口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)

1、第六章口腔健康教育與口腔健康促進(jìn)打印本頁(yè)字體：大中 小題目答案分離版 一、 A11、口腔健康調(diào)查一般不用A.菌斑指數(shù)B.牙周病指數(shù)C.CPITN 指數(shù)D.牙齦指數(shù)E.簡(jiǎn)化口腔衛(wèi)生指數(shù)【正確答案】： B【答案解析】：2、口腔健康教育的方法不包括A.課堂教育B.個(gè)別交談C.小型討論會(huì)D.大眾傳播渠道E.組織社區(qū)活動(dòng)【正確答案】： A【答案解析】： 口腔健康教育一般采取四種教育方法。（1）個(gè)別交談：口腔專業(yè)人員就口腔健康問題與預(yù)防保健問題與就診患者、單位領(lǐng)導(dǎo)、兒童家長(zhǎng)、社區(qū)保健人員等進(jìn)行交談、討論。由于此方式是雙向的信息交流，交談的針對(duì)性強(qiáng)，討論比較深入，效果好。（2）組織小型討論會(huì)：社區(qū)座談會(huì)、專

2、家研討會(huì)、專題討論會(huì)、聽取群眾意見會(huì)等。參加者除口腔專業(yè)人員、決策者之外，應(yīng)廣泛吸收不同階層的群眾。（3）借助大眾傳播媒介：通過(guò)報(bào)刊、雜志、電視、電影、廣播、街頭展板與宣傳櫥窗等傳播口腔健康信息， 反復(fù)強(qiáng)化公眾已有的口腔衛(wèi)生知識(shí)，干預(yù)不健康的行為。大眾傳媒的優(yōu)點(diǎn)是覆蓋面大。能較快地吸引公眾注意力，使之集中到有待解決的口腔健康問題上來(lái)。（4）組織社區(qū)活動(dòng)：城市街道、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社會(huì)團(tuán)體與單位（企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)）的有組織活動(dòng)， 使人們提高對(duì)口腔健康的認(rèn)識(shí)， 引起興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的口腔健康愿望，強(qiáng)化口腔健康服務(wù)資源的利用?！驹擃}針對(duì) “口腔健康教育的方法 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】3、口腔健康教育材料要具有A.

3、科學(xué)性、準(zhǔn)確性、知識(shí)性、針對(duì)性B.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、知識(shí)性、實(shí)用性C.科學(xué)性、實(shí)用性、知識(shí)性、針對(duì)性D.準(zhǔn)確性、知識(shí)性、針對(duì)性、實(shí)用性E.科學(xué)性、準(zhǔn)確性、實(shí)用性、針對(duì)性【正確答案】： A【答案解析】 ：口腔健康教育信息應(yīng)強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確和嚴(yán)謹(jǐn)，應(yīng)體現(xiàn)最新科學(xué)研究成果，對(duì)目標(biāo)人群與口腔疾病有較強(qiáng)的針對(duì)性。 特別是大眾傳媒在傳播口腔健康信息時(shí)應(yīng)慎重，防止不準(zhǔn)確的信息誤傳。在組織大型口腔健康教育活動(dòng)中， 更應(yīng)重視教育信息的科學(xué)性、 準(zhǔn)確性與知識(shí)性。4、WH0 的 2010 年的口腔健康目標(biāo)中65 歲及以上的老年人無(wú)牙頜率A.1 B.2 C.5 D.10 E.15 【正確答案】： C【答案解析】： 2010 年

4、全球口腔健康目標(biāo)56 歲： 90% 無(wú)齲。12 歲：齲均（ DMFT ）不超過(guò) 1。15 歲：至少有 5 個(gè)牙周健康區(qū)段，其余CPI 記分為 1 或 2。歲：無(wú)因齲病或牙周病而缺失之牙。3544 歲：無(wú)牙頜不超過(guò)2；90 至少保持 20 顆功能牙， CPI 記分為 4 不超過(guò) 0.1 個(gè)區(qū)段。6574 歲；無(wú)牙頜不超過(guò)5；75 至少保持 20 顆功能牙， CPI 記分為 4 不超過(guò) 0.5 個(gè)區(qū)段。DMFT= 齲、失、補(bǔ)牙面之和 /檢查人數(shù)。5、WH0 的 2010 年的口腔健康目標(biāo)中18 歲青年保持上下牙列完整率應(yīng)是A.70 B.75 C.80 D.90 E.100 【正確答案】： E【答案

