陜西省西安尊德中學(xué)2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
陜西省西安尊德中學(xué)2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
陜西省西安尊德中學(xué)2023學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁(yè)
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1、2023學(xué)年九上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1某校校園內(nèi)有一個(gè)大正方形花壇,如圖甲所示,它由四個(gè)邊長(zhǎng)為3米的小正方形組成,且每個(gè)小正方形的種植方案相同其中的一個(gè)小正方形ABCD如圖乙所示,DG=1米,AE=AF=x米,在五邊形EFBCG區(qū)域上種植花卉,則大正方形花壇種植花卉的面積y與x的函數(shù)圖象大致是()ABCD2如圖,在ABC中E、F分別是AB、A

2、C上的點(diǎn),EFBC,且,若AEF的面積為2,則四邊形EBCF的面積為 ( )A4B6C16D183如圖,在ABC中,AB2.2,BC3.6,B60,將ABC繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到ADE,若點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D恰好落在BC邊上時(shí),則CD的長(zhǎng)為()A1.5B1.4C1.3D1.24如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形ABCD的邊AB在x軸正半軸上,點(diǎn)A與原點(diǎn)重合,點(diǎn)D的坐標(biāo)是 (3,4),反比例函數(shù)y(k0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,則k的值為()A12B15C20D325如圖,已知點(diǎn)E(4,2),點(diǎn)F(1,1),以O(shè)為位似中心,把EFO放大為原來(lái)的2倍,則E點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)為()A(2,1)或(2,1)B(8,4)或(8

3、,4)C(2,1)D(8,4)64月24日是中國(guó)航天日,1970年的這一天,我國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射,標(biāo)志著中國(guó)從此進(jìn)入了太空時(shí)代,它的運(yùn)行軌道,距地球最近點(diǎn)439 000米將439 000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為( )A0.439106B4.39106C4.39105D1391037如圖,將ABC放在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1的網(wǎng)格中,點(diǎn)A,B,C均在格點(diǎn)上,則tanA的值是()ABC2D8二次函數(shù)y=(x1)2+5,當(dāng)mxn且mn0時(shí),y的最小值為2m,最大值為2n,則m+n的值為( )AB2CD9在ABC中,AB=AC=13,BC=24,則tanB等于( )

4、ABCD10二次函數(shù)y=x2-2x+3的最小值是()A-2 B2 C-1 D1二、填空題(每小題3分,共24分)11已知m,n是一元二次方程的兩根,則_.12已知圓O的直徑為4,點(diǎn)M到圓心O的距離為3,則點(diǎn)M與O的位置關(guān)系是_13計(jì)算:2cos30+tan454sin260_14在一個(gè)不透明的袋子中有個(gè)紅球、個(gè)綠球和個(gè)白球,這些球除顏色外都相同,搖勻后從袋子中任意摸出一個(gè)球,摸出_顏色的球的可能性最大.15某10人數(shù)學(xué)小組的一次測(cè)試中,有4人的成績(jī)都是80分,其他6人的成績(jī)都是90分,則這個(gè)小組成績(jī)的平均數(shù)等于_分16如圖,分別是邊,上的點(diǎn),若,則_.17如圖,P是反比例函數(shù)y的圖象上的一點(diǎn),

5、過(guò)點(diǎn)P分別作x軸、y軸的垂線,得圖中陰影部分的面積為3,則這個(gè)反比例函數(shù)的比例系數(shù)是_18若關(guān)于的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是_三、解答題(共66分)19(10分)2019年九龍口詩(shī)詞大會(huì)在九龍口鎮(zhèn)召開(kāi),我校九年級(jí)選拔了3名男生和2名女生參加某分會(huì)場(chǎng)的志愿者工作本次學(xué)生志愿者工作一共設(shè)置了三個(gè)崗位,分別是引導(dǎo)員、聯(lián)絡(luò)員和咨詢(xún)員(1)若要從這5名志愿者中隨機(jī)選取一位作為引導(dǎo)員,求選到女生的概率;(2)若甲、乙兩位志愿者都從三個(gè)崗位中隨機(jī)選擇一個(gè),請(qǐng)你用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表法求出他們恰好選擇同一個(gè)崗位的概率(畫(huà)樹(shù)狀圖和列表時(shí)可用字母代替崗位名稱(chēng))20(6分)如圖,在中,點(diǎn)在邊上,分別過(guò)點(diǎn),作,的

