學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

1、學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、演習(xí)目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不

2、紊、人人各盡其責，確保活動達到預(yù)期的效果。五、演習(xí)安排(一)前期準備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20 xx年5月13日上午早自習(xí)課后，*校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急

3、疏散演習(xí)方案迅速到達學(xué)校東操場集中。警報鈴*老師負責，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負其責。2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的.排成一路縱隊，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過;先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。4.學(xué)生到達指定疏散集合地點后，由副班主任或班主

4、任整隊，迅速清點人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)。5.非班主任也必須準時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達大操場場指定位置。全體教職工(當天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點名，各班向年級組負責人報告各班人數(shù)。6.成立以*老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護小組。救護小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達安全地帶。7.*老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長*校長報告人員到位情況。8.*校長總結(jié)點評本次演習(xí)情況。9.*校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室

5、，演習(xí)結(jié)束。(三)學(xué)生疏散路線1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 )2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場;三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。(四)演習(xí)疏散負責教師安排學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案1一、演練目

6、的為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉消防安全緊急疏散演練。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：鞏如山工作組及成員：校委會成員及班主任疏散指揮組：李朝雷秩序?qū)ёo組：劉巖及任課教師場地隊列導(dǎo)護組：馬良、曲陽緊急救護組：尚小明、李文敏后勤保障組：張建新、邢士紅廣播組：閻麗三、演練時間地點時間：xx年4月18日14：30時地點：本校逸夫教學(xué)樓四、參加演練人員：初一年級全體師生五、演練假想事件和項目設(shè)計演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。演練項目設(shè)計：有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動時各班正在上課。六、演練進程1、辦公室

7、接到某老師打來電話稱某處發(fā)生火災(zāi)危及師生安全，辦公室向總指揮報告。2、總指揮核實情況后，決定啟動緊急疏散預(yù)案。命令各組立即到達現(xiàn)場進行指揮，廣播組發(fā)出廣播及警報信號，并要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。3、撤離（疏散）方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。區(qū)域劃分：右樓梯口一層：論金來，二層：曹娜、楊福榮，三層：溫久紅。四層：吳慧穎，五層：郝怡潔左樓梯口一層：鄧中華，二層：高其

8、莊、王志遠，三層：白雅麗。四層：李麗艷，五層：牛學(xué)敏院落：劉巖、馬良、曲陽5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到保衛(wèi)室門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。7、后勤保障組：準備好喊話器、擔架等。8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序、快速，在走廊及樓梯按順序撤出。9、學(xué)生到達集合點看各班班牌站位，班主任要清點人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實到數(shù)），并報總指揮?？傊笓]從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。七、演練注意事項1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。2、按

9、先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，看班級牌站位。為防隊形交叉，到操場規(guī)定的安全地點，看班級牌站位。注意：1、樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。2、參加演練的學(xué)生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。3、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。4、男生要照顧女生；高樓層學(xué)生下樓時不要沖撞低樓層學(xué)生

10、。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場集中。八、演練準備1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)（李朝雷負責）；2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準（黃光巖負責）；3、學(xué)校準備相應(yīng)的物資（李忠負責）；4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)（班主任負責）：5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演；6、演練預(yù)演（指揮部負責）；7、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試（閆麗）。8、圖片及資料收集：馬良九、安全疏散演練總結(jié)十、宣布安全演練結(jié)束學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案2為了增強我校師生對火險發(fā)生時的自我保護能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實安全教育周活動，結(jié)合我校實際，我校將組織本次全體師生進行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護措施和

11、方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。一、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：副指揮：胡偉光負責攝影成員：全體班主任教師樓梯監(jiān)護：東樓道上口由程占有老師負責，下口由王富英老師負責。西樓道上口由王紅艷老師負責，下口由井大英老師負責。其余老師負責疏導(dǎo)本班學(xué)生。主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。二、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。3、進行模擬發(fā)生危險的演練。三、演練安排1、演練時間：xx年3月26日上午9：30

12、2、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。四、演練步驟（一）預(yù)先對全體學(xué)生進行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進行再次強調(diào)和部署。（三）聽到警報后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。（四）撤離方案：1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。2、一樓各班可直接向操場行進至安全地帶。3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離，下樓梯時各班安排好路線。4、二樓的四年級走西樓道撤離。5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。

13、老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當。五、演練結(jié)束當各班學(xué)生到齊集中地點，班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案3為了通過消防安全演練，增強全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防

14、安全演練。一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx；副組長：xxx；成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。二、演練時間20 xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。三、演練項目1、消防逃生演練；2、滅火器滅火演示。四、演練內(nèi)容設(shè)置1、廣播警報組：負責火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人：xxx。2、疏散組：負責疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。疏導(dǎo)責任人安排：教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排（站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況）：xxx等。教學(xué)樓樓梯：xxx教師，辦公樓樓梯：xx。進入操場秩序維持：xxx等雕塑前入口處：xxx，一年級前入口處：xxx，四年級前入口處：xxx。操場秩序指揮：xx。3、滅火器滅火演示：xx

15、。4、拍照組：xxx。五、演習(xí)要求1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。六、演練過程1、13：30班主任進班，作疏散前準備，提出活動要求。2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”（播兩遍）3、各班在班主任（突發(fā)情況下由課任教師）的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。具體要求：每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從