5、解析】： 2010 年全球口腔健康目標(biāo)56 歲： 90% 無(wú)齲。12 歲：齲均（ DMFT ）不超過(guò) 1。15 歲：至少有 5 個(gè)牙周健康區(qū)段，其余CPI 記分為 1 或 2。歲：無(wú)因齲病或牙周病而缺失之牙。3544 歲：無(wú)牙頜不超過(guò)2；90 至少保持 20 顆功能牙， CPI 記分為 4 不超過(guò) 0.1 個(gè)區(qū)段。6574 歲；無(wú)牙頜不超過(guò) 5；75 至少保持 20 顆功能牙， CPI 記分為 4 不超過(guò) 0.5 個(gè)區(qū)段。DMFT= 齲、失、補(bǔ)牙面之和 /檢查人數(shù)?！驹擃}針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】6、口腔健康調(diào)查的數(shù)據(jù)整理包括A.收集數(shù)據(jù)并分析B.核對(duì)數(shù)據(jù)并分析C.將數(shù)據(jù)分組

6、整理D.核對(duì)、分組、計(jì)算數(shù)據(jù)E.統(tǒng)計(jì)結(jié)果【正確答案】： D【答案解析】： 口腔健康調(diào)查的數(shù)據(jù)整理工作一般分三步：1）核對(duì)：首先是對(duì)所有數(shù)據(jù)進(jìn)行認(rèn)真核對(duì)。資料收集以后，對(duì)調(diào)查表中的每一個(gè)項(xiàng)目都要仔細(xì)檢查，一般項(xiàng)目中的性別、年齡、職業(yè)是否相符，口腔健康狀況項(xiàng)目中是否有缺漏，有無(wú)不符合邏輯的錯(cuò)誤，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，需要及時(shí)糾正，以保證分析的結(jié)果不致發(fā)生偏差。（2）分組：分組就是把調(diào)查資料按照一定的特性或程度進(jìn)行歸類。常按不同地區(qū)及不同人群的特征，如性別、年齡、城鄉(xiāng)、種族等分組。也可按照某種疾病的患病嚴(yán)重程度進(jìn)行分組， 常見的如：按患齲牙數(shù)或牙周袋深淺分組。分組是口腔流行病學(xué)調(diào)查中進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的關(guān)鍵一步。在“

7、同質(zhì) ”條件下進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆纸M可以正確反映疾病的流行特點(diǎn)，提示各種影響流行的因素， 并能建立病因假設(shè)， 而不恰當(dāng)?shù)姆纸M可能會(huì)掩蓋許多有用的信息。（3）計(jì)算：資料分組后，就可以清點(diǎn)每組中的頻數(shù)。人工整理時(shí)，可用計(jì)數(shù)法，將每一組中的頻數(shù)相加。人工整理花時(shí)多，且誤差大，尤其是在進(jìn)行大規(guī)模的口腔流行病學(xué)調(diào)查時(shí)，變量多達(dá)幾千萬(wàn)或更多。 資料整理十分困難，因此，在有條件的地方可以使用計(jì)算機(jī)整理。計(jì)算機(jī)整理可以借助各種數(shù)據(jù)庫(kù)軟件，如Epiinfo 等軟件對(duì)于口腔流行病學(xué)研究非常有用?！驹擃}針對(duì) “第二章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】7、在口腔健康調(diào)查的問卷調(diào)查項(xiàng)目中不包括A.口腔衛(wèi)生習(xí)慣B.齲病C.飲食情況D