6、平行線,并交于點(diǎn),且的延長(zhǎng)線交于點(diǎn),(1)求證:(2)求證:四邊形為菱形(3)若,求四邊形的面積21(6分)如圖,在中,點(diǎn)在邊上,且,已知,(1)求的度數(shù);(2)我們把有一個(gè)內(nèi)角等于的等腰三角形稱(chēng)為黃金三角形它的腰長(zhǎng)與底邊長(zhǎng)的比(或者底邊長(zhǎng)與腰長(zhǎng)的比)等于黃金比寫(xiě)出圖中所有的黃金三角形,選一個(gè)說(shuō)明理由;求的長(zhǎng)22(8分)一個(gè)不透明袋子中有1個(gè)紅球,1個(gè)綠球和n個(gè)白球,這些球除顏色外無(wú)其他差別(1)從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,記錄其顏色,然后放回,攪勻,大量重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.2,求n的值;(2)若,小明兩次摸球(摸出一球后,不放回,再摸出一球),請(qǐng)用樹(shù)狀圖畫(huà)出小明摸球的所有結(jié)果,

7、并求出兩次摸出不同顏色球的概率23(8分)省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽,對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試,測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙10101098(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可計(jì)算出甲的平均成績(jī)是 環(huán)(直接寫(xiě)出結(jié)果);(2)已知乙的平均成績(jī)是9環(huán),試計(jì)算其第二次測(cè)試成績(jī)的環(huán)數(shù);(3)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差,根據(jù)計(jì)算的結(jié)果,你認(rèn)為推薦誰(shuí)參加全國(guó)比賽更合適,請(qǐng)說(shuō)明理由.(計(jì)算方差的公式:)24(8分)用配方法解方程:x28x+1=025(10分)小明、小亮兩人用如圖所示的兩個(gè)分隔均勻的轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲:分別轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)停止

8、后,將兩個(gè)指針?biāo)笖?shù)字相加(若指針恰好停在分割線上,則重轉(zhuǎn)一次).如果這兩個(gè)數(shù)字之和小于8(不包括8),則小明獲勝;否則小亮獲勝。(1)利用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法表示游戲所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;(2)這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.26(10分)如圖1,ABC中,AB=AC=4,BAC=,D是BC的中點(diǎn)小明對(duì)圖1進(jìn)行了如下探究:在線段AD上任取一點(diǎn)E,連接EB將線段EB繞點(diǎn)E逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)80,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)F,連接BF,小明發(fā)現(xiàn):隨著點(diǎn)E在線段AD上位置的變化,點(diǎn)F的位置也在變化,點(diǎn)F可能在直線AD的左側(cè),也可能在直線AD上,還可能在直線AD的右側(cè)請(qǐng)你幫助小明繼續(xù)探究,并解答下列問(wèn)題:(1)如圖

9、2,當(dāng)點(diǎn)F在直線AD上時(shí),連接CF,猜想直線CF與直線AB的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由(2)若點(diǎn)F落在直線AD的右側(cè),請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫(huà)出相應(yīng)的圖形,此時(shí)(1)中的結(jié)論是否仍然成立,為什么?(3)當(dāng)點(diǎn)E在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí),直接寫(xiě)出AF的最小值參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】試題分析:SAEF=AEAF=,SDEG=DGDE=1(3x)=,S五邊形EFBCG=S正方形ABCDSAEFSDEG=,則y=4()=,AEAD,x3,綜上可得:(0 x3)故選A考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的函數(shù)圖象;動(dòng)點(diǎn)型2、C【解析】解:,EFBC,AEFABC,AEF的面積為2,SABC=18,則S四邊形EBCF=

