艷組詞:漢族 漢字 彪形大漢yn壩字詞樂園會認(rèn)字組詞:平壩 堤壩 三峽大壩b漢組詞:字詞樂園會認(rèn)字跤組詞:摔跤 跌跤 jio摔組詞:摔跤 摔倒 胡打海摔shui字詞樂園會認(rèn)字跤組詞:摔跤 跌跤 jio摔組詞:摔跤字詞樂園會認(rèn)字潔組詞:潔白 整潔 潔身自好ji鳳組詞:鳳尾竹 鳳凰 龍鳳呈祥fn字詞樂園會認(rèn)字潔組詞:潔白 整潔 潔身自好ji鳳組詞: 一朵朵( )的小花,把大地裝點得( )。這是它們送給( )的祖國的禮物。絢麗多彩敬愛鮮艷字詞樂園詞語運用 一朵朵( )的小花,把大地裝點得( 形容顏色豐富的四字詞語絢麗多彩五顏六色五彩繽紛色彩

3、斑斕五光十色萬紫千紅詞語積累字詞樂園形容顏色豐富的四字詞語絢麗多彩五顏六色五彩繽紛色彩斑斕五光十 1.課文主要寫了什么? 課文主要寫了來自不同民族的學(xué)生,齊聚在一所大青樹下的學(xué)校,共同學(xué)習(xí)、共同成長的美好景象。初步感知 1.課文主要寫了什么? 課文主要寫了來自不同民自豪 贊美 課文感知 作者是懷著怎樣的感情來寫這篇文章的?你從哪里看出來的? 我們可愛的小學(xué) 自豪課文感知 作者是懷著怎樣的感情來寫這篇文章的?課文感知 作者為什么會為這所學(xué)校感到自豪呢?美麗 團結(jié) 課文感知 作者為什么會為這所學(xué)校感到自豪呢?美麗大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋友。重難點解析團結(jié)大家穿戴不同,來到學(xué)校,都成了好朋

4、友。重難點解析團結(jié) 那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。絢麗多彩:顏色很多,很美麗。課文學(xué)習(xí)美麗 那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得絢麗多彩。絢麗多彩:顏 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!不同同課文感知重難點3 課上認(rèn)真讀書 上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一重難點4 課文中寫了哪些小動物?同學(xué)們上課時,它們在干什么? 聽同學(xué)們讀課文課文感知重難點4 課文中寫了哪些小動物?同學(xué)們上課時,它們在干 這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。 小動物被吸引重難點解析 同學(xué)們讀得好 這時候,窗

5、外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停 為什么要寫這些小動物呢?重難點解析重難點5 突出小學(xué)特點突出讀書認(rèn)真突出快樂自由 為什么要寫這些小動物呢?重難點解析重難點5 突出小 這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子,在潔白的粉墻上搖晃重難點解析重難點6自豪 這就是我們可愛的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘,掛古老的銅鐘有歷史重難點解析古老的銅鐘有歷史重難點解析美麗的鳳尾竹讓人難忘重難點解析美麗的鳳尾竹讓人難忘重難點解析大青樹下的小學(xué)學(xué)校環(huán)境美麗學(xué)校氛圍快樂自豪、贊美板書設(shè)計大青樹下的小學(xué)學(xué)校環(huán)境美麗學(xué)校氛圍快樂自豪、贊美板書2.選擇正確的字。大家的穿(帶 戴)不同。古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的(支 枝)干上。戴1.選擇恰當(dāng)詞語填空。( )的老師 ( )的枝干( )的粉墻 ( )的小學(xué)敬愛粗壯枝課堂演練潔白可愛2.選擇正確的字。大家的穿(帶 戴)不同。戴1.選擇恰當(dāng)詞3.大青樹下的小學(xué)有哪些特別的地方?這里的學(xué)生都來自不同的民族。課堂演練3.大青樹下

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