8、.就醫(yī)行為E.口腔衛(wèi)生知識(shí)【正確答案】： C【答案解析】：8、口腔健康調(diào)查方法中沒有A.普查B.隨機(jī)調(diào)查C.抽樣調(diào)查D.預(yù)調(diào)查E.捷徑調(diào)查【正確答案】： B【答案解析】：9、在預(yù)防新技術(shù)培訓(xùn)班，老師介紹了非創(chuàng)傷性修復(fù)治療，學(xué)員們對(duì)這項(xiàng)技術(shù)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是A.者易于接受B.不需要牙鉆C.醫(yī)生容易操作D.充填材料可以釋放氟離子E.適用于淺、中、深齲洞【正確答案】： E【答案解析】 ：創(chuàng)傷性修復(fù)治療指使用手用器械清除齲壞組織，然后用有黏結(jié)性、耐壓和耐磨性能較好的新型玻璃離子材料將齲洞充填。 適用于恒牙和乳牙的中小齲洞，能允許最小的挖器進(jìn)入；無(wú)牙髓暴露，無(wú)可疑牙髓炎。10、在口腔健康調(diào)查前， 流調(diào)組成員討

9、論要采取各種方法盡量減少誤差和偏倚，但不能完全避免的是A.選擇性偏倚B.無(wú)應(yīng)答偏倚C.抽樣誤差D.測(cè)量偏倚E.回憶偏倚【正確答案】： C【答案解析】：影響口腔健康調(diào)查結(jié)果真實(shí)性的因素主要有隨機(jī)誤差和偏倚。隨機(jī)誤差是在抽樣調(diào)查過(guò)程中產(chǎn)生的變異， 由于機(jī)遇不同所造成，不能完全避免。11、口腔預(yù)防工作者在研究學(xué)齡兒童口腔保健問題時(shí)，有人提出首先要做的并得到一致同意的是A.分析目前存在的問題，找出原因B.收集口腔健康狀況的資料C.尋找適宜的口腔預(yù)防措施D.取得學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持E.如何培養(yǎng)口腔衛(wèi)生習(xí)慣【正確答案】： C【答案解析】：12、對(duì)口腔健康教育不正確的認(rèn)識(shí)是A.是口腔預(yù)防保健項(xiàng)目B.是口腔公共

10、衛(wèi)生的基礎(chǔ)C.是傳遞科學(xué)信息的途徑D.是爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持的方法E.是提高健康意識(shí)的手段【正確答案】： A【答案解析】：13、關(guān)于口腔健康教育和促進(jìn)以下哪個(gè)陳述是正確的A.口腔健康教育傳遞健康信息，比健康促進(jìn)重要B.健康促進(jìn)為健康措施提供保障，比健康教育重要C.任何項(xiàng)目中兩者必須密切結(jié)合，不可偏廢任何一項(xiàng)D.不同的項(xiàng)目側(cè)重點(diǎn)各異，在不同項(xiàng)目中兩者重要性也不同E.有些預(yù)防措施技術(shù)性強(qiáng)，二者都不重要【正確答案】： C【答案解析】：14、口腔健康教育的最終目的是A.傳遞口腔健康信息B.使人們認(rèn)識(shí)到并能終生保持口腔健康C.吸引人們對(duì)口腔健康項(xiàng)目的興趣D.保證目標(biāo)人群對(duì)口腔健康項(xiàng)目的參與E.營(yíng)造有利于口腔健康

11、的環(huán)境【正確答案】： B【答案解析】：【該題針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】15、有利牙健康的食物一般是A.多鹽B.多纖維素C.多脂肪D.多產(chǎn)酸E.黏性大【正確答案】： B【答案解析】：16、母親應(yīng)注意給孩子A.睡前刷牙B.睡前喂糖水C.周歲后用奶瓶D.少吃水果蔬菜E.多吃奶糖糕點(diǎn)【正確答案】： A【答案解析】：【該題針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】17、孩子最好是在什么時(shí)候進(jìn)行第一次口腔檢查A.6 個(gè)月之內(nèi)B.6-12 個(gè)月C.12-18 個(gè)月D.18-24 個(gè)月E.24-30 個(gè)月【正確答案】： B【答案解析】：18、含氟牙膏的氟濃度一般為A.800ppmB.100

