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1、新學(xué)期從“心”開(kāi)始1405班主題班會(huì)回顧我們的過(guò)去感謝所有的班委。感謝所有的課代表。感謝所有的組長(zhǎng)。感謝所有為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)。(加分、打印、購(gòu)物、種花草等)感謝所有代表班級(jí)參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)。(寒假值班、志愿者活動(dòng))感謝1405班的每一位同學(xué)。 聽(tīng)了以上同學(xué)的感受后,我想每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有所感觸,我想通過(guò)一個(gè)定式來(lái)向大家闡述一個(gè)道理:“再小的團(tuán)結(jié)乘以52都會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的集體;再大的困難除以52也會(huì)變得微不足道?!蓖ㄟ^(guò)這個(gè)公式只是想向大家證明,每一次榮譽(yù)的獲得都離不開(kāi)大家的努力,每一次活動(dòng)的成功都離不開(kāi)大家的合作。 總結(jié)名篇誦讀比賽寒假志愿者活動(dòng)寒假志愿者活動(dòng)1、開(kāi)門紅優(yōu)勝班 2、開(kāi)門紅學(xué)雷
2、鋒先進(jìn)班集體3、開(kāi)門紅文明守紀(jì)先進(jìn)集體4、國(guó)慶文藝匯演特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)6、月考優(yōu)勝班7、期中考試優(yōu)勝班8、第八屆科技節(jié)優(yōu)勝班9、文化體育節(jié)優(yōu)勝班10、英語(yǔ)嘉年華優(yōu)勝班我們的榮譽(yù)三好學(xué)生 進(jìn)步學(xué)生獎(jiǎng)獲得者期末前十名: 樊樹(shù)賢、趙冰軒、陳子欣、楊銘、 趙明陽(yáng)、韓亞成、楊鑫磊、趙天哲、 王天碩、李愷琛超越對(duì)手獎(jiǎng)達(dá)到目標(biāo)名次: 樊樹(shù)賢、陳子欣、郎雅聰、許志豪、 張丹宇、趙明陽(yáng)、趙冰軒 期末考試榮譽(yù)榜語(yǔ)文前十名: 陳子欣、樊樹(shù)賢、田歌、楊睿穎、 趙冰軒、姜兆軒、郎雅聰、李愷琛、 楊銘、陳士鵬、馮心祎、喬家楨、 邢煦堃數(shù)學(xué)前十名: 李文達(dá)、許志豪、楊銘、樊樹(shù)賢、 趙冰軒、陳子欣、李愷琛、寧瑞琪、 鄭宇晗、韓亞成
3、、冉正平、趙明陽(yáng)英語(yǔ)前十名: 樊樹(shù)賢、楊銘、趙天哲、陳子欣、 冉正平、韓亞成、王博雨、楊鑫磊、 姜鐸、李愷琛、寧瑞琪、喬家楨、 趙冰軒 歷史前十名: 樊樹(shù)賢、趙明陽(yáng)、趙冰軒、韓亞成、 李俊俊、冉正平、王天碩、趙天哲、 李愷琛、劉如顏、許志豪地理前十名: 樊樹(shù)賢、趙明陽(yáng)、趙冰軒、韓亞成、 李愷琛、陳子欣、李文達(dá)、王天碩、 鄭宇晗、姜鐸、許志豪生物前十名: 樊樹(shù)賢、趙冰軒、李愷琛、楊鑫磊、 趙明陽(yáng)、武夢(mèng)瑤、趙天哲、楊銘、 李文達(dá)、陳子欣、鄭宇晗期末考試榮譽(yù)榜思品前十名: 樊樹(shù)賢、陳子欣、楊鑫磊、楊銘、 王天碩、趙冰軒、韓亞成、趙天哲、 寧瑞琪、郎雅聰、李文達(dá)、趙明陽(yáng)期末考試榮譽(yù)榜我們的不足學(xué)習(xí):學(xué)
4、習(xí)的主動(dòng)性有待提高,課堂 氣氛不夠積極。坐姿、回答問(wèn)題的聲音加強(qiáng)。早午讀不能提早開(kāi)始、聲音偏小、注意力不集中總有東張西望的等等;作業(yè)上交的不全、作業(yè)書寫有待提高、作業(yè)思考的不夠等等;紀(jì)律:紀(jì)律整體還不錯(cuò),但有的同學(xué)仍需嚴(yán)格要求自己,把集體榮譽(yù)放在第一位,不給班級(jí)扣分?;顒?dòng):要積極主動(dòng)的參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。小車接送、帶手機(jī)頭發(fā)長(zhǎng)第八節(jié)自習(xí)課掏書包、扭頭、說(shuō)話衛(wèi)生:室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)、清掃工具擺放等值周干部遲到帶糖、零食、飲料出小賣部校園內(nèi)追逐打鬧上學(xué)期主要扣分項(xiàng)良好的開(kāi)端是成功的一半 同學(xué)們,寒假結(jié)束了,新的學(xué)期開(kāi)始了,不管你愿不愿意,DUANG DUANG,開(kāi)學(xué)了,不早不晚。 希望同學(xué)們告別慵
5、懶的春節(jié)模式,調(diào)整好時(shí)差,開(kāi)啟心中明媚的春天。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師說(shuō)一句話:作為四十四中學(xué)教師的一員,我們?cè)敢馔度雮€(gè)人全部的精力到工作中,讓精致美麗的校園充滿溫度,把同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境打造好,讓大家在這里得到豐沛的成長(zhǎng),陪伴你們共度錦瑟華年。我今天想說(shuō),無(wú)論你處于什么環(huán)境,渴望大家,做一個(gè)豐富的人。 他們?cè)敢鉃樵谧乃型瑢W(xué)們?nèi)娜飧冻?,他們的富有在于精神,在于他們遼闊的內(nèi)心,在于他們的職業(yè)追求,在于他們心中有大愛(ài)。 寒假中,老師們幾乎一刻都沒(méi)有放松,他們讀名著、寫反思、編學(xué)案、備新課,為只有三個(gè)半月的新學(xué)期緊張而忙碌著。你們的老師是你人生路上指路人,他們以他們的精神與學(xué)術(shù),以他們的