16、教室的前后門迅速出教室（事先在班級中進行安排練習(xí)），沿著樓道有秩序的進行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。4、滅火器滅火演示。5、校長就消防安全疏散演練作講話。6、各班按秩序回教室。七、疏散路線說明各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。六（x）、（x）班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五（x）班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五（x）順辦公樓右側(cè)下樓；一（x）班出教室后沿西面路口進入籃球場；一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口進入籃球場、操場；二（x）、

17、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑處入口進入操場；六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口進入操場；四（x）、四（x）班沿東面入口處進入操場。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案4為了通過疏散演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。一、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。二、疏散演練指揮部成立1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：xx；副總指揮：xxx；成員

18、：xxx等各班班主任2、演練人員職責分工總指揮：xx負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。搶救：xx負責學(xué)生人員疏散和搶救。后勤：xxx負責后勤保障，負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。廣播音響：xxx負責整個演習(xí)現(xiàn)場講解。聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：xxx負責對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點。三、具體演練活動安排（一）演練時間：20 xx年x月x日下午2：10（二）做好演練預(yù)演組織工作：1、對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同

19、時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊伍的安全。（三）疏散路線及順序安排按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。職責：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。四、正式演練大隊輔導(dǎo)員宣布：“xx小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。1、警報信號：一分鐘長鈴。（當學(xué)生在撤離時

20、，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。）2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場）3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。（2）指

21、揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。4、在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。6、各班班主任再次清點本班學(xué)生人數(shù)。五、演練終止狀態(tài)A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。B、計時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準備六、疏散要求與注意事項1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全

22、體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行濕毛巾捂鼻、低身前行，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。5、在崗加強巡視，防止意外以生。6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊

23、伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比。學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練方案5為切當作好我校突發(fā)變亂，險情的防備和應(yīng)救助濟工作，確保宿舍財產(chǎn)和師生生命安定。為建立“和諧校園”的目標，使門生從小養(yǎng)成火警防范意識，把握火警防備知識及逃生技巧。我校聯(lián)合宿舍的工作實際，特訂定消防安定練習(xí)練習(xí)履行方案。一、教導(dǎo)思維：突發(fā)變亂產(chǎn)生后，根據(jù)“以工錢本”和“急劇有效”的原則，在教體局的帶領(lǐng)和消防大隊的批示下，由校突發(fā)變亂應(yīng)救助濟帶領(lǐng)小組敏捷開動宿舍突發(fā)變亂應(yīng)急預(yù)案

24、。建立搶險救濟現(xiàn)場批示小組，根據(jù)宿舍訂定并履行的詳細搶險逃生救濟方案，及時救助和分散人員，把握災(zāi)禍成長。使全部師生能夠敏捷安定撤離火警現(xiàn)場并到達安定地區(qū)，清除險情將吃虧低落到最低程度。為防備突發(fā)變亂的產(chǎn)生做到防患于未然。二、構(gòu)造帶領(lǐng)為使消防安定練習(xí)練習(xí)告成進行，宿舍將履行聯(lián)合帶領(lǐng)，聯(lián)合構(gòu)造和分工協(xié)作，建立消防安定練習(xí)練習(xí)帶領(lǐng)小組。組長：副組長：成員：顧問：消防大隊官兵三、消防安定練習(xí)練習(xí)應(yīng)救助濟人員職責分工（四個小組）：1、熄滅舉動組：任務(wù)：林明禮當真堵截主電源；陳欽管當真消防栓的平常利用；余雷，朱眉當真消防瓶的利用；火警產(chǎn)生后最終是堵截電源，毀滅隱患，保衛(wèi)現(xiàn)場。2、分散指導(dǎo)組：任務(wù)：在火警產(chǎn)

25、生時，分年級在相干教授的帶領(lǐng)下，及時撤離火警現(xiàn)場。每個門生要籌辦打濕的手帕一只或濕巾都可，疊三折教授教會門生使用，教授打開講堂前后門構(gòu)造門生有序的沿走廊右邊躬身撤離，先撤離到宿舍操場上，每個班級在本身班相對應(yīng)的場地，再安定有序的離開操場，跑到宿舍外安定的處所。一年級：二年級：三年級：四年級：五年級：六年級：撤離門生由余雷教授當真批示，根據(jù)班級大家場地的地區(qū)進入到安定處，各班盤點門生人數(shù)，向余雷教授報告，陳欽管教授當真一二三年級教室撤離后的清查工作，林明禮教授當真四五六年級講堂撤離后的清查工作。第一當真人：上課時候當堂教師為第一當真人，別的門生在校期間，班主任為第一當真人。3、通信關(guān)聯(lián)組任務(wù)：報

26、警：119聯(lián)動報告上級主管部分，過后上報環(huán)境。4、安定救護組：任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，互助120送往病院救治。練習(xí)練習(xí)結(jié)束。估計：用時10分鐘。闡明：時候不決別的關(guān)照屆時請上級主管科室?guī)ьI(lǐng)到臨我校教導(dǎo)練習(xí)練習(xí)。消防練習(xí)練習(xí)初步定在11月初。學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想為了進一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進行疏散，限度的保護全體師生的人身安全。二、演習(xí)目的確實提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力。三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組略四、

27、演習(xí)目標要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確保活動達到預(yù)期的效果。五、演習(xí)安排(一)前期準備工作1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。(二)演習(xí)安排1.20 xx年5月13日上午早自習(xí)課