規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)課件

1、保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心高 瑞 中鋼筆字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)與練習(xí)1編輯版pppt保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心高 瑞 中鋼筆字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)與練習(xí)1自我介紹保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 美術(shù)高級(jí)講師河北省少兒美術(shù)教育研究會(huì)理事、特約會(huì)員河北省硬筆書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員保定市硬筆書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員第三屆全國(guó)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽成人組毛筆字二等獎(jiǎng)“喜迎新中國(guó)60華誕”保定硬筆書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)蘭亭杯 第五屆河北省硬筆書(shū)法大匯展一等獎(jiǎng)（硬筆十佳）河北省首屆教育系統(tǒng)書(shū)畫(huà)大賽硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)高 瑞 中2編輯版pppt自我介紹保定市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心 美術(shù)高級(jí)講師高 瑞 中2編一、義務(wù)教育課標(biāo)對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求總目標(biāo)：認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常用漢字。能正確工整

2、地書(shū)寫(xiě)漢字， 并有一定的速度。第一學(xué)段（12年級(jí)） （一）識(shí)字與寫(xiě)字 1喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動(dòng)識(shí)字、寫(xiě)字的愿望。 2認(rèn)識(shí)常用漢字1600個(gè)左右，其中800個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。 3掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。 4努力養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，寫(xiě)字姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。 5 63編輯版pppt一、義務(wù)教育課標(biāo)對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求總目標(biāo)：認(rèn)識(shí)3500個(gè)左右常第二學(xué)段（34年級(jí)） （一）識(shí)字與寫(xiě)字 1對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 2累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)左右，其中1600個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。3有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。會(huì)運(yùn)用音序檢字法和

3、部首檢字法查字典、詞典。 4能使用硬筆熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖。 5寫(xiě)字姿勢(shì)正確，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 4編輯版pppt第二學(xué)段（34年級(jí)）4編輯版pppt第三學(xué)段（56年級(jí)） （一）識(shí)字與寫(xiě)字 1有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力。累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)左右，其中2500個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。 2硬筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。 3能用毛筆書(shū)寫(xiě)楷書(shū)，在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美。 4寫(xiě)字姿勢(shì)正確，有良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。5編輯版pppt第三學(xué)段（56年級(jí)）5編輯版pppt二、小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)應(yīng)當(dāng)重視的幾個(gè)問(wèn)題執(zhí)筆姿勢(shì)坐姿寫(xiě)字的筆順問(wèn)題錯(cuò)別字問(wèn)題重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)

4、育慢之間的矛盾問(wèn)題教師的漢字書(shū)寫(xiě)水平6編輯版pppt二、小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)應(yīng)當(dāng)重視的幾個(gè)問(wèn)題執(zhí)筆姿勢(shì)6編輯版pp1、執(zhí)筆姿勢(shì) 在一、二年級(jí)的漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)以執(zhí)筆姿勢(shì)的教學(xué)為首要重點(diǎn)。7編輯版pppt1、執(zhí)筆姿勢(shì) 在一、二年級(jí)的漢字書(shū)寫(xiě)教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)以執(zhí)筆正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇指、食指、中指分別從三個(gè)方向捏住離筆尖3厘米左右的筆桿下端。食指稍前，大拇指稍后，中指在內(nèi)側(cè)抵住筆桿，無(wú)名指和小指依次自然地放在中指的下方并向手心彎曲。筆桿上端斜靠在食指的最高骨處，筆桿和紙面呈60度左右。執(zhí)筆要做到“指實(shí)掌虛”，就是手指握筆要實(shí)，掌心要空，這樣書(shū)寫(xiě)起來(lái)才能靈活運(yùn)筆

