小學(xué)數(shù)學(xué)人教六年級(jí)上冊(cè)3分?jǐn)?shù)除法六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倒數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 省賽獲獎(jiǎng)

1、務(wù)教育教材人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)倒數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)利州區(qū)雪峰小學(xué) 郭正蓮教材分析：本課的內(nèi)容是義務(wù)教育教材人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元中的“倒數(shù)的認(rèn)識(shí)”，它是在分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的一個(gè)重要概念。教材首先讓學(xué)生觀察乘積是1的算式，引出倒數(shù)的意義；根據(jù)倒數(shù)的意義，求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是應(yīng)該用1除以這個(gè)數(shù)，但學(xué)生尚未學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法，因此，教材接著運(yùn)用不完全歸納法讓學(xué)生尋找求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)的方法。教學(xué)目標(biāo)：（1）知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法，并能正確熟練的求出倒數(shù)。（2）能力目標(biāo)：采用小組討論的方法進(jìn)行教學(xué)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生觀察、比較、

2、抽象、歸納以及合作學(xué)習(xí)的能力。（3）情感目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展勇于探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：知道倒數(shù)的意義和會(huì)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：1、0的倒數(shù)的求法。教具準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、激趣引入，揭示課題。根據(jù)每組字的規(guī)律填數(shù)。呆杏 （ ）吞吳 （ ） 提示課題：板書課題：倒數(shù)的認(rèn)識(shí)二、揭示課題，探究新知（一）揭示倒數(shù)的意義：我們也給數(shù)字來(lái)找找朋友吧！你能找出乘積是1的兩個(gè)數(shù)嗎？（出示課件）請(qǐng)看大屏幕，先計(jì)算，再觀察這些算式，同桌互相說(shuō)一說(shuō)它們有什么特點(diǎn)？（學(xué)生自學(xué)，經(jīng)歷自主探索總結(jié)的過(guò)程，并獨(dú)立完成）。師：那么根據(jù)剛才的計(jì)算結(jié)果與發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)你能說(shuō)出什么叫倒數(shù)嗎？（生

3、答師板書）：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。理解關(guān)鍵詞：互為倒數(shù)師小結(jié)強(qiáng)調(diào)：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，而且倒數(shù)不能單獨(dú)存在，是相互依存的。（二）小組探究求一個(gè)倒數(shù)的方法1.出示例題1課件：下面哪兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)？學(xué)生自主完成練習(xí)提問：你用什么好辦法這么快就找出了這三組數(shù)的倒數(shù)？（同桌互相說(shuō)說(shuō)看）（找?guī)酌麑W(xué)生匯報(bào)）師強(qiáng)調(diào)并板書：求倒數(shù)的方法：分?jǐn)?shù)的分子、分母交換位置2.師提問：再次出示連線題的課件，本題中的還有哪些數(shù)據(jù)沒有找到倒數(shù)？它們有沒有倒數(shù)？如果有，又是多少呢？同桌討論說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。3.研討1和0的倒數(shù)問題：1的倒數(shù)幾，0有倒數(shù)嗎？（學(xué)生分小組探討）。學(xué)生反饋我的發(fā)現(xiàn)：的倒數(shù)是（1），0（沒有）倒數(shù)。師提問：（1）為什么1的倒數(shù)是1？為什么0沒有倒數(shù)？小組內(nèi)討論、探究完成。小結(jié)：1的倒數(shù)是1，0沒有倒數(shù)。你們有結(jié)果了嗎？誰(shuí)愿意到這里把你們組的討論結(jié)果說(shuō)出來(lái)與大家共享，小組匯報(bào)討論結(jié)果，學(xué)生自己用投影展示討論結(jié)果并說(shuō)明4.課堂練習(xí)。三、學(xué)以致用（課件出示）四、全課總結(jié)同學(xué)們通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有