6、情懷與專業(yè),讓你們?cè)谒氖闹械玫截S富的滋養(yǎng)。開(kāi)學(xué)了,首先讓我們以誠(chéng)摯的掌聲把最真摯的感謝獻(xiàn)給可敬的老師們。二、家國(guó)在胸 今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,四十四中離華北烈士陵園只有一個(gè)小時(shí)的徒步距離,那里有日軍挑釁中華民族的見(jiàn)證,靜臥于此的白求恩、柯棣華、馬本齋、等著名抗日英烈都在訴說(shuō)了一個(gè)民族深重的苦難。 我想知道,生養(yǎng)在華北的青年人們,將以一種什么樣的方式紀(jì)念反法西斯的勝利,以一種什么樣的理性面對(duì)日本?上一輩抗戰(zhàn)勝利了,我們這一代呢? 今天的中國(guó)青年,面對(duì)包括國(guó)民素質(zhì)在內(nèi)的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng),勝算幾何呢?我們的國(guó)民素質(zhì)與今天的日本存在什么樣的差異?我們文明禮儀、團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn)、堅(jiān)持不懈等等精神狀態(tài)
7、,與今天的日本青年人存在著怎樣的差距?日本人口頭禪是“不給別人添麻煩”,我們是不是做到不給父母添麻煩,自己的事自己做,別人的事情幫著做,大家的事一起做呢?在日本的公共交通工具、公共場(chǎng)所,有兩個(gè)人以上等待都要排隊(duì),我們?nèi)粘I钪?,能時(shí)時(shí)刻刻做到秩序井然嗎? 你每天干干凈凈了,你的中國(guó)就慢慢干凈了;你文質(zhì)彬彬了,你的中國(guó)就慢慢文明了;你理性面對(duì)柴靜與她的穹頂之下,不跟風(fēng),獨(dú)立思考,你的國(guó)民就慢慢理性了;你與時(shí)俱進(jìn),你的中國(guó)就慢慢進(jìn)步了。同學(xué)們,改變從我做起,以你的一點(diǎn)進(jìn)步為特殊方式,來(lái)真誠(chéng)紀(jì)念民族的偉大勝利。三、詩(shī)書在胸 同學(xué)們,春節(jié)期間誰(shuí)搶的紅包多?誰(shuí)有蘋果6?誰(shuí)有最新款的耐克阿迪?誰(shuí)家有高富帥
8、的老爸?諸如此類,都不值得一提,更不可以此炫耀。內(nèi)心豐富的人,言行不會(huì)淺薄輕浮,豐富的人有一顆充裕的心靈,充裕著別人的利益,而不是自己一己之私利,想著父母的艱難,好好學(xué)習(xí),將來(lái)要你扛起家庭的責(zé)任,你會(huì)豐富;充裕著如何促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的想法,而不是“事不關(guān)己高高掛起”,想想我們身邊還有很多人需要幫助,我們可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí),你會(huì)豐富;我們努力堅(jiān)持四十四中的優(yōu)秀傳統(tǒng),多讀名著,腹有讀書,你會(huì)豐富;你的社會(huì),還有如此多的不讓人滿意 從自己做起,你可以研究環(huán)境改善生態(tài),研究軍事壯大國(guó)防,研究農(nóng)業(yè)讓農(nóng)民致富等等,你會(huì)豐富;想想自己同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,青春在此一搏,青年的字典沒(méi)有“失敗”這個(gè)詞,你會(huì)豐富。你們豐
9、富了,何愁你們的國(guó)家不豐富?人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇。我們不管別人是什么樣的發(fā)型,甚至還穿著什么樣的奇裝異服,我們只做最好的自己,不管別的學(xué)校發(fā)生怎么變化,我們四十四中人潛心耕耘,做好我們的本分,遵規(guī)守紀(jì),踏踏實(shí)實(shí),沖向新的開(kāi)門紅! 怎樣有一個(gè)好的開(kāi)端呢? 第一、樹(shù)立一個(gè)信心,我能行!第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:整潔、文明、有序自習(xí)課抬頭率翻桌斗率說(shuō)閑話率討論問(wèn)題率看與功課無(wú)關(guān)書籍率無(wú)故發(fā)呆率鈴響按時(shí)安靜率想一想 不自律,將自食任性的苦果!過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自由,便沒(méi)有自由了!想管住自己為什么管不住呢?不長(zhǎng)記性,總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里
10、原諒自己,在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了,然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱,下決心要控制自己,可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)?功利性自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)性(樂(lè)趣)被迫無(wú)奈性知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!溫馨提示習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)。管得住自己,你是習(xí)慣的主人管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸做主人,還是做奴隸全在于自己的選擇改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫座右銘,掛字畫等來(lái)提醒約束自己用寫日記來(lái)管住自己心態(tài)決定一切我們無(wú)法左右風(fēng)向,但是我們可以調(diào)整風(fēng)帆;我們無(wú)法左右事情,但是我們可以調(diào)整心情。我們的態(tài)度