10、SABC-SAEF=18-2=1故選C【點(diǎn)睛】本題考查相似三角形的判定與性質(zhì),難度不大3、B【分析】運(yùn)用旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)得到ADAB,進(jìn)而得到ABD為等邊三角形,求出BD即可解決問(wèn)題【詳解】解:如圖,由題意得:ADAB,且B60,ABD為等邊三角形,BDAB2,CD3.62.21.1故選:B【點(diǎn)睛】該題主要考查了旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)、等邊三角形的判定等幾何知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用問(wèn)題;牢固掌握旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵4、D【分析】分別過(guò)點(diǎn)D,C作x軸的垂線,垂足為M,N,先利用勾股定理求出菱形的邊長(zhǎng),再利用RtODMRtBCN得出BNOM,則可確定點(diǎn)C的坐標(biāo),將C點(diǎn)坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可求出k的值.【

11、詳解】如圖,分別過(guò)點(diǎn)D,C作x軸的垂線,垂足為M,N,點(diǎn)D的坐標(biāo)是 (3,4),OM3,DM4,在RtOMD中,OD 四邊形ABCD為菱形,ODCBOB5,DMCN4,RtODMRtBCN(HL),BNOM3,ONOB+BN5+38,又CN4,C(8,4),將C(8,4)代入 得,k8432,故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查勾股定理,全等三角形的性質(zhì),待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的解析式,掌握全等三角形的性質(zhì)及待定系數(shù)法是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】E(4,1)以O(shè)為位似中心,按比例尺1:1,把EFO放大,則點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐標(biāo)是E(4,1)的坐標(biāo)同時(shí)乘以1或1【詳解】解:根據(jù)題意可知,點(diǎn)E的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐

12、標(biāo)是E(4,1)的坐標(biāo)同時(shí)乘以1或1所以點(diǎn)E的坐標(biāo)為(8,4)或(8,4)故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)位似比求對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),分情況討論是解題的關(guān)鍵6、C【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【詳解】解:將439000用科學(xué)記數(shù)法表示為4.391故選C【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值7、D【解析】首先構(gòu)造以A為銳角

13、的直角三角形,然后利用正切的定義即可求解【詳解】連接BD,則BD,AD2,則tanA故選D【點(diǎn)睛】本題考查銳角三角函數(shù)的定義及運(yùn)用:在直角三角形中,銳角的正弦為對(duì)邊比斜邊,余弦為鄰邊比斜邊,正切為對(duì)邊比鄰邊,構(gòu)造直角三角形是本題的關(guān)鍵8、D【解析】由mxn和mn0知m0,n0,據(jù)此得最小值為1m為負(fù)數(shù),最大值為1n為正數(shù)將最大值為1n分兩種情況,頂點(diǎn)縱坐標(biāo)取到最大值,結(jié)合圖象最小值只能由x=m時(shí)求出頂點(diǎn)縱坐標(biāo)取不到最大值,結(jié)合圖象最大值只能由x=n求出,最小值只能由x=m求出【詳解】解:二次函數(shù)y=(x1)1+5的大致圖象如下:當(dāng)m0 xn1時(shí),當(dāng)x=m時(shí)y取最小值,即1m=(m1)1+5,

14、解得:m=1當(dāng)x=n時(shí)y取最大值,即1n=(n1)1+5, 解得:n=1或n=1(均不合題意,舍去);當(dāng)m0 x1n時(shí),當(dāng)x=m時(shí)y取最小值,即1m=(m1)1+5, 解得:m=1當(dāng)x=1時(shí)y取最大值,即1n=(11)1+5, 解得:n=, 或x=n時(shí)y取最小值,x=1時(shí)y取最大值,1m=-(n-1)1+5,n=,m=,m0,此種情形不合題意,所以m+n=1+=9、B【解析】如圖,等腰ABC中,AB=AC=13,BC=24,過(guò)A作ADBC于D,則BD=12,在RtABD中,AB=13,BD=12,則,AD=,故tanB=.故選B【點(diǎn)睛】考查的是銳角三角函數(shù)的定義、等腰三角形的性質(zhì)及勾股定理10

15、、B【解析】試題解析:因?yàn)樵?x1-1x+1+1=(x-1)11,所以原式有最小值,最小值是1故選B二、填空題(每小題3分,共24分)11、-1【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系求出m+n與mn的值,然后代入計(jì)算即可.【詳解】m,n是一元二次方程的兩根,m+n=2,mn=-3,2-3=-1.故答案為:-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)根與系數(shù)的關(guān)系,若x1,x2為方程的兩個(gè)根,則x1,x2與系數(shù)的關(guān)系式:, .12、在圓外【分析】根據(jù)由O的直徑為4,得到其半徑為2,而點(diǎn)M到圓心O的距離為3,得到點(diǎn)M到圓心O的距離大于圓的半徑,根據(jù)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系即可判斷點(diǎn)M與O的位置關(guān)

