英語1導(dǎo)學12春1課件

1、“英語I (1)”課程導(dǎo)學 提示： 英語對于大多數(shù)同學來說可能都有困難，但是不能因為碰到困難就退縮。這是一門需要時間、精力以及耐力才能學好的課程。如果你只是想通過考試，那你只要上課跟住老師，把老師要求完成的作業(yè)作好，課后把課文中的內(nèi)容記熟就可以了。如果你認為英語對你個人以后的發(fā)展會有影響，那你下的功夫就要多了。 單詞短語是英語的基礎(chǔ)，能記會用最好，但不是上來就需要猛背單詞，先知道單詞的意思也可以。 網(wǎng)上是給同學們學習、交流的地方，同學們可以在這里把你認為行之有效的辦法寫出來，和其他同學共同分享。每個人的情況不同，所采用的學習方法也就不盡相同，你可以從同學們的學習方法中找到一種適合你的。課程性質(zhì)

2、及教學安排本課程系必修課，共3學分，總學時為54學時。一學期完成。建議面授不少于27學時 學習目標 通過本課程的學習，掌握一定的英語語言基礎(chǔ)知識, 具備一定的聽、說、讀、寫能力；能按大綱要求掌握常用詞匯和相關(guān)的常用詞組；能聽懂發(fā)音清楚、語速較慢的教學用語和日常生活用語；能用英語進行簡單的日常交談；能讀懂所學詞匯和語法范圍內(nèi)的故事、短文及通知、便函等；能夠用便條轉(zhuǎn)達具體信息，寫出簡短的私人信函。學習要求要有自主學習計劃；要按計劃學習，保證學習進度與班上同學同步（可以超前）；最好參加/成立學習小組，大家一起互通信息，相互討論（QQ/BBS/Email等方式）；只要有可能就參加面授，否則按計劃自學（

3、這本教材很適合自學）；熟悉網(wǎng)上學習資源，掌握上網(wǎng)瀏覽的方法，經(jīng)常上網(wǎng)提問題或參加討論；課本上的短文、對話要經(jīng)常大聲朗讀。讓所學內(nèi)容在腦子里處于一種易于“激活”的狀態(tài)，一直保持到考試。把 課本、“形成性考核練習冊”、“藍皮書”上的題目都做會、搞明白 。 媒體教材 課本、流媒體、CD-ROM、磁帶等。 1、文字教材：英語I（1）有主教材與配套教材各一冊。2、開放英語（1）形成性考核練習冊（白皮書）：中央電大外語部主編。形成性考核練習冊是根據(jù)課程教學大綱和考核說明的要求，結(jié)合學習進度而設(shè)計的測評方法、要求與試題的匯集。旨在幫助學生學習、教師教學和學校管理。教學點負責征訂，約5/10月份中旬到位。（須

4、主動找班主任領(lǐng)?。。?3、開放英語（1）期末復(fù)習指導(dǎo)（藍皮書）：中央電大考試中心、中央電大外語部主編。開放英語（1）期末復(fù)習指導(dǎo)主要含課程考核說明、兩套樣題及答案、期末復(fù)習指導(dǎo)（譯文）和學習重點提示等內(nèi)容。教學點負責征訂，約5/10月中旬到位。（須主動找班主任領(lǐng)?。。?、流媒體、音像教材： 流媒體、IP課件、錄像帶/VCD等。本課程每個單元均配有一講50 分鐘媒體教材 課本、流媒體、CD-ROM、磁帶等。 的錄像帶/VCD，主要包括對該單元重點內(nèi)容的提煉講解、形象化演示、答疑解惑和一部偵探題材的電視連續(xù)劇。(點擊南京電大在線登錄選課IP課件欄)5、 CD-ROM（開放英語1學習系統(tǒng)，V2.0版