5、。8編輯版pppt正確的執(zhí)筆方法，應(yīng)采用三指執(zhí)筆法。具體要求是：右手執(zhí)筆，大拇9編輯版pppt9編輯版pppt2、坐 姿頭 正身 直臂 開(kāi)足 安10編輯版pppt2、坐 姿頭 正身 直臂 開(kāi)足 安10編輯版ppp11編輯版pppt11編輯版pppt3、漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序筆順規(guī)則：一般規(guī)則：1、先撇后捺 ： 人 八 入2、先橫后豎：十 王 干3、從上到下：三 竟 音4、從左到右：理 利 禮 明 湖5、先外后里： 問(wèn) 同 司6、先外后里再封口：國(guó) 圓 園 圈7、先中間后兩邊：小 水 承補(bǔ)充規(guī)則:1、點(diǎn)在上部或左上，先寫(xiě)點(diǎn)：衣 立 為2、點(diǎn)在右上或在字里，后寫(xiě)點(diǎn)：發(fā) 瓦 我3、上右和上左包圍結(jié)構(gòu)的字，

6、先外后里：廳 座 司4、左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先里后外：遠(yuǎn) 建 廷5、左下右包圍結(jié)構(gòu)的字，也先里后外：兇 畫(huà)6、左上右包圍結(jié)構(gòu)的字，先外后里：同 用 風(fēng)7、上左下包圍結(jié)構(gòu)的字，先上后里再左下： 醫(yī) 巨 漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序應(yīng)當(dāng)以1997年4月7日由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)和國(guó)家新聞出版署聯(lián)合發(fā)布現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字筆順規(guī)范為參照。網(wǎng)絡(luò)上流傳的筆畫(huà)筆順易錯(cuò)字集錦值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。12編輯版pppt3、漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序筆順規(guī)則：補(bǔ)充規(guī)則:漢字筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)順序應(yīng)當(dāng)4、錯(cuò)、別字問(wèn)題別字招牌：1、飯店門(mén)口：“抄”飯 2、修車(chē)店門(mén)口：補(bǔ)胎“沖”氣 3、零售店鋪門(mén)口：“另”售 4、家具店門(mén)口：家“俱” 5、裝潢店門(mén)口：裝“璜”

7、 6、失物廣告：失物“啟示” 7、安裝公司門(mén)口：“按”裝 8、洗車(chē)店門(mén)口：洗車(chē)打“臘” 9、飯店門(mén)口：“合”飯 10、水果店門(mén)口：“波”蘿 11、飯店菜單：雞“旦” 現(xiàn)行規(guī)范漢字是依據(jù)1986年10月經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)由國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)重新發(fā)表的簡(jiǎn)化字總表和2013年6月5日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)公布由教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)組織制定的通用規(guī)范漢字表而確定。 “不規(guī)范漢字”則包括已被簡(jiǎn)化的繁體字、已經(jīng)被廢除的異體字、已經(jīng)被廢棄的二簡(jiǎn)字，和亂造的不規(guī)范的簡(jiǎn)體字和錯(cuò)別字。13編輯版pppt4、錯(cuò)、別字問(wèn)題別字招牌： 現(xiàn)行規(guī)范漢字是依據(jù)19865、重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間的矛盾問(wèn)題 采用書(shū)

8、空的方式可以很好的解決這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)闀?shū)空是邊唱筆畫(huà)名稱邊用手在空氣中大動(dòng)作的書(shū)寫(xiě)，需要運(yùn)用的是兒童的大肌肉群，重復(fù)多次不會(huì)加重兒童的生理負(fù)擔(dān)，又可以達(dá)到重復(fù)練習(xí)鞏固的需要，同時(shí)我們還可以清晰地觀察到學(xué)生的筆畫(huà)方向和筆順是否正確，方便及時(shí)指導(dǎo)。14編輯版pppt5、重復(fù)練習(xí)的記憶需要與小肌肉群發(fā)育慢之間的矛盾問(wèn)題 6、教師漢字書(shū)寫(xiě)水平的提高小學(xué)生的寫(xiě)字現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，教師應(yīng)當(dāng)正確發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，其自身的漢字書(shū)寫(xiě)水平有待提高。15編輯版pppt6、教師漢字書(shū)寫(xiě)水平的提高小學(xué)生的寫(xiě)字現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，教師應(yīng)當(dāng)來(lái)自小學(xué)教師漢字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀的調(diào)查（部分）16編輯版pppt來(lái)自小學(xué)教師漢字書(shū)寫(xiě)現(xiàn)狀的調(diào)查（部分）1