16、系【詳解】解:O的直徑為4,O的半徑為2,點(diǎn)M到圓心O的距離為3,點(diǎn)M與O的位置關(guān)系是在圓外故答案為:在圓外【點(diǎn)睛】本題考查的是點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,解決此類(lèi)問(wèn)題可通過(guò)比較點(diǎn)到圓心的距離d與圓半徑大小關(guān)系完成判定13、1【分析】首先計(jì)算乘方,然后計(jì)算乘法,最后從左向右依次計(jì)算,求出算式的值是多少即可【詳解】解:2cos30+tan454sin2602+143+14431故答案為:1【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:在進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算時(shí),和有理數(shù)運(yùn)算一樣,要從高級(jí)到低級(jí),即先算乘方、開(kāi)方,再算乘除,最后算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的,同級(jí)運(yùn)算要按照從左到右的順序進(jìn)行

17、另外,有理數(shù)的運(yùn)算律在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用14、白【分析】根據(jù)可能性大小的求法,求出各個(gè)事件發(fā)生的可能性的大小,再按照大小順序從小到大排列起來(lái)即可【詳解】根據(jù)題意,袋子中共6個(gè)球,其中有1個(gè)紅球,2個(gè)綠球和3個(gè)白球,故將球搖勻,從中任取1球,恰好取出紅球的可能性為,恰好取出綠球的可能性為,恰好取出白球的可能性為,摸出白顏色的球的可能性最大故答案是:白【點(diǎn)睛】本題主要考查了可能性大小計(jì)算,即概率的計(jì)算方法,用到的知識(shí)點(diǎn)為:可能性等于所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比,難度適中15、1【分析】根據(jù)平均數(shù)的定義解決問(wèn)題即可【詳解】平均成績(jī)(480+690)1(分),故答案為1【點(diǎn)睛】本題考查平均數(shù)的定義,解題的

18、關(guān)鍵是掌握平均數(shù)的定義.16、1【分析】證明ADEACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例式,計(jì)算即可【詳解】解:ADE=ACB,A=A,ADEACB,即,解得,AE=1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查的是相似三角形的判定和性質(zhì),掌握相似三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵17、-1【分析】設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo),陰影部分面積等于點(diǎn)P的橫縱坐標(biāo)的積的絕對(duì)值,把相關(guān)數(shù)值代入即可【詳解】解:設(shè)點(diǎn)P的坐標(biāo)為(x,y)P(x,y)在反比例函數(shù)y的圖象上,kxy,|xy|1,點(diǎn)P在第二象限,k1故答案是:1【點(diǎn)睛】此題考查的是已知反比例函數(shù)與矩形的面積關(guān)系,掌握反比例函數(shù)圖象上一點(diǎn)作x軸、y軸的垂線與坐標(biāo)軸圍成的矩

19、形的面積與反比例函數(shù)的比例系數(shù)的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵18、【分析】一元二次方程有實(shí)數(shù)根,即【詳解】解:一元二次方程有實(shí)數(shù)根解得【點(diǎn)睛】本題考查與系數(shù)的關(guān)系.三、解答題(共66分)19、(1)隨機(jī)選取一位作為引導(dǎo)員,選到女生的概率為;(2)甲、乙兩位志愿者選擇同一個(gè)崗位的概率為【分析】(1)直接利用概率公式求出即可;(2)用列表法表示所有可能出現(xiàn)的情況,共9中可能的結(jié)果數(shù),選擇同一崗位的有三種,可求出概率【詳解】(1)5名志愿者中有2名女生,因此隨機(jī)選取一位作為引導(dǎo)員,選到女生的概率為,即:P,答:隨機(jī)選取一位作為引導(dǎo)員,選到女生的概率為.(2)用列表法表示所有可能出現(xiàn)的情況:答:甲、乙兩位志愿