5、，隨課本配帶）： 開放英語1多媒體學習系統(tǒng)是中央電大為課程考核改革試點而設(shè)計開發(fā)的學習軟件，其學習模式是由學生通過學習光盤在個人電腦上進行學習，并將光盤中的學習過程數(shù)據(jù)上傳到中央電大的形成性測評系統(tǒng)中，期末考試形式為機考。 不參加試點的學員也可以利用開放英語1學習系統(tǒng)學習，但不需要上傳數(shù)據(jù)，期末考試形式為筆試。網(wǎng)絡(luò)學習平臺南京電大“電大在線” /： 1、課程學習、輔導(dǎo)園地。進入南京電大在線，登錄后選中英語（1）課程，該課程首頁顯示有“課程說明”、“實施方案”、“教學輔導(dǎo)”、“聽力在線”、“自測練習”、“課程教學組織與服務(wù)”以及“IP課件”、 “你問我答”、等學習、輔導(dǎo)欄目，這些學習、輔導(dǎo)園地提

6、供了實時、非實時多種媒體教學資源。 “實施方案” 欄目提供了英語I（1）課程教學實施細則； “教學輔導(dǎo)” 欄目提供學習方法指導(dǎo)以及每單元的自主學習要點輔導(dǎo)材料； 網(wǎng)絡(luò)學習平臺 “IP課件” 欄目提供了18 個單元，每個單元一講50 分鐘的流媒體視頻材料；“自測練習” 欄目提供了18 個單元的課后自測練習與答案；“教學組織與服務(wù)” 欄目提供本學期本課程教學管理規(guī)定、通知或情況變動等?！捌谀?fù)習”欄目提供期末復(fù)習指導(dǎo)、形考練習冊作業(yè)參考答案及綜合復(fù)習題等?！坝⒄Z學習網(wǎng)站鏈接” 欄目鏈接了中央電大“英語通”等英語學習網(wǎng)站，提供網(wǎng)上視聽說在線練習。網(wǎng)絡(luò)學習平臺2、 課程論壇 “英語I(1)” 、“英語

7、I(1)教學活動”。 “英語I（1）”為學生提供課程答疑解惑服務(wù)?！坝⒄ZI(1)教學活動”為學生提供網(wǎng)上實時教學活動服務(wù)，學生和輔導(dǎo)教師可以在此進行網(wǎng)上交流。課程責任教師也將不定期地提出學習中的難點問題供討論或開展其它相關(guān)活動，以增強教學的交互性，提供教學支持服務(wù)。3、開放英語 1多媒體課件4、電子圖書館 http:/210. 29.112.52/library/網(wǎng)絡(luò)學習平臺中央電大“電大在線” /：1、學生頻道 /。中央廣播電視大學學生頻道顯示在中央電大在線首頁，設(shè)有“網(wǎng)上學習幫助”、 “學生互動空間”、 “網(wǎng)上教學活動安排表”、“午間直播課堂”等窗口。 通過“網(wǎng)上教學活動安排表”、“直播課

8、堂播出時間表”，可以得知每學期初，英語I（1）課程教學輔導(dǎo)日期、時間安排；可以知曉學期末，英語I（1）課程期末復(fù)習答疑日期、時間，從而與中央電大主持教師進行實時交流。網(wǎng)絡(luò)學習平臺2、教師頻道 /。中央廣播電視大學教師頻道顯示在中央電大在線首頁，設(shè)有“網(wǎng)上會議室”、 “教師互動空間”、 “網(wǎng)上教研中心” 等窗口。輔導(dǎo)教師、學生可以從此處獲得最新的教學信息以及與同行們交流的機會。3、學習輔導(dǎo) /。從中央電大在線首頁登錄后即進入學習輔導(dǎo)，該頁設(shè)有“開放試點?？啤?、“教師園地”等窗口。點擊“開放試點?？啤边M入選擇專業(yè)欄目，再點擊所學/教專業(yè)即可找到英語I（1）課程。在該課程頁內(nèi)顯示有“課程說明”、 “

9、教學大綱”、“課程實施方案”、“教學輔導(dǎo)”、“直播課堂”等欄目。在這些欄目內(nèi)可以獲得“答疑解惑”等輔導(dǎo)資料?！敖處焾@地”則設(shè)有“教師研討”、“多媒體課件演示區(qū)”等欄目。網(wǎng)絡(luò)學習平臺【登錄網(wǎng)上學習平臺】： 南京電大“電大在線”/登錄（用戶名：9位學號，密碼：身份證后六位數(shù)）選課尋找相關(guān)專業(yè)名稱選定課程英語I（1）點擊確定進入設(shè)有“實施方案”、“教學輔導(dǎo)”、“課程組織與服務(wù)”、“在線測試”等多個欄目的課程學習平臺?！具M入課程討論】： 南京電大“電大在線”登陸（用戶名：9位學號，密碼：身份證后六位數(shù)）選課尋找相關(guān)專業(yè)名稱選定課程）確定進入左邊“課程列表”點擊所選課程進入右上“課程論壇”選中“英語I（