12、0ppmC.1500ppmD.2000ppmE.2500ppm【正確答案】： B【答案解析】：19、藥物牙膏中沒有A.氯己定牙膏B.含氟牙膏C.檸檬酸鋅牙膏D.氯化鈉牙膏E.氯化鍶牙膏【正確答案】： D【答案解析】：20、牙膏的成分組成中沒有A.摩擦劑B.潔凈劑C.芳香劑D.凝固劑E.濕潤(rùn)劑【正確答案】： D【答案解析】：21、常用口腔健康教育方法不包括A.個(gè)別交談B.組織小型討論會(huì)C.組織社區(qū)活動(dòng)D.中小學(xué)?？谇涣餍胁W(xué)調(diào)查E.借助大眾傳播渠道【正確答案】： D【答案解析】： 口腔健康教育的方法（一）個(gè)別交談（二）組織小型討論會(huì)（三）借助大眾傳播渠道進(jìn)行口腔健康知識(shí)的傳播（四）組織社區(qū)活動(dòng)【

13、該題針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】22、口腔健康促進(jìn)的基礎(chǔ)是A.一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防C.三級(jí)預(yù)防D.社區(qū)預(yù)防E.高危及易感人群的特殊防護(hù)【正確答案】： A【答案解析】 ：口腔健康促進(jìn)是由口腔疾病預(yù)防、口腔健康教育和口腔健康保護(hù)三部分組成。 每個(gè)組成部分在個(gè)體、 群體和社區(qū)口腔健康促進(jìn)中具有重要作用，三者相互聯(lián)系和相互促進(jìn)?？谇患膊☆A(yù)防： 口腔疾病預(yù)防在口腔健康促進(jìn)中起著重要作用。 口腔健康促進(jìn)應(yīng)以口腔疾病的一級(jí)預(yù)防方法為基礎(chǔ)。 一級(jí)預(yù)防是在疾病發(fā)生前所進(jìn)行的預(yù)防工作， 以便阻止疾病的發(fā)生。 這也是口腔健康促進(jìn)的主要任務(wù)。【該題針對(duì) “口腔健康促進(jìn)的基礎(chǔ) ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】23、不

14、屬于口腔健康促進(jìn)范圍的是A.調(diào)整自來(lái)水含氟濃度B.推廣采用糖代替品C.給兒童進(jìn)行窩溝封閉處理D.控制含糖食品的食用次數(shù)E.開展有指導(dǎo)的口腔衛(wèi)生措施并提供合格的口腔保健用品【正確答案】： C【答案解析】： 口腔健康促進(jìn)（ oral health promotion ）是整體健康促進(jìn)的一部分。 1984 年 WH0 指出，健康促進(jìn)是指 “為改善環(huán)境使之適合于保護(hù)健康或使行為有利于健康所采取的各種行政干預(yù)、經(jīng)濟(jì)支持和組織保證等措施。 ”促進(jìn)口腔健康有很多措施，例如，調(diào)整自來(lái)水含氟濃度、食鹽加氟以及其他氟化物的應(yīng)用，推廣使用窩溝封閉、控制含糖食品的食用次數(shù)、 采用糖代用品等。 在學(xué)校開展有指導(dǎo)的口腔衛(wèi)

15、生措施并提供合格的口腔保健用品也屬健康促進(jìn)范圍。口腔健康促進(jìn)除了各種具體的預(yù)防措施之外， 還應(yīng)包括保證各種措施的實(shí)施所必需的條件、 制度等。也包括專業(yè)人員建議與協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)將有限的資源合理分配，支持把口腔預(yù)防措施納入計(jì)劃，組織培訓(xùn)等促進(jìn)工作。給兒童進(jìn)行窩溝封閉處理既不是口腔健康促進(jìn)也不是口腔健康教育， 而是具體的臨床措施?！驹擃}針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】24、新的口腔健康模式是A.預(yù)防口腔疾病，保護(hù)牙齒B.預(yù)防口腔疾病，防止口腔畸形C.預(yù)防口腔疾病，護(hù)牙健齒，糾正口腔畸形D.預(yù)防口腔疾病，護(hù)牙健齒，維護(hù)自身完好的牙（牙合）系統(tǒng)E.預(yù)防口腔疾病，護(hù)牙健齒，維護(hù)自身完好的牙（牙合）系