11、決定一切1、我們?cè)鯓訉?duì)待生活,生活就怎樣對(duì)待我們。 2、我們?cè)鯓訉?duì)待別人,別人就怎樣對(duì)待我們。 3、我們?cè)谝豁?xiàng)任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)的態(tài)度就決定了最后的多大成功。 4、我們的環(huán)境完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng)造。 吃 燒 餅 一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。 他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。 你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話,沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽 肚子呢? 用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。 我始終相信,你們會(huì)做得更好 涼茶再苦也有甘味。能實(shí)現(xiàn)讀書從
12、痛苦向快樂(lè)的轉(zhuǎn)化,才得讀書的意義。你認(rèn)為自己是聰明人嗎越是聰明人越要懂得下苦工夫你認(rèn)為自己是笨人嗎笨鳥(niǎo)永遠(yuǎn)必須先飛你認(rèn)為自己是一般人嗎前有堵截,后有追兵,你能做的只有奔跑學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)驗(yàn)?zāi)闶遣皇穷A(yù)習(xí)要學(xué)的功課?你上課的時(shí)候,注意力是否集中?你學(xué)過(guò)的功課,是不是加以復(fù)習(xí)?你是否喜歡回答老師的問(wèn)題?你上自習(xí)課的時(shí)候是否自覺(jué)?你不懂的功課,是否向別人請(qǐng)教?你是不是按時(shí)完成作業(yè)? 讓我們讀一讀龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話,與你們共勉: 孩子,我要求你用功讀書,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成就感。
13、當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)。本學(xué)期需要攻占的“堡壘”1、3月份:開(kāi)門紅2、4月份:運(yùn)動(dòng)會(huì)、期中考試、3、5月份:廣播操比賽、合唱節(jié)4、6月份:期末考試;升入初二時(shí)間短、活動(dòng)多、任務(wù)重,讓我們團(tuán)結(jié)一心,用真心、誠(chéng)心、細(xì)心,打好每一仗!我們的目標(biāo):周目標(biāo):周評(píng)比優(yōu)勝班!月目標(biāo):“開(kāi)門紅”必紅!學(xué)期目標(biāo):榮譽(yù)必爭(zhēng)、有獎(jiǎng)必拿!學(xué)習(xí)目標(biāo):尖子引領(lǐng)、整體前進(jìn)!如何實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?人生如同旅行,在通往目的地的道路上,也許我們感到了旅途疲憊,想停車歇一歇;也許我們看到沿途的美麗風(fēng)景,想下車看一看。如果這樣的話,你也許會(huì)趕上下一班車再次起程,而且最終你也可能到達(dá)你的目
14、的地。但是,你絕對(duì)不是按時(shí)到達(dá)的那一個(gè),而其他的人也已經(jīng)再次起程,離你而去!倪老師寄語(yǔ)1、要經(jīng)得起考試的考驗(yàn)。2、題海無(wú)邊,總結(jié)是岸。3、最淡的墨水也勝過(guò)最強(qiáng)的記憶。4、多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),能力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。5、一本好書,勝過(guò)任何珍寶,一本壞書,比強(qiáng)盜還壞。6、請(qǐng)不要隨意說(shuō)放棄。送給你們的十二句話7、有信心未必會(huì)贏,沒(méi)有信心一定會(huì)輸。 8、勤奮者天天都有希望,懶惰者除了失望還是失望。 9、堅(jiān)定信心,多做實(shí)事,享受生活的樂(lè)趣。 10、一人為全班,全班為一人。 愿每個(gè)同學(xué)都成為最好的自己! 成功的花, 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷! 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。如何保持積極的心態(tài)1、言行舉止像你希望成為的人2、要心懷必
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