【課程大綱】《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理實(shí)驗(yàn)》

1、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理實(shí)驗(yàn)課程大綱一、課程概述課程名稱（中文）：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理實(shí)驗(yàn) （英文）：The Experiment of The Principle of Landscape Planning and Design課程編號(hào)：14241026課程學(xué)分：0.5學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：15學(xué)時(shí)課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課前修課程：園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理二、課程內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程是園林專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。 本課程的功能是培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理和各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法，能夠獨(dú)立完成各類園林規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)、能夠繪制相關(guān)的園林設(shè)計(jì)圖紙、編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)。本課程以園林設(shè)計(jì)初步、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理

2、等課程的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，同時(shí)與園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林建筑、園林施工組織與管理、園林工程預(yù)算等專業(yè)課程相銜接，共同打造學(xué)生的專業(yè)核心技能。三、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)與要求本實(shí)驗(yàn)課程屬于園林專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，是學(xué)生將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的必由之路。本實(shí)驗(yàn)課安排了一個(gè)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)一）一個(gè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)二）。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生具備獨(dú)立完成園林規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)的能力。即通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能夠完成各種園林綠地類型的規(guī)劃設(shè)計(jì)；能夠通過(guò)各類設(shè)計(jì)圖紙準(zhǔn)確的表達(dá)設(shè)計(jì)思想、能夠編寫綠化設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)；培養(yǎng)學(xué)生利用相關(guān)原理、概念、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等知識(shí)，結(jié)合有關(guān)園林

3、規(guī)劃設(shè)計(jì)原理的知識(shí)進(jìn)行分析和解決設(shè)計(jì)過(guò)程中常見(jiàn)的問(wèn)題的能力，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立獨(dú)立思考、吃苦耐勞、勤奮工作的意識(shí)以及誠(chéng)實(shí)、守信的優(yōu)秀品質(zhì)，為今后從事園林設(shè)計(jì)行業(yè)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。四、學(xué)時(shí)分配園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理實(shí)驗(yàn)課學(xué)時(shí)分配實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)類別備注園林規(guī)劃原理在合肥市公園中的具體應(yīng)用研究5驗(yàn)證性試驗(yàn)街頭小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)10設(shè)計(jì)性試驗(yàn)合計(jì)15注：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理實(shí)驗(yàn)課程總計(jì)15學(xué)分，安排2次實(shí)驗(yàn)，其中驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占33%,綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)占67%。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排實(shí)驗(yàn)一：園林規(guī)劃原理在合肥市公園中的具體應(yīng)用研究（5學(xué)時(shí)）1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求通過(guò)調(diào)查、分析合肥市公園中運(yùn)用園林規(guī)劃原理的案例，熟練

4、掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理。如園林立意、園林空間布局、園林空間序列創(chuàng)造、園林意境的處理、造景手法、形式美法則的體現(xiàn)等。2、實(shí)驗(yàn)主要儀器照相機(jī)、圖紙、鉛筆、鋼筆等。3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法（1）確定公園調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容和調(diào)查方法。（2）查找該公園規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)文獻(xiàn)資料，擬定詳細(xì)調(diào)查計(jì)劃和內(nèi)容。（3）按照計(jì)劃和調(diào)查內(nèi)容有針對(duì)性的驗(yàn)證該公園中運(yùn)用園林規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)原理的部分作為典型案例，并用拍照、繪圖的方式予以記錄。（4）整理照片和記錄資料，對(duì)所調(diào)查公園中園林規(guī)劃設(shè)計(jì)原理的具體應(yīng)用結(jié)果進(jìn)行匯總并做總結(jié)，成果形式為論文形式，圖文結(jié)合，并制作ppt進(jìn)行成果展示和匯報(bào)。4、作業(yè)（思考題）園林規(guī)劃原理在合肥市公園中

5、的具體應(yīng)用研究論文一篇。實(shí)驗(yàn)二：街頭小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)（10學(xué)時(shí)）1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?）掌握公園設(shè)計(jì)原則，各類型公園功能分區(qū)和布局要求。（2）能夠正確地分析和應(yīng)用公園常用的園林布局手法和造景手法。 （3）掌握街頭小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法。2、實(shí)驗(yàn)主要儀器圖板、繪圖紙、丁字尺、三角板、鉛筆、針管筆、水彩或馬克筆等繪圖工具和儀器。3、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與方法（1）認(rèn)真審讀設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，明確設(shè)計(jì)要求和設(shè)計(jì)任務(wù)。（2）在實(shí)驗(yàn)一收集資料和調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合場(chǎng)地現(xiàn)狀，進(jìn)行立意構(gòu)思，確定設(shè)計(jì)理念。（3）在圖紙上進(jìn)行街頭小游園功能分區(qū)、用地布局、地形改造、環(huán)路設(shè)計(jì)等規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容，通過(guò)圖紙表達(dá)設(shè)計(jì)思想，確定一草設(shè)計(jì)方案。（4）結(jié)合

6、教師點(diǎn)評(píng)一草方案進(jìn)行修改，完成二草方案。（5）方案確定后繪制正圖。4、作業(yè)（思考題）街頭小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)A1圖紙2張，內(nèi)容包括街頭小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)總平面圖、重要節(jié)點(diǎn)初步設(shè)計(jì)（含平、立、剖面圖）、透視效果圖2幅，設(shè)計(jì)說(shuō)明不少于300字，表現(xiàn)手法不限。六、課程考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定每個(gè)實(shí)驗(yàn)成果各占綜合成績(jī)的50%。實(shí)驗(yàn)一論文成果要求：（1）能綜合運(yùn)用所學(xué)理論和相關(guān)專業(yè)知識(shí)全面的分析論題，論文有一定的應(yīng)用價(jià)值或參考價(jià)值。（2）論文層次分明，中心突出，內(nèi)容組織有序。 （3）語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通順，表達(dá)準(zhǔn)確。 （4）論文論據(jù)充分，分析問(wèn)題有一定深度，有自己的見(jiàn)解和新意。（5）論文圖文結(jié)合。實(shí)驗(yàn)二圖紙?jiān)O(shè)計(jì)總體要求： （1）能根據(jù)環(huán)境條件、特征，完成方案設(shè)計(jì)，工作量符合要求。 （2）圖面表現(xiàn)能力強(qiáng)，構(gòu)圖合