9、6編輯版pppt1、從楷書(shū)入手，選擇好的字帖，堅(jiān)持多看、多臨摹。字帖：選擇印刷精良的毛筆小楷字帖和硬筆字帖2、學(xué)寫(xiě)字最佳方法是多看書(shū)家親筆示范。 3、臨帖要做到三要： 一要眼到、手到、心到； 二要少而精； 三要不斷比較，體察秋毫。4、要持之以恒，不急功近利 。 “一字一筆須從古帖中來(lái)，否則無(wú)本?！比W(xué)習(xí)寫(xiě)字的正確方法17編輯版pppt1、從楷書(shū)入手，選擇好的字帖，堅(jiān)持多看、多臨摹。三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字字帖推薦： 三國(guó) 鐘繇薦季直表、宣示表（王羲之臨本） 東晉 王羲之黃庭經(jīng)、臨鐘繇宣示表、 道德經(jīng)（趙子昂臨本） 東晉 王獻(xiàn)之洛神賦玉版十三行 隋 智永真草千字文 隋 董美人墓志 唐 歐陽(yáng)詢、褚遂良、虞世

10、南 小楷 唐 鐘紹京 靈飛經(jīng) 宋 蘇軾、米芾、黃庭堅(jiān)、趙佶 元 趙子昂 汲黯傳、道德經(jīng) 明 文征明、祝允明、王寵小楷 當(dāng)代：田英章硬書(shū)字帖 盧中南硬書(shū)字帖18編輯版pppt字帖推薦：18編輯版pppt元 趙孟頫 膽巴碑原帖局部19編輯版pppt元 趙孟頫 膽巴碑原帖局部19編輯版pppt節(jié)臨靈飛經(jīng)20編輯版pppt節(jié)臨靈飛經(jīng)20編輯版pppt四、怎樣寫(xiě) 把握漢字書(shū)寫(xiě)的動(dòng)態(tài)過(guò)程： （借鑒毛筆字的一些用筆方法） 起筆 行筆 收筆 逆入 澀行 緊收“書(shū)法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時(shí)相傳，用筆千古不易?！?（趙孟頫）21編輯版pppt四、怎樣寫(xiě)“書(shū)法以用筆為上，而結(jié)字亦須用工。蓋結(jié)字因時(shí)相傳

11、，逆入：欲右先左，欲下先上。橫畫(huà)豎落，豎畫(huà)橫落。澀行：寫(xiě)的時(shí)候不要“太順暢”，要“積點(diǎn)成線”，如“蟲(chóng)蝕木”、“屋漏痕”，好像有東西在前面擋著一樣，要克服一種阻力前行。類(lèi)似把手伸在水里撥水的感覺(jué)（沉重、費(fèi)勁），或如“逆水行舟”、“車(chē)行泥中”，或如用梳子梳頭發(fā)?！皯?zhàn)行”?！拔üP方欲行，如有物拒之，竭力而與爭(zhēng)，斯不期澀而自澀矣?！保ㄇ?吳熙載） 緊收：無(wú)垂不縮，無(wú)往不收。 有“斂”的意思，即點(diǎn)畫(huà)不要寫(xiě)得張牙舞爪，不可“龍飛鳳舞”。 22編輯版pppt逆入：欲右先左，欲下先上。橫畫(huà)豎落，豎畫(huà)橫落。22編輯版pp從生活中的事例找用筆感覺(jué)：平面的運(yùn)動(dòng)：用筷子炒菜，欲右先左，切記別把菜炒到鍋外邊。忌：雞刨食

12、 （船夫蕩槳 錐畫(huà)沙 折釵股）上下的運(yùn)動(dòng)：要且提且按。某廚師技校宣傳廣告“人背上切肉”。 （碗邊打雞蛋、在手里切西紅柿） 另外：“推拉門(mén)”，“刷子李”，范曾畫(huà)畫(huà)?！澳?、澀、斂”23編輯版pppt從生活中的事例找用筆感覺(jué)：平面的運(yùn)動(dòng)：用筷子炒菜，欲右先左，“導(dǎo)之如泉注 頓之則山安”?！爱?dāng)行則行，當(dāng)止則止”。精準(zhǔn)地控制，分寸的把握是關(guān)鍵?！斑\(yùn)用不宜太遲，遲則癡重而少神；亦不宜太速，速則窘步而失勢(shì)?！?好的字，寫(xiě)時(shí)動(dòng)作沉著而痛快；效果凝重而飛動(dòng) 寫(xiě)字，其實(shí)是在寫(xiě)一種“氣”或者“勢(shì)”?！皯?zhàn)行”24編輯版pppt“導(dǎo)之如泉注 頓之則山安”?！皯?zhàn)行”24編輯版pppt五、寫(xiě)成什么樣（把握字的靜態(tài)模樣）關(guān)注