16、統(tǒng)，糾正口腔畸形【正確答案】： D【答案解析】： 由于現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，特別是口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)與口腔公共衛(wèi)生學(xué)的進(jìn)步， 在一些國(guó)家和地區(qū)基本上改變了齲病與牙周病對(duì)人類牙（牙合）系統(tǒng)的侵害，使千百萬(wàn)人開始達(dá)到牙齡與壽齡大致相等的水平。 一些安全、有效的預(yù)防措施稱之為牙科保健的革命已載入史冊(cè)，同時(shí)人們對(duì)口腔健康的要求與期望也隨之發(fā)生了深刻的變化，從被動(dòng)治療和等待義齒修復(fù)的高花費(fèi)情況下， 悟出了新的口腔健康模式 預(yù)防口腔疾病，護(hù)牙健齒，維護(hù)自身完好的牙（牙合） 系統(tǒng)。25、關(guān)于口腔健康教育的實(shí)施不包括哪一項(xiàng)A.通過(guò)教育手段使人認(rèn)識(shí)終生保持口腔健康的重要性B.通過(guò)教育手段促進(jìn)人們主動(dòng)采取有利

17、于口腔健康的行為C.通過(guò)教育手段調(diào)動(dòng)人們的積極性D.通過(guò)行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等促進(jìn)口腔健康E.通過(guò)口腔健康教育代替口腔預(yù)防措施【正確答案】： E【答案解析】：口腔健康教育是以教育的手段促使人們主動(dòng)采取利于口腔健康的行為，如通過(guò)有效的口腔健康教育計(jì)劃或教育活動(dòng)調(diào)動(dòng)人們的積極性，通過(guò)行為矯正、口腔健康咨詢、信息傳播等，以達(dá)到建立口腔健康行為的目的。 可以促進(jìn)口腔預(yù)防工作的實(shí)施，但不能替代口腔預(yù)防措施?！驹擃}針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】二、 A21、一名小學(xué) 6 年級(jí)女孩，口腔健康狀況良好，牙列整齊無(wú)齲，口腔保健人員對(duì)她進(jìn)行了A.定期口腔健康檢查B.窩溝封閉C.口腔健康教

18、育D.口腔衛(wèi)生指導(dǎo)E.牙周潔治【正確答案】： D【答案解析】：【該題針對(duì) “第六章 單元測(cè)試 ”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】三、 A3/A41、某地級(jí)市位于沿海低氟區(qū)，有人口 25 萬(wàn)， 20 年來(lái)齲齒患病水平呈上升趨勢(shì)，市衛(wèi)生行政部門計(jì)劃開展社區(qū)口腔預(yù)防保健工作， 要求市牙防所專家做出口腔保健規(guī)劃和具體工作計(jì)劃。 為此，項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)組提出了切實(shí)可行的方案?！菊_答案】：【答案解析】： 、首先為摸清口腔患病狀況要進(jìn)行A.起草口腔保健計(jì)劃B.口腔流行病學(xué)調(diào)查C.選擇口腔預(yù)防項(xiàng)目D.研討質(zhì)量監(jiān)控指標(biāo)E.口腔保健培訓(xùn)班【正確答案】： B【答案解析】：考核知識(shí)點(diǎn)是任何地方開展口腔預(yù)防保健工作都要通過(guò)口腔健康調(diào)查 (流行病學(xué)調(diào)查 )摸清人群口腔健康狀況才能有針對(duì)性地制訂計(jì)劃和采取措施。 、經(jīng)過(guò)資料分析提出了針對(duì)學(xué)齡兒童的齲齒預(yù)防措施是A.保健牙刷刷牙B.牙周潔治和充填C.窩溝封閉和潔治D.窩溝封閉和含氟牙膏E.含氟牙膏和氟水漱