10、1）”發(fā)帖問答問題/選中“英語I（1）教學活動”參與網(wǎng)上實時教學活動） 您在該學習平臺瀏覽學習的時間過程以及在BBS參加討論的情況，服務(wù)器將自動予以記錄，作為您平時成績的重要組成部分。學習重點1.認真熟悉教材，包括“學習指南”、“內(nèi)容概覽”（P1），了解教材怎么學，資源怎么用；2.認真完成每一個練習（Activity），讀懂每一篇文章，讀記Margin(頁邊的空白處)里的單詞和詞語；3.弄懂LanguageFocus，不清楚的問同學老師，一定要搞明白，不一定能背下來，但應(yīng)該能理解和運用。學習模式 自主學習、聽課學習、網(wǎng)絡(luò)學習 學習建議 “開放英語”是為自主學習而設(shè)計的，便于你在合適的時間和方便

11、的地點以自己喜歡的方式進行學習。為了使你能盡快熟悉這種新的學習模式，我們希望你能注意以下幾點： 制定學習計劃： 安排好每天的學習時間，認真執(zhí)行。 登陸南京電大在線： /，進入本課程 網(wǎng)上學習平臺，在“教學輔導(dǎo)”|“自測練習“等欄目內(nèi)瀏覽學習。 熟悉教材：學習本課程前先認真閱讀課本前面的“學習指南”，了解教學設(shè)計思想、教學內(nèi)容等。學習建議 重視預(yù)習（自主學習）：預(yù)習內(nèi)容和方法：明確單元“學習目標” / 熟悉單詞 / 結(jié)合學習“語言點（Language Focus）”閱讀短文 / 認真完成每一個練習（Activity），先自己做完，然后核對課本后答案/ 把看不懂的內(nèi)容和不會做的題目記錄下來 / 通

12、過面授、網(wǎng)絡(luò)或?qū)W習小組解決疑難問題 / 。要把傳統(tǒng)意義上的預(yù)習變?yōu)樽灾鲗W習的過程。 堅持到校上課：課堂上要主動找練習的機會，課后要及時復(fù)習,反復(fù)聽錄音，大聲朗讀課文，與同學練習對話。 每個單元的語法點、語言點、慣用短語、句型是學習重點也是“考點”。學習建議 最好有個復(fù)習安排，規(guī)定好時間與復(fù)習的內(nèi)容，循環(huán)復(fù)習。每單元后的學習小結(jié)表 (Review Reminder)和課本第1頁內(nèi)容概覽“是最好的復(fù)習提綱，按此復(fù)習，可以檢查自己是否達到了每單元的學習目標。 利用每單元后的“學習技巧”總結(jié)積累適合自己的學習方法，學會學習。 利用面授的機會與老師交流，解決你認為最難的問題。 利用BBS提出問題與老師、同學交流，解決疑難問題。 本課程網(wǎng)上學習平臺上的教學輔導(dǎo) / 自測練習 / 語法參考 / 復(fù)習答疑 / 在線測驗等學習欄目中的內(nèi)容有助于你鞏固復(fù)習檢查所學語言點、語法點內(nèi)容。學習建議 獨立完成英語I（1）形考冊以及有關(guān)模擬練習有助于你建立通過期末考試的信心。 考核要求：本課程的考核分為形成性考核與終結(jié)性考試兩部分。其中形成性考核占30%；終結(jié)性考試占70%。形成性考核內(nèi)容：“形成性考核練習冊” (教學點提供)占形成性考核總成績的40% 。網(wǎng)上學習、網(wǎng)上討論參與情況（網(wǎng)上學習成績主要參考每位學生登陸本課程學習平臺瀏覽學習的時間和次數(shù)）占形成性考核總成績