20、者選擇同一個(gè)崗位的概率為【點(diǎn)睛】本題考查了隨機(jī)事件發(fā)生的概率,關(guān)鍵是用列表法或樹(shù)狀圖表示出所有等可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù),用列表法或樹(shù)狀圖的前提是必須使每一種情況發(fā)生的可能性是均等的.20、(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)【分析】(1)由平行線的性質(zhì)和公共角即可得出結(jié)論;(2)先證明四邊形ABED是平行四邊形,再證出AD=AB,即可得出四邊形ABED為菱形;(3)連接AE交BD于O,由菱形的性質(zhì)得出BDAE,OB=OD,由相似三角形的性質(zhì)得出AB=3DF=5,求出OB=3,由勾股定理求出OA=4,AE=8,由菱形面積公式即可得出結(jié)果【詳解】(1)證明:,;又,;(2)證明:,四邊形是平行四邊

21、形,四邊形為菱形;(3)解:連接交于,如圖所示:四邊形為菱形,由勾股定理得:,四邊形的面積【點(diǎn)睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、平行四邊形的判定、勾股定理、菱形的面積公式,熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì),證明四邊形是菱形是解題的關(guān)鍵21、(1);(2)有三個(gè):,理由見(jiàn)解析;【分析】(1)設(shè),根據(jù)題意得到,由三角形的外角性質(zhì),即可求出x的值,從而得到答案;(2)根據(jù)黃金三角形的定義,即可得到答案;由可知,是黃金三角形,則根據(jù)比例關(guān)系,求出,然后求出AD的長(zhǎng)度.【詳解】解:(1),則,設(shè),則,又,解得:,;(2)有三個(gè):是黃金三角形;或,是黃金三角形;或,又,是黃金三角形;是

22、黃金三角形,【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及黃金三角形的定義,三角形的內(nèi)角和定理以及三角形的外角性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)22、(1);(2)【分析】(1)利用頻率估計(jì)概率,則摸到綠球的概率為0.2,然后利用概率公式列方程即可;(2)畫(huà)出樹(shù)狀圖,然后根據(jù)概率公式求概率即可.【詳解】解:(1)經(jīng)過(guò)大量實(shí)驗(yàn),摸到綠球的頻率穩(wěn)定于0.2,摸到綠球的概率為0.2解得:,經(jīng)檢驗(yàn)是原方程的解.(2)樹(shù)狀圖如下圖所示:由樹(shù)狀圖可知:共有12種等可能的結(jié)果,其中兩次摸出不同顏色球的結(jié)果共有10種,故兩次摸出不同顏色球的概率為:【點(diǎn)睛】此題考查的是利用頻率估計(jì)概率、畫(huà)樹(shù)狀

23、圖及概率公式,掌握畫(huà)樹(shù)狀圖分析結(jié)果和利用概率公式求概率是解決此題的關(guān)鍵.23、(1) 9 ;(2) 7 ;(3),選甲,理由見(jiàn)解析.【分析】(1)根據(jù)圖表中的甲每次數(shù)據(jù)和平均數(shù)的計(jì)算公式列式計(jì)算即可;(2)根據(jù)圖表中的乙每次數(shù)據(jù)和平均數(shù)的計(jì)算公式列式計(jì)算即可;(3)分別從平均數(shù)和方差進(jìn)行分析,即可得出答案【詳解】(1)甲的平均成績(jī)是:;(2)設(shè)第二次的成績(jī)?yōu)?,則乙的平均成績(jī)是:, 解得: ;(3),推薦甲參加全國(guó)比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績(jī)相等,說(shuō)明實(shí)力相當(dāng);但甲的六次測(cè)試成績(jī)的方差比乙小,說(shuō)明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適【點(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)的求法、方差的求法以及運(yùn)用方差做決策,正確的記憶方差公式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,方差反映了一組數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,方差越大,波動(dòng)性越大,反之也成立24、,【解析】試題分析:本題要求用配方法解一元二次方程,首先將常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右側(cè),將等號(hào)左右兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,即可將等號(hào)左邊的代數(shù)式寫(xiě)成完全平方形式試題解析:x28x+1=0,x28x=1,x28x+16=1+16,(x4)2=15,解得,考點(diǎn):解一元二次方程-配方法25、(1)12種情況;(2)不公平,小亮獲勝概率大【分析】(1)依據(jù)題意先用列表法分

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