13、字的間架結(jié)構(gòu)，掌握手寫(xiě)體的結(jié)體原則（課標(biāo)要求：規(guī)范 端正 整潔，初步感受漢字的形體美）重心平穩(wěn)、點(diǎn)畫(huà)呼應(yīng)、搭配合理（疏密勻稱、比例適當(dāng)、偏旁容讓、相背分明）、突出主筆、多樣統(tǒng)一 區(qū)分印刷體和手寫(xiě)體印刷體：對(duì)比變化小，共性的東西多。手寫(xiě)體：對(duì)比變化恰到好處，個(gè)性特點(diǎn)鮮明。25編輯版pppt五、寫(xiě)成什么樣（把握字的靜態(tài)模樣）25編輯版pppt韜光養(yǎng)晦 淡泊名利鋒芒畢露 追名逐利中庸之道26編輯版pppt韜光養(yǎng)晦 淡泊名利中庸之道26編輯版pppt27編輯版pppt27編輯版pppt我寫(xiě)的幾種筆跡28編輯版pppt我寫(xiě)的幾種筆跡28編輯版pppt29編輯版pppt29編輯版pppt30編輯版pppt

14、30編輯版pppt31編輯版pppt31編輯版pppt32編輯版pppt32編輯版pppt33編輯版pppt33編輯版pppt34編輯版pppt34編輯版pppt35編輯版pppt35編輯版pppt六、寫(xiě)好字的關(guān)鍵是“度的把握” “度”的把握，相當(dāng)于烹飪中“火候”的把握，在一定的范圍內(nèi)都是合理的。 正是對(duì)“ 度”的把握的不同，形成了不同的藝術(shù)風(fēng)格或面貌。 點(diǎn)畫(huà)的長(zhǎng)度、寬度、高度、斜度、弧度等 書(shū)寫(xiě)的平移速度、提按的幅度、力度等關(guān)鍵字：正和斜、寬和窄、長(zhǎng)和短、粗和細(xì)、高和低、收和放、主與次、方和圓、曲與直、向和背、斷和連、爭(zhēng)和讓、疏與密。36編輯版pppt六、寫(xiě)好字的關(guān)鍵是“度的把握” 關(guān)鍵字：

15、正和斜、寬和窄、長(zhǎng)和新疆 趙彥良硬筆名家作品欣賞37編輯版pppt新疆 趙彥良硬筆名家作品欣賞37編輯版pppt貴州 劉惠浦硬筆名家作品欣賞38編輯版pppt貴州 劉惠浦硬筆名家作品欣賞38編輯版pppt湖北 張 秀（女）硬筆名家作品欣賞39編輯版pppt湖北 張 秀（女）硬筆名家作品欣賞39編輯版pppt福建 仇寅硬筆名家作品欣賞40編輯版pppt福建 仇寅硬筆名家作品欣賞40編輯版pppt北京 李純博硬筆名家作品欣賞41編輯版pppt北京 李純博硬筆名家作品欣賞41編輯版pppt左：北京 盧中南上：北京 田英章硬筆名家作品欣賞42編輯版pppt左：北京 盧中南上：北京 田英章硬筆名家作品欣賞42編輯林似春（1917-1996）硬筆名家作品欣賞43編輯版pppt林似春（1917-1996）硬筆名家作品欣賞43編輯版ppp總結(jié)如何寫(xiě)字：把握第一筆：“一點(diǎn)成一字之規(guī)，一字乃終篇之準(zhǔn)。” 最嚇人的是第一筆！注意點(diǎn)畫(huà)相互之間的關(guān)系，“筆筆宜分明”。速度要適中：“運(yùn)筆不宜太速，亦不可太遲?！睗泄P，船夫蕩槳,穩(wěn)